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高三化学复习课“主题教学”的实践与探索——以“铬及其化合物的性质研究思路和方法”为例
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作者 程素芳 王芳 汪飞 《化学教学》 北大核心 2025年第5期41-47,共7页
围绕含铬(Ⅵ)废水处理,开展高三化学复习课主题教学。基于元素化合物性质学习的一般思路和方法,从价态、类别、元素周期律(表)三维视角完成陌生元素铬及其化合物性质的结构化认识。通过设计实验完成工业废水中铬(Ⅵ)处理的实际问题解决... 围绕含铬(Ⅵ)废水处理,开展高三化学复习课主题教学。基于元素化合物性质学习的一般思路和方法,从价态、类别、元素周期律(表)三维视角完成陌生元素铬及其化合物性质的结构化认识。通过设计实验完成工业废水中铬(Ⅵ)处理的实际问题解决,实现学科实践和学科理解的深度融合。 展开更多
关键词 主题教学 化学复习课 铬及其化合物 电解
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义务教育生物学新课标导向的跨学科实践 被引量:2
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作者 吴明锋 《生物学教学》 2022年第12期12-13,共2页
本文尝试基于义务教育生物学新课标的要求,开展渗透生命观念的模型制作、植物栽培、动物饲养、发酵食品制作等初中生物学跨学科创新实验实践活动,引导学生广泛参与。学生可在跨学科的实践活动中,收获知识、提高能力、掌握技能和实现成长。
关键词 义教新课标 跨学科实践 生命观念 核心素养
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五氧化二磷催化乙醇脱水反应制乙烯实验的改进 被引量:1
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作者 程素芳 王慧 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第10期68-70,共3页
分析现行高中化学教材中已有的乙烯制备实验,从试剂选择、反应条件确定、装置选用三个层面对实验进行优化改进。改进后的实验减小了反应物用量,加快了化学反应速率,提高了乙烯产率,简化了实验操作过程。实验改进通过学生实验予以实施,... 分析现行高中化学教材中已有的乙烯制备实验,从试剂选择、反应条件确定、装置选用三个层面对实验进行优化改进。改进后的实验减小了反应物用量,加快了化学反应速率,提高了乙烯产率,简化了实验操作过程。实验改进通过学生实验予以实施,学生的参与度高,有利于培养学生的综合素质。 展开更多
关键词 五氧化二磷 乙醇 乙烯 实验改进
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