地方高校学报在新农村建设中的作用探讨

1

作者 周觅 李鑫 《湖北农业科学》 北大核心 2013年第8期1983-1984,F0003,共3页

从地方高校学报在推动社会主义新农村建设方面的作用入手,探讨地方高校学报改革的方向和目的,并为地方高校学报的改革和社会主义新农村建设提供一种新的思路。本研究认为,地方高校学报在推动新农村建设中具有三大作用:传播技术知识、推... 从地方高校学报在推动社会主义新农村建设方面的作用入手,探讨地方高校学报改革的方向和目的,并为地方高校学报的改革和社会主义新农村建设提供一种新的思路。本研究认为,地方高校学报在推动新农村建设中具有三大作用:传播技术知识、推动学校科研成果转化为生产力;服务政治、文化建设,注重乡土研究,提高村民文化素质;发展区域经济研究,促进农产品营销。提出了地方高校学报推动新农村建设的具体措施:把学报摆入农家书屋,建立农业科技人员与地方高校学报之间的联系;组织相关作者走进田间地头,促进科研成果向生产力转化;帮助农民群众提高科技、文化素养,练好创造财富的内功。 展开更多

关键词 地方高校学报 新农村建设 作用 措施

在线阅读 下载PDF 职称材料

学术期刊的文化结构论略——兼及相应的编辑策划

2

作者 余俊卿 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第5期106-108,共3页

从文化学的角度论析了学术期刊的立体结构系统 :其表层是提供学问载体的外在物象层 ,中层是规定刊物性质的内在学术层 ,里层是决定刊物文化类型的潜在心理层 ;这三个层面内在联系紧密 ,构成了学术期刊的有机整体。全篇并论及各个结构层... 从文化学的角度论析了学术期刊的立体结构系统 :其表层是提供学问载体的外在物象层 ,中层是规定刊物性质的内在学术层 ,里层是决定刊物文化类型的潜在心理层 ;这三个层面内在联系紧密 ,构成了学术期刊的有机整体。全篇并论及各个结构层面上的编辑策划。 展开更多

关键词 学术期刊 文化结构 编辑策划 心理 学术性

在线阅读 下载PDF 职称材料

发展与规范:高校科研管理的两大职能 被引量：4

3

作者 陈中文 袁小鹏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期35-37,共3页

推进学校科学研究事业的规范化建设和可持续发展,是高校科研管理工作的两项基本职能。要不断增强促进学校科研发展的紧迫感,同时注意全面、准确地理解高等学校科研工作发展的内涵与目标;要在加快科研发展的过程中加强规范化建设,通过科... 推进学校科学研究事业的规范化建设和可持续发展,是高校科研管理工作的两项基本职能。要不断增强促进学校科研发展的紧迫感,同时注意全面、准确地理解高等学校科研工作发展的内涵与目标;要在加快科研发展的过程中加强规范化建设,通过科研管理的规范化建设,保障和推动学校科研工作的快速发展和持续发展。 展开更多

关键词 高校 科研管理 职能 发展 规范

在线阅读 下载PDF 职称材料

大众化背景下地方高校的战略抉择 被引量：5

4

作者 李金奇 袁小鹏 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第11期22-25,共4页

在大众化发展阶段的高等教育内部,存在着精英教育和大众教育两种不同价值体系和实践体系。徘徊于两种教育体系之间的地方普通本科院校,必须十分鲜明地确立大众化的发展路径和价值原则,坚持以应用型人才培养为主、以实用性与应用性知识... 在大众化发展阶段的高等教育内部,存在着精英教育和大众教育两种不同价值体系和实践体系。徘徊于两种教育体系之间的地方普通本科院校,必须十分鲜明地确立大众化的发展路径和价值原则,坚持以应用型人才培养为主、以实用性与应用性知识教育为主、以市场导向为主的发展思路与策略。 展开更多

关键词 高等教育大众化 地方高校 发展战略

在线阅读 下载PDF 职称材料

全面把握高等教育大众化的本质特征 被引量：7

5

作者 袁小鹏 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第5期9-12,共4页

大众化高等教育区别于精英式高等教育的一个最本质的特征 ,是教育需求的多元化 ;与多元化教育需求相适应的是高等教育结构的多层次和教育模式、方法的多样性 ;我国高等教育要从指导思想、结构布局以及教育教学的方法和过程等诸方面突破... 大众化高等教育区别于精英式高等教育的一个最本质的特征 ,是教育需求的多元化 ;与多元化教育需求相适应的是高等教育结构的多层次和教育模式、方法的多样性 ;我国高等教育要从指导思想、结构布局以及教育教学的方法和过程等诸方面突破精英教育模式的局限 。 展开更多

关键词 高等教育 大众化 本质特征 教育模式 教育结构 办学格局 运行机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

以人为本:社会主义政治文明建设的核心理念 被引量：1

6

作者 袁小鹏 周德金 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第3期271-274,共4页

以人为本,是现阶段我国社会主义政治文明建设的目标和内涵,是我们在建设社会主义政治文明实践中必须始终自觉遵循的基本原则、思想方法和价值判断标准。牢固确立以人为本的政治理念,为推进社会主义政治文明建设奠定坚实的思想理论基础;... 以人为本,是现阶段我国社会主义政治文明建设的目标和内涵,是我们在建设社会主义政治文明实践中必须始终自觉遵循的基本原则、思想方法和价值判断标准。牢固确立以人为本的政治理念,为推进社会主义政治文明建设奠定坚实的思想理论基础;遵循以人为本的原则,积极推进民主制度建设;坚持执政为民的根本宗旨,规范党的执政行为。 展开更多

关键词 以人为本 社会主义 政治文明 建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析校对工作在期刊质量中的重要性 被引量：2

7

作者 付友华 《出版广角》 北大核心 2013年第11X期72-73,共2页

校对是出版编辑过程中非常重要的程序,其主要是根据原稿审查文稿的错误,包括字词拼写、语法的错误、政治错误等。校对工作要求编校人员的知识储备量越来越大,也使得编校人员的耐性、责任心、上进心更强,这是对校对人员性格的磨炼,从而... 校对是出版编辑过程中非常重要的程序,其主要是根据原稿审查文稿的错误,包括字词拼写、语法的错误、政治错误等。校对工作要求编校人员的知识储备量越来越大,也使得编校人员的耐性、责任心、上进心更强,这是对校对人员性格的磨炼,从而也使其更加适合校对这份工作,使其能更好地提高期刊质量。 展开更多

关键词 校对工作 期刊质量 标准 程序 重要

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育发展变革与教育本质论的演变 被引量：2

8

作者 袁小鹏 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2006年第6期793-795,共3页

教育本质实质上是人们对于教育基本属性的一种认识与把握,由于在不同的历史时期和社会发展阶段中,教育的某一方面或某些方面的功能、特性被放大和张扬,因而在教育发展史上产生了多种不同的关于教育本质的论述和解说。中国教育的变革与... 教育本质实质上是人们对于教育基本属性的一种认识与把握,由于在不同的历史时期和社会发展阶段中,教育的某一方面或某些方面的功能、特性被放大和张扬,因而在教育发展史上产生了多种不同的关于教育本质的论述和解说。中国教育的变革与发展呼唤着新的教育本质论。 展开更多

关键词 发展 教育本质论 演变

在线阅读 下载PDF 职称材料

屈原父名屈章说——兼考战国时期屈氏与莫敖之关系 被引量：1

9

作者 黄崇浩 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2006年第4期425-428,共4页

屈原之父为谁、“朕皇考曰伯庸”一语作何解释,一直是屈学研究领域中的难题。本文就赵逵夫先生等学者的相关看法,提出了不同意见,认为:《战国策.楚策》中的莫敖子华实名屈章,亦即伯庸,是为屈原之父。文章还对战国时期屈氏与莫敖一职的... 屈原之父为谁、“朕皇考曰伯庸”一语作何解释,一直是屈学研究领域中的难题。本文就赵逵夫先生等学者的相关看法,提出了不同意见,认为:《战国策.楚策》中的莫敖子华实名屈章,亦即伯庸,是为屈原之父。文章还对战国时期屈氏与莫敖一职的固定关系进行了考辨。 展开更多

关键词 屈原之父 屈章 伯庸 莫敖子华

在线阅读 下载PDF 职称材料

牢牢把握全面发展的教育思想——关于素质教育理念的思考 被引量：1

10

作者 袁小鹏 《科技进步与对策》 北大核心 2000年第6期11-12,共2页

全面发展教育思想包含着全面的智育观、素质观和人才观这三个层面的内容 ;以全面发展的教育思想为原则 ,划清素质教育与应试教育及其它各种片面教育的界限 ,指导素质教育的探索性实践 ,对于保证素质教育的全面推进和健康发展具有十分重... 全面发展教育思想包含着全面的智育观、素质观和人才观这三个层面的内容 ;以全面发展的教育思想为原则 ,划清素质教育与应试教育及其它各种片面教育的界限 ,指导素质教育的探索性实践 ,对于保证素质教育的全面推进和健康发展具有十分重要的理论和现实意义。 展开更多

关键词 素质教育 全面发展 教育思想

在线阅读 下载PDF 职称材料

论人的全面发展的理想性与现实性

11

作者 袁小鹏 李鑫 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第3期271-274,共4页

全面发展既是一种理念、理想,又是一种现实状态和实践运动;现实的促进人的全面发展的实践与进程,同人的全面发展的理念、理想之间既相互联系、统一,又存在一定意义上的距离、差异和矛盾;科学认识、正确把握人的全面发展的理想性与现实... 全面发展既是一种理念、理想,又是一种现实状态和实践运动;现实的促进人的全面发展的实践与进程,同人的全面发展的理念、理想之间既相互联系、统一,又存在一定意义上的距离、差异和矛盾;科学认识、正确把握人的全面发展的理想性与现实性及其相互关系,是廓清人们关于全面发展理论与认识分歧的关键,也是推进当代亿万中国人民伟大的社会实践,即全面建设小康社会和实现人的全面发展的思想认识前提。 展开更多

关键词 全面发展 理想性 现实性 理论认识 社会实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

论解放思想的主体性

12

作者 袁小鹏 周德金 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第5期22-24,共3页

解放思想是作为主体的人的一种自觉、能动的思想运动,要充分认识和全面把握当代中国思想解放运动的主体性特征及其规律与作用。现实的社会政治、经济、文化以及人们的认识水平、实践运动等客观因素和条件从根本上决定着,并多方面、多维... 解放思想是作为主体的人的一种自觉、能动的思想运动,要充分认识和全面把握当代中国思想解放运动的主体性特征及其规律与作用。现实的社会政治、经济、文化以及人们的认识水平、实践运动等客观因素和条件从根本上决定着,并多方面、多维度地影响和制约着思想解放进程中的主体性以及这一运动本身所能达到的程度与水平。要十分注意不断改善和优化社会现实环境,使之成为推动思想解放的源泉和动力,使作为解放思想运动的现实条件和客观基础的社会环境和实践运动与解放思想运动的主体性功能之间,互动发展。 展开更多

关键词 思想解放 主体性 十六大

在线阅读 下载PDF 职称材料

学校教育行为评价的必要性和维度标准

13

作者 程敬宝 袁小鹏 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期72-75,共4页

学校教育行为是教育促进学生身心发展最主要最有效的因素。注重对教育行为的评价 ,既有利于保证教育评价的客观公正 ,也有利于从根本上保证教育效果的质量 ,还有助于促进教育主体素质的提升和教育科学研究的深入精化。评价教育行为必须... 学校教育行为是教育促进学生身心发展最主要最有效的因素。注重对教育行为的评价 ,既有利于保证教育评价的客观公正 ,也有利于从根本上保证教育效果的质量 ,还有助于促进教育主体素质的提升和教育科学研究的深入精化。评价教育行为必须坚持教育行为合目的性、合规律性、合有效性。 展开更多

关键词 教育行为评价 维度 标准

在线阅读 下载PDF 职称材料

简论王元化的当代文艺批评

14

作者 张吉兵 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第8期79-80,共2页

本文认为王元化的当代文艺批评实践的理论基础是黑格尔的哲学和美学思想;他对当代文艺的总体判断倾向于否定;他认为当代艺术思维的根本缺陷是知性方法的广泛应用。

关键词 王元化 当代 文艺批评

在线阅读 下载PDF 职称材料

德性主体——1937—1946年废名身份的认证

15

作者 张吉兵 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第10期123-126,共4页

废名原来是一个知名的新文学家、“现代都市里的知识分子”。抗战时期,他回到家乡黄梅躲避战乱,在内地乡间度过了10年的避难生活。避难生活经历和生命体验改变了废名作为一个新文学家、现代知识分子的生命形态,赋予他作为德性主体的生... 废名原来是一个知名的新文学家、“现代都市里的知识分子”。抗战时期,他回到家乡黄梅躲避战乱,在内地乡间度过了10年的避难生活。避难生活经历和生命体验改变了废名作为一个新文学家、现代知识分子的生命形态,赋予他作为德性主体的生命新质。 展开更多

关键词 废名 避难生活 德性主体

在线阅读 下载PDF 职称材料

理念、逻辑自洽与民族症候表达——《误杀瞒天记》《误杀》比较研究 被引量：3

16

作者 沈嘉达 沈思涵 《电影文学》 北大核心 2021年第8期113-116,共4页

就电影翻拍来说,一方面,可以利用优质的IP资源给观众提供先验的情感认同,另一方面,“翻拍”往往是超国界的艺术行为,呈现的是不同族别、不同文化的社会表征。《误杀瞒天记》和《误杀》尽管讲述的都是父亲为了保护家庭不受伤害而与警察... 就电影翻拍来说,一方面,可以利用优质的IP资源给观众提供先验的情感认同,另一方面,“翻拍”往往是超国界的艺术行为,呈现的是不同族别、不同文化的社会表征。《误杀瞒天记》和《误杀》尽管讲述的都是父亲为了保护家庭不受伤害而与警察斗智的故事,但后者自觉承担起了电影的社会教化功能,显示出了不同的电影叙事理念;从叙事的逻辑自洽性上看,《误杀瞒天记》缜密得体,更符合推理电影要求;电影翻拍须慎之又慎,只有深刻把握民族症候才能建构起真正的民族电影。 展开更多

关键词 叙事理念 逻辑自洽 民族症候 民族电影

在线阅读 下载PDF 职称材料

经济全球化的“第二效应”──简评西方学者关于“民族国家的时代已经过去”的论调

17

作者 余俊卿 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2000年第9期36-39,共4页

经济全球化的性质具有双重性，由此派生出它的两种矛盾的效应，即作为人类现代社会生产力发展的历史趋势的“第一效应”和作为资本主义延长其寿命的历史方法的“第二效应”。发达国家的一些学者和政治家掩盖其“第二效应”，热衷于提出... 经济全球化的性质具有双重性，由此派生出它的两种矛盾的效应，即作为人类现代社会生产力发展的历史趋势的“第一效应”和作为资本主义延长其寿命的历史方法的“第二效应”。发达国家的一些学者和政治家掩盖其“第二效应”，热衷于提出和宣传“民族国家的时代已经过去”之类的观点。而在经济全球化过程中，新殖民主义行为、环境殖民主义行为、商业帝国主义行为却是严重地侵害着广大发展中国家和经济落后国家的民族经济利益；这种侵害行为不断地激发着受害国家的民族国家意识及其回应行动。 展开更多

关键词 经济全球化 第二效应 民族国家时代 民族国家界限 环境殖民主义 商业帝国主义

在线阅读 下载PDF 职称材料

经济全球化与民族国家经济意识——“民族国家意识过时论”简析

18

作者 余俊卿 《中南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2000年第5期38-40,共3页

西方一些学者和政治家将经济全球化的超越作用绝对化、普泛化 ,鼓吹“民族国家意识过时论”。其实质乃是维持其负面效应。正是经济全球化的某些趋势和特征决定和显示着民族国家的若干经济意识 :世界整体化走向和多元化格局同步发展趋势... 西方一些学者和政治家将经济全球化的超越作用绝对化、普泛化 ,鼓吹“民族国家意识过时论”。其实质乃是维持其负面效应。正是经济全球化的某些趋势和特征决定和显示着民族国家的若干经济意识 :世界整体化走向和多元化格局同步发展趋势中的经济主体意识 ;国家经济主权相对弱化而国家利益、民族特性又在强化这一趋势中的民族经济主导意识 ;世界经济不平衡现象加剧 ,全球贫富差距拉大趋势中的民族自强自立意识 ;全球综合国力竞争趋势中的经济发展“综合战略”意识 。 展开更多

关键词 经济全球化 民族国家 经济意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国萝卜研究发展态势分析——基于文献计量学方法

19

作者 喻晓敏 李世升 王菊平 《长江蔬菜》 2015年第14期48-51,共4页

基于《中国期刊全文数据库》,采用文献计量学方法,从年度文献总数、主要作者及单位、文献所属学科、刊载期刊、支持基金项目、下载量及被引频次等方面对我国2005-2014年间以萝卜为研究对象的文献进行统计分析。结果表明,近10 a国内有关... 基于《中国期刊全文数据库》,采用文献计量学方法,从年度文献总数、主要作者及单位、文献所属学科、刊载期刊、支持基金项目、下载量及被引频次等方面对我国2005-2014年间以萝卜为研究对象的文献进行统计分析。结果表明,近10 a国内有关萝卜研究呈平稳上升态势,且科研人员对萝卜研究热情一直处于高位,随着其各类食用功能的相继出现与开发及相关研究的不断深入,萝卜的经济和研究价值将大大提高。 展开更多

关键词 萝卜 发展态势 文献计量学 期刊数据库 分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

“减法”原则、叙事效果与电影改编--《一句顶一万句》小说与电影比较

20

作者 沈嘉达 沈思涵 《电影文学》 北大核心 2021年第1期132-135,共4页

小说与影视作品之间有着比较“紧密”而又“紧张”的复杂关系。电影《一句顶一万句》依照电影艺术的基本原则对原著做了“减法”改编。就人物设置来看,舍去了诸多与“中心事件”关联度不大的人物,只推出了牛爱国庞丽娜夫妇、牛爱香宋解... 小说与影视作品之间有着比较“紧密”而又“紧张”的复杂关系。电影《一句顶一万句》依照电影艺术的基本原则对原著做了“减法”改编。就人物设置来看,舍去了诸多与“中心事件”关联度不大的人物,只推出了牛爱国庞丽娜夫妇、牛爱香宋解放夫妇爱情婚姻故事,体现出了迥异于小说原作的叙事效果。从一般原则上讲,电影的改编应该重在对小说“硬核”的继承与拓展,做到“扬长避短”。只有将小说原著的“硬核”准确把握住了,再将之推向极致,才可能说是“创新性发展”与“创造性转化”。 展开更多

关键词 《一句顶一万句》 “硬核” 影视改编

在线阅读 下载PDF 职称材料