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职业教育数字教材建设的探索与实践被引量：17: 1; 作者洪国芬《中国职业技术教育》北大核心 2024年第23期10-18,共9页; 人工智能技术等发展推动数字教材建设,在发展新质生产力背景下,职业教育数字教材研究尚处于起步阶段。在分析数字教材特征的基础上,从选题确定、项目(场景)设计、资源开发、应用终端开发等方面系统地介绍了职业教育数字教材的开发路径... 展开更多; 关键词职业教育数字教材建设能力图谱人工智能实践探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于教育视角的网络游戏分级探析被引量：1: 2; 作者马小强刘怀恩《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期69-73,共5页; 网络的发展促进了网络游戏的发展,既有的对电子游戏的分级制度对于网络游戏的特性关注不够,相应的指标中未体现出足够的网络特性和教育特性。文章从分析网络游戏发展的现状及现有分级制度入手,探讨了现有分级制度在发挥网络游戏的教育... 展开更多; 关键词网络游戏电子游戏分级指标; 在线阅读下载PDF 职称材料

支撑国家战略:做强“中国制造”的职教担当——职业教育支撑国家战略:中国制造2025座谈会综述被引量：14: 3; 作者席东梅任占营徐刚《中国职业技术教育》北大核心 2017年第28期30-37,共8页; 开篇的话站在增强我国综合国力、提升国际竞争力、保障国家安全的战略高度,国务院于2015年5月正式印发了《中国制造2025》。作为中国实施制造强国战略升级的行动纲领,其核心是加快推进制造业创新发展、提质增效,实现从制造大国向制造强... 展开更多; 关键词中国制造国家战略制造强国专业设置制造业创新战略任务制造业产业产业变革行动纲领人才工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职学前教育专业教材编写的十项原则被引量：1: 4; 作者张庆波《黑龙江生态工程职业学院学报》 2022年第4期100-103,共4页; 教材是实施有效教学的前提条件。从指导思想、综合育人、知识选取、能力训练、学生角色、教师作用、章节衔接、编写体例、版面设计、配套资源等十个方面,论述高职高专学前教育专业教材编写工作应遵循的原则,并从操作层面具体探讨贯彻原... 展开更多; 关键词高职院校学前教育专业教材编写原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育教材内容优化的探讨被引量：11: 5; 作者尤超英陈津梁《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期118-120,共3页; 为适应当前我国学校体育教育发展的需要,体育教材的编写要在体现、兼顾体育教材的知识性与技能性、阶段性与连续性、健身性与综合性、统一性与灵活性、国际性与民族性等特性的基础上,注重更新完善体育与健康知识,注重促进学生身心健全... 展开更多; 关键词体育教材内容优化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业教育数字教材建设的探索与实践被引量：17: 1; 作者洪国芬; 机构高等教育出版社高职事业部; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2024年第23期10-18,共9页; 基金高等教育教材综合研究基地2023年度规划项目“高等职业教育教材形态创新研究”(项目编号:2023GH-YB-JD-01)。; 文摘人工智能技术等发展推动数字教材建设,在发展新质生产力背景下,职业教育数字教材研究尚处于起步阶段。在分析数字教材特征的基础上,从选题确定、项目(场景)设计、资源开发、应用终端开发等方面系统地介绍了职业教育数字教材的开发路径。探讨了人工智能技术在数字教材应用终端中的应用,在自主学习和班级教学两种不同模式下,构建虚拟仿真实训项目智能体和教材智能体,实现数字教材的学习评价创新。通过教育大模型构建,开发教材能力图谱,建设数字教材平台,支撑职业教育数字教材的建设与应用。; 关键词职业教育数字教材建设能力图谱人工智能实践探索; Keywords vocational education digital teaching material capability map artificial intelligence; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于教育视角的网络游戏分级探析被引量：1: 2; 作者马小强刘怀恩; 机构中央电化教育馆中国电化教育杂志社高等教育出版社高职事业部; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期69-73,共5页; 文摘网络的发展促进了网络游戏的发展,既有的对电子游戏的分级制度对于网络游戏的特性关注不够,相应的指标中未体现出足够的网络特性和教育特性。文章从分析网络游戏发展的现状及现有分级制度入手,探讨了现有分级制度在发挥网络游戏的教育特性及网络特性上的不足,继而参考已有的调查报告,提出了基于网络特性的多个维度的参考指标,以期为新的网络游戏分级标准的制定提供参考。; 关键词网络游戏电子游戏分级指标; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名支撑国家战略:做强“中国制造”的职教担当——职业教育支撑国家战略:中国制造2025座谈会综述被引量：14: 3; 作者席东梅任占营徐刚; 机构教育部职成司高职发展处高等教育出版社高职事业部; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2017年第28期30-37,共8页; 文摘开篇的话站在增强我国综合国力、提升国际竞争力、保障国家安全的战略高度,国务院于2015年5月正式印发了《中国制造2025》。作为中国实施制造强国战略升级的行动纲领,其核心是加快推进制造业创新发展、提质增效,实现从制造大国向制造强国转变。它立足当前,面向制造业转型升级、提质增效,提出了九大战略任务、五项重点工程和若干重大政策举措;它也着眼长远,着眼应对新一轮科技革命和产业变革、; 关键词中国制造国家战略制造强国专业设置制造业创新战略任务制造业产业产业变革行动纲领人才工程; 分类号 F424 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职学前教育专业教材编写的十项原则被引量：1: 4; 作者张庆波; 机构高等教育出版社高职事业部; 出处《黑龙江生态工程职业学院学报》 2022年第4期100-103,共4页; 文摘教材是实施有效教学的前提条件。从指导思想、综合育人、知识选取、能力训练、学生角色、教师作用、章节衔接、编写体例、版面设计、配套资源等十个方面,论述高职高专学前教育专业教材编写工作应遵循的原则,并从操作层面具体探讨贯彻原则时应注意的事项。; 关键词高职院校学前教育专业教材编写原则; Keywords Higher vocational colleges Preschool education Principles of textbook compilation; 分类号 G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育教材内容优化的探讨被引量：11: 5; 作者尤超英陈津梁; 机构高等教育出版社文科事业部中国地质大学体育部; 出处《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期118-120,共3页; 文摘为适应当前我国学校体育教育发展的需要,体育教材的编写要在体现、兼顾体育教材的知识性与技能性、阶段性与连续性、健身性与综合性、统一性与灵活性、国际性与民族性等特性的基础上,注重更新完善体育与健康知识,注重促进学生身心健全发展和培养学生终身体育能力,以兴趣与健康为导向优化中学体育教材,以能力与习惯为导向优化大学体育教材。从体育教材特征、体育教材内容存在的问题和体育教材内容的优化等方面进行探讨,期望对今后体育教材内容建设提供参考。; 关键词体育教材内容优化; Keywords PE teaching materials content optimization; 分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职业教育数字教材建设的探索与实践	洪国芬	《中国职业技术教育》北大核心	2024	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于教育视角的网络游戏分级探析	马小强刘怀恩	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	支撑国家战略:做强“中国制造”的职教担当——职业教育支撑国家战略:中国制造2025座谈会综述	席东梅任占营徐刚	《中国职业技术教育》北大核心	2017	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职学前教育专业教材编写的十项原则	张庆波	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	体育教材内容优化的探讨	尤超英陈津梁	《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2012	11	在线阅读下载PDF 职称材料