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对高等职业教育人才培养目标、模式的探讨
被引量:
9
1
作者
蒋安
《教育与职业》
北大核心
2009年第12期148-149,共2页
文章针对近年来高等职业教育发展的情况,结合经济发展的形势及实际情况,深入分析了目前高等职业教育发展的制约因素,探讨了在新形势下,如何确立高等职业教育的人才培养目标,如何提高教师素质,如何构建人才培养模式。
关键词
高等职业教育
人才培养
目标
模式
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职称材料
论案例教学法在旅游管理专业教学中的应用
被引量:
6
2
作者
王勇强
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期164-165,共2页
案例教学是旅游管理专业教学非常重要的一种教学方法,对提高教学质量,尤其是提高学生理论联系实际,分析和解决实际问题的能力具有非常重要的作用。案例教学对教师和学生都有较高的要求,要求师生在课前做好准备、课中认真组织或参与,在...
案例教学是旅游管理专业教学非常重要的一种教学方法,对提高教学质量,尤其是提高学生理论联系实际,分析和解决实际问题的能力具有非常重要的作用。案例教学对教师和学生都有较高的要求,要求师生在课前做好准备、课中认真组织或参与,在案例分析中提升学生的素质和能力。
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关键词
旅游管理
案例教学
参与
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职称材料
以供给政策促进结构调整与经济发展——供给学派革命的启示
3
作者
王霞
《商业时代》
北大核心
2013年第23期10-11,共2页
20世纪70到80年代,供给学派在理论上和实践中产生了重大影响,成为西方经济学的第二次革命。中国的结构调整、经济社会转型面临资源边界约束,供给学派革命给予诸多启示。
关键词
减税
供给管理
经济增长
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职称材料
李雅普诺夫稳定性理论应用研究
被引量:
6
4
作者
朱美玉
尤晓琳
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第4期148-149,共2页
通过将李雅普诺夫稳定性理论有关定理进行改进,得到判断非线性系统的中心或焦点及估计非自治系统的吸引域的简便而有效的方法.
关键词
李雅普诺夫稳定性定理
中心
焦点
吸引域
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职称材料
高职院校市场营销专业建设的改革与思考
被引量:
16
5
作者
元世娇
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期81-82,共2页
高职院校市场营销专业顺应市场经济的客观要求,有着强大的生命力,但在其自身建设与发展过程中又有着许多不容忽视的问题。文章着重从高职院校市场营销专业建设方向、教学模式改革、专业就业导向、实践教学改革等几个方面提出改革的意...
高职院校市场营销专业顺应市场经济的客观要求,有着强大的生命力,但在其自身建设与发展过程中又有着许多不容忽视的问题。文章着重从高职院校市场营销专业建设方向、教学模式改革、专业就业导向、实践教学改革等几个方面提出改革的意见与对策。
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关键词
高职院校
市场营销
专业建设
教学模式
人才培养
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职称材料
论校园精神文化建设与高职学生内涵素养的提升
被引量:
5
6
作者
李雪梅
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期32-34,共3页
精神文化建设作为校园文化建设的核心,可以在潜移默化中不断提升高职学生的内涵素养,以辅助"教学做"的人才培养模式为社会输送全面发展的技能型人才。文章通过辨析高校校园精神文化的内涵,探讨了其对提升学生内涵素养的重要作用和相...
精神文化建设作为校园文化建设的核心,可以在潜移默化中不断提升高职学生的内涵素养,以辅助"教学做"的人才培养模式为社会输送全面发展的技能型人才。文章通过辨析高校校园精神文化的内涵,探讨了其对提升学生内涵素养的重要作用和相关的实现途径,以提供一些借鉴。
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关键词
校园精神文化
提升
高职学生
内涵素养
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职称材料
浅析农村城市化与农业产业化的互动共进
被引量:
1
7
作者
元世娇
《农业经济》
北大核心
2011年第4期43-44,共2页
"三农"问题是我国经济发展和社会进步的重大基础性问题,也是社会各界最为关注的问题,农村城市化与农业产业化互动共进是解决我国"三农"问题的有效途径。
关键词
农村城市化
农业产业化
互动共进
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职称材料
题名
对高等职业教育人才培养目标、模式的探讨
被引量:
9
1
作者
蒋安
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第12期148-149,共2页
文摘
文章针对近年来高等职业教育发展的情况,结合经济发展的形势及实际情况,深入分析了目前高等职业教育发展的制约因素,探讨了在新形势下,如何确立高等职业教育的人才培养目标,如何提高教师素质,如何构建人才培养模式。
关键词
高等职业教育
人才培养
目标
模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论案例教学法在旅游管理专业教学中的应用
被引量:
6
2
作者
王勇强
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期164-165,共2页
文摘
案例教学是旅游管理专业教学非常重要的一种教学方法,对提高教学质量,尤其是提高学生理论联系实际,分析和解决实际问题的能力具有非常重要的作用。案例教学对教师和学生都有较高的要求,要求师生在课前做好准备、课中认真组织或参与,在案例分析中提升学生的素质和能力。
关键词
旅游管理
案例教学
参与
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以供给政策促进结构调整与经济发展——供给学派革命的启示
3
作者
王霞
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《商业时代》
北大核心
2013年第23期10-11,共2页
文摘
20世纪70到80年代,供给学派在理论上和实践中产生了重大影响,成为西方经济学的第二次革命。中国的结构调整、经济社会转型面临资源边界约束,供给学派革命给予诸多启示。
关键词
减税
供给管理
经济增长
分类号
F011 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
李雅普诺夫稳定性理论应用研究
被引量:
6
4
作者
朱美玉
尤晓琳
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
鹤壁
职业
技术
学院
电子信息
系
出处
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第4期148-149,共2页
基金
河南省教育厅自然科学研究项目(2007110019)
文摘
通过将李雅普诺夫稳定性理论有关定理进行改进,得到判断非线性系统的中心或焦点及估计非自治系统的吸引域的简便而有效的方法.
关键词
李雅普诺夫稳定性定理
中心
焦点
吸引域
Keywords
Lyapunov stable theorem
center
focal point
attraction
territory
分类号
O231 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
高职院校市场营销专业建设的改革与思考
被引量:
16
5
作者
元世娇
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期81-82,共2页
文摘
高职院校市场营销专业顺应市场经济的客观要求,有着强大的生命力,但在其自身建设与发展过程中又有着许多不容忽视的问题。文章着重从高职院校市场营销专业建设方向、教学模式改革、专业就业导向、实践教学改革等几个方面提出改革的意见与对策。
关键词
高职院校
市场营销
专业建设
教学模式
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
论校园精神文化建设与高职学生内涵素养的提升
被引量:
5
6
作者
李雪梅
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期32-34,共3页
文摘
精神文化建设作为校园文化建设的核心,可以在潜移默化中不断提升高职学生的内涵素养,以辅助"教学做"的人才培养模式为社会输送全面发展的技能型人才。文章通过辨析高校校园精神文化的内涵,探讨了其对提升学生内涵素养的重要作用和相关的实现途径,以提供一些借鉴。
关键词
校园精神文化
提升
高职学生
内涵素养
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析农村城市化与农业产业化的互动共进
被引量:
1
7
作者
元世娇
机构
鹤壁职业技术学院经济管理系
出处
《农业经济》
北大核心
2011年第4期43-44,共2页
文摘
"三农"问题是我国经济发展和社会进步的重大基础性问题,也是社会各界最为关注的问题,农村城市化与农业产业化互动共进是解决我国"三农"问题的有效途径。
关键词
农村城市化
农业产业化
互动共进
分类号
F299.2 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高等职业教育人才培养目标、模式的探讨
蒋安
《教育与职业》
北大核心
2009
9
在线阅读
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职称材料
2
论案例教学法在旅游管理专业教学中的应用
王勇强
《教育与职业》
北大核心
2013
6
在线阅读
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职称材料
3
以供给政策促进结构调整与经济发展——供给学派革命的启示
王霞
《商业时代》
北大核心
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
李雅普诺夫稳定性理论应用研究
朱美玉
尤晓琳
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
高职院校市场营销专业建设的改革与思考
元世娇
《教育与职业》
北大核心
2009
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
论校园精神文化建设与高职学生内涵素养的提升
李雪梅
《教育与职业》
北大核心
2010
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
浅析农村城市化与农业产业化的互动共进
元世娇
《农业经济》
北大核心
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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