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鲁迅美术学院(大连校区)家具毕业设计作品赏析
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作者 赵国华 许远 +1 位作者 田大为 王家淇 《家具与室内装饰》 2018年第7期100-105,共6页
鲁迅美术学院家具与环境设计工作室:工作室致力于研究家具设计、环境艺术的创作规律,行为和文化价值,以家具和环境一体化设计为核心,注重环境(空间)设计与家具设计的相互关系,立足于中国家具工业,环境设计艺术和经济建设的需要,培养... 鲁迅美术学院家具与环境设计工作室:工作室致力于研究家具设计、环境艺术的创作规律,行为和文化价值,以家具和环境一体化设计为核心,注重环境(空间)设计与家具设计的相互关系,立足于中国家具工业,环境设计艺术和经济建设的需要,培养具备中国文化底蕴和国际视野. 展开更多
关键词 家具设计 鲁迅美术学院
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专业美术院校艺术人才实践教育培养模式探索 被引量:4
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作者 陈艳 薛婧婧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期185-188,共4页
详细阐述专业美术院校必须关注艺术人才实践教育培养模式,科学地比较了国内外专业美术院校的实践教育培养模式,以鲁迅美术学院大连校区为例探索适应我国现状的实践教育培养模式,为艺术教育改革提供借鉴。
关键词 艺术人才 实践教育 培养模式
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美术院校高考数字化评分系统的研发
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作者 孙静林 樊丁宜 陈艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期165-168,共4页
阐述了现代专业美术院校高考评分数字化的必要性,介绍了鲁迅美术学院高考评分数字化系统的研究思路和技术路线。该系统的开发沿用了传统的阅卷评分方式,重点对试卷进行了数字化采集和处理,阅卷教师可以通过高清晰图片阅卷和评分,提高了... 阐述了现代专业美术院校高考评分数字化的必要性,介绍了鲁迅美术学院高考评分数字化系统的研究思路和技术路线。该系统的开发沿用了传统的阅卷评分方式,重点对试卷进行了数字化采集和处理,阅卷教师可以通过高清晰图片阅卷和评分,提高了工作效率,减少差错,并很好地保护了美术试卷作品。系统采用双服务器Client/Server架构和双硬盘备份,保证了信息安全。 展开更多
关键词 专业美术考试 评分系统 阅卷数字化
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微电影——艺术类高校思想政治理论课实践教学新载体 被引量:10
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作者 刘晓华 陈艳 谢伟光 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第4期1-5,共5页
当前实践教学在高校思想政治理论课教学中的地位受到越来越多的重视,也取得很多研究成果,但总体上看因实践教学载体的选择不当而缺乏持久性、针对性和实效性。对于艺术类院校而言,结合自身的具体特点,可以把微电影作为思想政治理论课实... 当前实践教学在高校思想政治理论课教学中的地位受到越来越多的重视,也取得很多研究成果,但总体上看因实践教学载体的选择不当而缺乏持久性、针对性和实效性。对于艺术类院校而言,结合自身的具体特点,可以把微电影作为思想政治理论课实践教学的载体。这种载体具有可操作性、持续性、创新性、实效性等特点,在实践中已显示出创新思维与社会实践相结合、理论学习与实践活动相结合、思想修养与艺术专业相结合、个性发展与全面发展相结合、实践教学与科学研究相结合等成效。 展开更多
关键词 艺术类高校 思想政治理论课 实践教学 微电影
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艺术院校思想政治理论课教学过程创新探索 被引量:2
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作者 孙明 陈艳 杨佳华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第3期1-4,12,共5页
高校思想政治理论课作为传播党的指导思想和国家意识形态的主阵地,担负着提高大学生思想政治素质和培养大学生世界观、人生观、价值观的重任。当前高校思想政治理论课教学过程存在一些不足之处,影响思想政治理论课的实效性。该文以实践... 高校思想政治理论课作为传播党的指导思想和国家意识形态的主阵地,担负着提高大学生思想政治素质和培养大学生世界观、人生观、价值观的重任。当前高校思想政治理论课教学过程存在一些不足之处,影响思想政治理论课的实效性。该文以实践教学的创新为切入点,分析教学过程的3个要素,即教师、学生和教学内容的发展,探索高校思想政治理论教学过程改革创新,力求解决教学过程中的难题。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学过程 内涵式发展
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以微电影为载体的艺术院校思政课实践教学与创新 被引量:10
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作者 陈艳 王云云 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第9期267-270,274,共5页
思想政治理论课的教学应立足于中国特色,着眼于中华民族的伟大复兴,是实现立德树人的重要课程。将思想政治理论教育与艺术专业特色相结合,把微电影作为艺术院校思想政治理论课新的教学方式,在帮助学生提高思想政治认知的同时实现专业课... 思想政治理论课的教学应立足于中国特色,着眼于中华民族的伟大复兴,是实现立德树人的重要课程。将思想政治理论教育与艺术专业特色相结合,把微电影作为艺术院校思想政治理论课新的教学方式,在帮助学生提高思想政治认知的同时实现专业课知识的实践探索,为思想政治教育开启了一个新的篇章。文章对思想政治理论课实践教学做了可行性研究,以近千部学生的微电影创作过程和作品为研究标本,分析和总结了思想政治理论课微电影的教学和实践方法。通过微电影的实践教学与成果展示,为艺术院校思想政治理论课的实践教学与创新提供重要参考,并为艺术院校思想政治理论课微电影实践教学发展提供新方向。 展开更多
关键词 艺术院校 思想政治理论课 微电影 实践教学
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民族高校“旅游大数据分析”课程教学体系的构建 被引量:5
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作者 张振国 陈艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第11期234-236,共3页
大数据时代,旅游业的发展需要大量的旅游大数据人才。在对民族高校旅游管理专业教学现状分析的基础上,构建了以问题为导向、实验教学为主的"旅游大数据分析"课程教学体系,以期为民族高校旅游管理专业培养符合大数据时代的旅... 大数据时代,旅游业的发展需要大量的旅游大数据人才。在对民族高校旅游管理专业教学现状分析的基础上,构建了以问题为导向、实验教学为主的"旅游大数据分析"课程教学体系,以期为民族高校旅游管理专业培养符合大数据时代的旅游专业人才提供依据。 展开更多
关键词 旅游大数据 教学体系 旅游业
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从“法制”到“法治”:改革开放以来我国家庭教育政策的演进逻辑与推进路径 被引量:4
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作者 姚佳胜 张慧琳 李颖芳 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第10期16-22,共7页
家庭教育政策是规范与支持家庭教育发展的重要工具,是推进我国家庭家教家风建设的重要手段。改革开放以来,我国家庭教育政策经历了以边缘性探索为中心的萌芽发展阶段、以系统性规划为抓手的改革发展阶段和以体系化建设为重点的深入发展... 家庭教育政策是规范与支持家庭教育发展的重要工具,是推进我国家庭家教家风建设的重要手段。改革开放以来,我国家庭教育政策经历了以边缘性探索为中心的萌芽发展阶段、以系统性规划为抓手的改革发展阶段和以体系化建设为重点的深入发展阶段。在此过程中,其动力机制、价值取向、实施过程保障及话语规则均有其独特的演进逻辑。家庭教育法治化是我国教育治理现代化的必然要求,在未来的发展中我国家庭教育从“法制”走向“法治”,可采取以下推进路径:形成强化基础建设、优质均衡发展的政策动力机制,秉持兼顾个体与社会、协调多元利益的政策价值取向,深化加强顶层设计、完善组织建设的政策实施过程保障,体现深入了解民情、广泛反映民意的政策话语规则。 展开更多
关键词 改革开放以来 家庭教育政策 教育法制 教育法治 政策动力机制 政策价值取向 政策实施保障 政策话语规则
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加强艺术设计实验室建设 推动艺术设计人才培养创新 被引量:22
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作者 孙明 陈艳 薛婧婧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期105-108,115,共5页
分析了艺术设计教育改革中实验室建设的必要性和可行性,并结合鲁迅美术学院大连校区艺术设计专业的办学经验,提出艺术设计人才创新培养的新途径,重点从本科专业课程体系建设、艺术设计实验室建设与高校文化创意产业基地等方面进行探索,... 分析了艺术设计教育改革中实验室建设的必要性和可行性,并结合鲁迅美术学院大连校区艺术设计专业的办学经验,提出艺术设计人才创新培养的新途径,重点从本科专业课程体系建设、艺术设计实验室建设与高校文化创意产业基地等方面进行探索,并取得初步成果。 展开更多
关键词 艺术设计 实验室建设 人才培养创新
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关于艺术设计专业课程建设创新的构想 被引量:12
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作者 陈艳 郑淇元 赵文英 《职教论坛》 北大核心 2012年第5期48-50,共3页
艺术设计专业在艺术教育中占据重要地位,艺术设计专业的课程建设不容忽视。通过介绍鲁迅美术学院大连校区艺术设计专业课程建设的现状,并对比分析部分国内外院校艺术设计专业课程设置的先进经验,提出了艺术设计专业课程建设的创新构想,... 艺术设计专业在艺术教育中占据重要地位,艺术设计专业的课程建设不容忽视。通过介绍鲁迅美术学院大连校区艺术设计专业课程建设的现状,并对比分析部分国内外院校艺术设计专业课程设置的先进经验,提出了艺术设计专业课程建设的创新构想,以期推动我国艺术设计专业的长足发展。 展开更多
关键词 艺术设计 课程建设 创新
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建立科学的艺术设计实验室管理机制 被引量:14
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作者 陈艳 郑淇元 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期282-284,287,共4页
艺术设计实验室在当代艺术设计教育中占据重要地位.分析了目前我国艺术设计实验室建设中存在的问题,并以鲁迅美术学院大连校区的实验室建设为例,探求我国艺术设计实验室管理科学化、国际化创新发展之路.
关键词 艺术设计 实验室 管理 教育改革
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特色文化产业背景下艺术设计创意人才培养模式探索 被引量:6
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作者 杨佳华 姜冰 +1 位作者 高路 陈艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第8期199-202,共4页
特色文化产业是国家文化软实力的象征,艺术设计创意人才为特色文化产业发展提供智力支持和科技保障。以盘锦市文化产业发展为例,践行产学研协同创新,探索艺术设计创意人才培养的有效模式。
关键词 特色文化产业 艺术设计创意人才 产学研合作
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模拟法庭教学法在思想政治理论课教学中的创新应用 被引量:6
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作者 杨佳华 陈艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期204-206,240,共4页
高校思想政治理论课教学过程采用的教学方法主要是传统教学方法,即讲授法和讨论法,制约教学目标的实现。该文以鲁迅美术院校的教学实践为例,探索模拟法庭教学方法在高校思想政治理论课教学过程中的创新应用,形成讲授法、讨论法和模拟法... 高校思想政治理论课教学过程采用的教学方法主要是传统教学方法,即讲授法和讨论法,制约教学目标的实现。该文以鲁迅美术院校的教学实践为例,探索模拟法庭教学方法在高校思想政治理论课教学过程中的创新应用,形成讲授法、讨论法和模拟法庭教学法有效结合的教学方法体系,整合教学资源,更有效地实现教学目标。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 模拟法庭教学方法 德育
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公共艺术融入文化旅游项目发展的模式创新研究 被引量:7
14
作者 陈艳 李雪丽 夏奕聪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第9期22-27,共6页
公共艺术是指可以依托任何媒介进行创作,放置于公共空间,面向公众开放的艺术作品。将公共艺术融入文化旅游项目发展,能够丰富文化旅游元素,提升文化旅游项目独特性和质量,体现了文化旅游项目发展模式的创新。以盘锦市为例,探讨将公共艺... 公共艺术是指可以依托任何媒介进行创作,放置于公共空间,面向公众开放的艺术作品。将公共艺术融入文化旅游项目发展,能够丰富文化旅游元素,提升文化旅游项目独特性和质量,体现了文化旅游项目发展模式的创新。以盘锦市为例,探讨将公共艺术融入当地特色文化旅游项目发展的创新过程、创作产品和效果评价。"盘锦模式"为公共艺术与文化旅游融合发展提供了理论与经验指导,同时提供了文化旅游创新发展的新思路。 展开更多
关键词 公共艺术 文化旅游 模式创新
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基于创新能力培养的旅游管理专业实践教学体系的构建 被引量:31
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作者 李雪丽 陈艳 张振国 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期262-264,273,共4页
旅游管理专业是综合性很强的应用性学科,在创新创业教育方面具有许多优势条件。系统构建了基于创新创业能力培养目标的旅游管理专业实践教学体系,包括以实验实践课程为主的基础层面,以校企合作、专业实习为主的提升层面,以创业课程、创... 旅游管理专业是综合性很强的应用性学科,在创新创业教育方面具有许多优势条件。系统构建了基于创新创业能力培养目标的旅游管理专业实践教学体系,包括以实验实践课程为主的基础层面,以校企合作、专业实习为主的提升层面,以创业课程、创新创业大赛和毕业论文为主的综合层面和以校级创新创业平台、校友计划为主的支持层面;并以项目运作为核心探讨实践教学模式的改革。系统构建实践教学体系并打造项目运作式实践教学模式,从框架到内容均立足于创新创业能力的培养,以期实现创新创业教育人才培养目标。 展开更多
关键词 创新创业 旅游管理 实践教学 体系构建
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从韩国独立电影创作看技术时代下电影叙事的可能性向度 被引量:1
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作者 乔宁(译) 刘鹏(校) 《电影文学》 北大核心 2022年第23期4-10,共7页
电影套层结构叙事(mise-en-abyme)是电影文本中蕴含的作为电影叙事和主题发源地的各种起源性文本,同时也被定义为正在生成的文本。韩国的电影文本是由多重文本组合而成,并且文学中的互文性在电影中的适用上具有很大的局限性。为了从美... 电影套层结构叙事(mise-en-abyme)是电影文本中蕴含的作为电影叙事和主题发源地的各种起源性文本,同时也被定义为正在生成的文本。韩国的电影文本是由多重文本组合而成,并且文学中的互文性在电影中的适用上具有很大的局限性。为了从美学角度考察韩国独立电影文本中经常出现的习合运用在哲学或宗教等方面表示折中不同学说或教理的用语。和实质蕴含,那么,就有必要从自反性和互文性这一传统概念出发,从而衍生出符合气韵生动的电影文本的“电影套层结构叙事”概念。“电影套层结构叙事”既具备多重文本先行的特征,又囊括了诸多电影元素,意指包含电影元素的多重文本的建构。韩国独立电影文本中的“套层结构叙事”证明电影已经进入了玄妙的艺术范畴,同时也被认为是现代电影探索新语言的实践性标志。 展开更多
关键词 电影套层结构 互文性 前文本 超文本 自反性
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尚在围城之中--论电影《我的姐姐》的虚假二元对立与男权话语 被引量:1
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作者 刘鹏 《电影文学》 北大核心 2021年第18期95-100,共6页
近年来,中国电影致力于用丰富的女性形象折射现代社会女性意识觉醒的历史进程。电影《我的姐姐》中“潜在”的女性形象安然是否送养弟弟的开放性结局引起了巨大的争议,然而从“弱”男性与“强”女性的二元对立、父权制家庭意识形态和女... 近年来,中国电影致力于用丰富的女性形象折射现代社会女性意识觉醒的历史进程。电影《我的姐姐》中“潜在”的女性形象安然是否送养弟弟的开放性结局引起了巨大的争议,然而从“弱”男性与“强”女性的二元对立、父权制家庭意识形态和女性家庭角色嬗变以及传统社会伦理与现代女性意识冲突等层面看,该选择是安然“想象中社会的我”与“现实中家庭的我”之间的矛盾,与其自我实现并无本质冲突。影片通过虚假的二元对立使得女性意识的自我觉醒再次重蹈男权话语的覆辙。 展开更多
关键词 《我的姐姐》 虚假二元对立 男权话语
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