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高校教师课堂教学质量评价体系的实践与探索——以黄河水利职业技术学院为例
被引量:
5
1
作者
李伟娟
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第12期28-29,共2页
教学质量是高校生存与发展的生命线,对于教学质量而言,最重要的就是课堂教学质量。课堂教学质量评价体系是高校教学质量保障体系的重要组成部分,是推动和促进教学质量不断提高的重要保证。文章结合黄河水利职业技术学院课堂教学质量评...
教学质量是高校生存与发展的生命线,对于教学质量而言,最重要的就是课堂教学质量。课堂教学质量评价体系是高校教学质量保障体系的重要组成部分,是推动和促进教学质量不断提高的重要保证。文章结合黄河水利职业技术学院课堂教学质量评价体系的实践,分析了当前高校教师课堂教学质量评价体系中存在的问题,并提出了改进的意见。
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关键词
高校教师
课堂教学质量
评价体系
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职称材料
基于用户行为的信息资源整合及服务模式探究
被引量:
11
2
作者
吴伯成
《现代情报》
2009年第4期51-53,共3页
在总结相关研究的基础上,针对用户信息行为的特征,从信息用户行为角度提出了以用户为中心信息资源整合及信息服务模式整合的策略,以期促进网络化信息服务稳定、可持续的发展。
关键词
用户信息行为
信息资源
服务模式
整合
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职称材料
高职院校学生网上评教的实践与探索
被引量:
2
3
作者
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期170-172,共3页
随着网络技术的普及和高速发展,书面问卷、答题卡等传统的学生评教方式已远不能满足当今高职院校教学质量评价的要求,学生网上评教开始成为当今高职院校学生评教工作的主流形式,在实际教学中发挥出越来越重要的作用。文章结合黄河水利...
随着网络技术的普及和高速发展,书面问卷、答题卡等传统的学生评教方式已远不能满足当今高职院校教学质量评价的要求,学生网上评教开始成为当今高职院校学生评教工作的主流形式,在实际教学中发挥出越来越重要的作用。文章结合黄河水利职业技术学院学生网上评教的实践,指出了传统学生评教方式的局限性,分析了学生网上评教的优越性和存在的问题,并提出了解决问题的对策。
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关键词
学生
网上评教
实践
探索
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职称材料
美国大学内部因素对研究型大学崛起的影响
被引量:
1
4
作者
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期40-42,共3页
美国研究型大学迅速崛起,成为世界高等教育皇冠上最耀眼的明珠。美国研究型大学得以脱颖而出,其原因是多方面的。美国大学的内部因素是推动研究型大学迅速崛起的根本动力。充足的科研经费、先进的设备和藏书丰富的图书馆为研究型大学的...
美国研究型大学迅速崛起,成为世界高等教育皇冠上最耀眼的明珠。美国研究型大学得以脱颖而出,其原因是多方面的。美国大学的内部因素是推动研究型大学迅速崛起的根本动力。充足的科研经费、先进的设备和藏书丰富的图书馆为研究型大学的发展提供了充裕的物质保障。杰出的校长、一流的师资队伍和优秀的生源为研究型大学的发展提供了丰富的人力资源。较高的学术声望、自由的学术氛围和激烈的竞争为研究型大学的发展构建了良好的校园文化。
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关键词
美国大学
内部因素
研究型大学
崛起
影响
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职称材料
关于创建品牌高职院校的研究
被引量:
1
5
作者
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2014年第15期30-31,共2页
当前,高职院校的生源出现了严重危机,如何在激烈的生源竞争中取胜,成为各高职院校关注的焦点。高等职业院校必须采取有效策略,通过实施先进的办学理念、打造一流的专业品牌、创新产学研合作教育等来打造高职院校的品牌,不断提升高职院...
当前,高职院校的生源出现了严重危机,如何在激烈的生源竞争中取胜,成为各高职院校关注的焦点。高等职业院校必须采取有效策略,通过实施先进的办学理念、打造一流的专业品牌、创新产学研合作教育等来打造高职院校的品牌,不断提升高职院校的竞争力。
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关键词
品牌
高职院校品牌
策略
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职称材料
题名
高校教师课堂教学质量评价体系的实践与探索——以黄河水利职业技术学院为例
被引量:
5
1
作者
李伟娟
机构
黄河水利职业技术学院教务处
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第12期28-29,共2页
文摘
教学质量是高校生存与发展的生命线,对于教学质量而言,最重要的就是课堂教学质量。课堂教学质量评价体系是高校教学质量保障体系的重要组成部分,是推动和促进教学质量不断提高的重要保证。文章结合黄河水利职业技术学院课堂教学质量评价体系的实践,分析了当前高校教师课堂教学质量评价体系中存在的问题,并提出了改进的意见。
关键词
高校教师
课堂教学质量
评价体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于用户行为的信息资源整合及服务模式探究
被引量:
11
2
作者
吴伯成
机构
黄河水利职业技术学院教务处
出处
《现代情报》
2009年第4期51-53,共3页
文摘
在总结相关研究的基础上,针对用户信息行为的特征,从信息用户行为角度提出了以用户为中心信息资源整合及信息服务模式整合的策略,以期促进网络化信息服务稳定、可持续的发展。
关键词
用户信息行为
信息资源
服务模式
整合
Keywords
user information behavior
information resource
service mode
integration
分类号
G252.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
高职院校学生网上评教的实践与探索
被引量:
2
3
作者
李伟娟
机构
黄河水利职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期170-172,共3页
文摘
随着网络技术的普及和高速发展,书面问卷、答题卡等传统的学生评教方式已远不能满足当今高职院校教学质量评价的要求,学生网上评教开始成为当今高职院校学生评教工作的主流形式,在实际教学中发挥出越来越重要的作用。文章结合黄河水利职业技术学院学生网上评教的实践,指出了传统学生评教方式的局限性,分析了学生网上评教的优越性和存在的问题,并提出了解决问题的对策。
关键词
学生
网上评教
实践
探索
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
美国大学内部因素对研究型大学崛起的影响
被引量:
1
4
作者
李伟娟
机构
黄河水利职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期40-42,共3页
文摘
美国研究型大学迅速崛起,成为世界高等教育皇冠上最耀眼的明珠。美国研究型大学得以脱颖而出,其原因是多方面的。美国大学的内部因素是推动研究型大学迅速崛起的根本动力。充足的科研经费、先进的设备和藏书丰富的图书馆为研究型大学的发展提供了充裕的物质保障。杰出的校长、一流的师资队伍和优秀的生源为研究型大学的发展提供了丰富的人力资源。较高的学术声望、自由的学术氛围和激烈的竞争为研究型大学的发展构建了良好的校园文化。
关键词
美国大学
内部因素
研究型大学
崛起
影响
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于创建品牌高职院校的研究
被引量:
1
5
作者
李伟娟
机构
黄河水利职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第15期30-31,共2页
文摘
当前,高职院校的生源出现了严重危机,如何在激烈的生源竞争中取胜,成为各高职院校关注的焦点。高等职业院校必须采取有效策略,通过实施先进的办学理念、打造一流的专业品牌、创新产学研合作教育等来打造高职院校的品牌,不断提升高职院校的竞争力。
关键词
品牌
高职院校品牌
策略
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教师课堂教学质量评价体系的实践与探索——以黄河水利职业技术学院为例
李伟娟
《当代教育论坛(管理版)》
2010
5
在线阅读
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职称材料
2
基于用户行为的信息资源整合及服务模式探究
吴伯成
《现代情报》
2009
11
在线阅读
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职称材料
3
高职院校学生网上评教的实践与探索
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2010
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
美国大学内部因素对研究型大学崛起的影响
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
关于创建品牌高职院校的研究
李伟娟
《教育与职业》
北大核心
2014
1
在线阅读
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职称材料
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