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教学后记不能忽视 被引量:2
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2005年第9期31-31,共1页
关键词 “教学后记” 教学常规 教学规范 教案内容 展览 教师
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中小学管理中的悖科学性内隐问题分析 被引量:1
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2008年第10期26-29,共4页
上世纪后半叶以来,随着西方企业管理理论引入学校管理领域,科学主义、全面质量管理、学习型组织、人本主义等管理理念开始在我国中小学校推广开来,引发了现代学校管理机制的变革,为教育的发展与改革提供了强有力的管理支持和机制保... 上世纪后半叶以来,随着西方企业管理理论引入学校管理领域,科学主义、全面质量管理、学习型组织、人本主义等管理理念开始在我国中小学校推广开来,引发了现代学校管理机制的变革,为教育的发展与改革提供了强有力的管理支持和机制保障,使质量与效率、竞争与创优、改革与发展的理念得到普遍的重视和实践,并取得了令人瞩目的成效。 展开更多
关键词 中小学管理 科学性 西方企业管理理论 全面质量管理 内隐 学校管理机制 中小学校 学习型组织
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应该搞清的几个重要问题 被引量:1
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作者 李希贵 《中学语文教学》 北大核心 1999年第11期3-7,共5页
本刊1997 年第7 期刊载了高密一中《建立语文教学实验室, 还学生以独立学习的自由》的课题介绍,他们用1/3 课时解决教材本身的问题, 余下2/ 3 课时安排学生到语文自修室自学, 从而有效地提高了学生的读写能力。文章发表... 本刊1997 年第7 期刊载了高密一中《建立语文教学实验室, 还学生以独立学习的自由》的课题介绍,他们用1/3 课时解决教材本身的问题, 余下2/ 3 课时安排学生到语文自修室自学, 从而有效地提高了学生的读写能力。文章发表后, 不少读者提出想进一步了解他们是怎样思考这一改革尝试的。为此, 本刊特邀这项课题的负责人李希贵同志撰写了本文。他从学生心理发展的角度较深刻地回答了大家提出的问题, 展开更多
关键词 语文教学 《堂·吉诃德》 《西游记》 尊重选择 逻辑思维 语文素养 艺术节 孩子们 语文学习 教学内容
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创立民主理校畅议会
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第22期36-37,共2页
民主理校畅议会的思想,源于我们的“管理论坛”。在我们学校,每个星期四的下午,都要开展“管理论坛”活动,全体干部参加,我们称为“星期四有约”。这个时间,大家都放下手中繁忙的工作,聚在一起,梳理自己的思想,反思管理问题,... 民主理校畅议会的思想,源于我们的“管理论坛”。在我们学校,每个星期四的下午,都要开展“管理论坛”活动,全体干部参加,我们称为“星期四有约”。这个时间,大家都放下手中繁忙的工作,聚在一起,梳理自己的思想,反思管理问题,讨论研究下步思路,开展管理交流。当然,也有推荐学习文章,体悟著名管理案例,分享思想观点。“管理论坛”是我们干部团队学习成长的校本必修课。 展开更多
关键词 议会 民主 管理问题 团队学习 管理案例 思想观点 论坛 必修课
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班主任与“镜意识”
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作者 沙建华 谭洪元 《中小学管理》 北大核心 2000年第2期26-26,共1页
关键词 教师 班主任 学生管理工作
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教师聘任中的几个“怎么办”
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作者 孙世杰 《中小学管理》 北大核心 2001年第1期14-14,共1页
1997年,我校在推荐评选市“五四先进青年教师”时爆出了冷门——1996年落聘现正试聘的高一年级的王老师榜上有名。虽然评选的条件是非常苛刻的,不仅要求学期考核评估成绩必须居年级前三名,
关键词 教师聘任 冷门 青年教师 老师 成绩 评选 高一年级 是非 五四 条件
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不可忽视批评后的“同情者效应”
7
作者 王玉兵 《中小学管理》 北大核心 1999年第9期40-40,共1页
关键词 同情者 教师 批评学 批评者 批评教育 行为表现 学生管理工作 苏霍姆林斯基 方法和途径 批评方法
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应变“淘汰”为“推优”
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作者 孙世杰 《中小学管理》 北大核心 2001年第7期52-53,共2页
如果我们很好地实行了聘任制,大家都在努力工作,积极性都很高,那么还要搞“末位淘汰”,是不是显得不合情合时了呢?因为要排队,总有一个首位和末位。如果把握不好淘汰的分寸,恐怕要造成一种使教职工失去安全感而不安于工作的消极... 如果我们很好地实行了聘任制,大家都在努力工作,积极性都很高,那么还要搞“末位淘汰”,是不是显得不合情合时了呢?因为要排队,总有一个首位和末位。如果把握不好淘汰的分寸,恐怕要造成一种使教职工失去安全感而不安于工作的消极影响。 展开更多
关键词 教职工聘任制 中小学 学校管理 人事管理 工作机制 激励措施
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重视新生入学后的心理调适
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作者 王玉兵 《中小学管理》 北大核心 1996年第9期29-30,共2页
重视新生入学后的心理调适山东高密市一中王玉兵我校心理健康教育课题组去年曾做过一次学生心理适应性测试,其中一个项目是让高一新生书面回答入学以来最忧虑和关心的问题。从材料可以看出,初入学的第一个月是新生各种心理问题发生的... 重视新生入学后的心理调适山东高密市一中王玉兵我校心理健康教育课题组去年曾做过一次学生心理适应性测试,其中一个项目是让高一新生书面回答入学以来最忧虑和关心的问题。从材料可以看出,初入学的第一个月是新生各种心理问题发生的高峰期。许多学生由于不能适应新的学... 展开更多
关键词 新生入学 心理调适 心理问题 学习生活 教学方式 班干部 新环境 角色转变 恋旧心理 知识结构
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让学生选择教育
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作者 孙世杰 《中小学管理》 北大核心 2000年第7期72-73,共2页
关键词 选择教育 学生 教育模式 教学模式
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新时期我们用什么来管理学校
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作者 孙世杰 《教学与管理(中学版)》 2002年第11期20-22,共3页
关键词 管理因素 学校管理 教育论坛 教育体制改革 现代化 苏州会议 教育专家 基础教育
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让学生选择教育
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作者 孙世杰 《中小学管理》 北大核心 2000年第8期72-73,共2页
1998年,我校曾对考入北大、复旦、人大等8所重点院校的37名应届毕业生进行了跟踪调查,结果发现:有25人当选为班干部或学生会干部。同学们说:“这得益于我们在母校的锻炼。”许多家长来信,衷心感谢学校对孩子的培养。常刚,一名成... 1998年,我校曾对考入北大、复旦、人大等8所重点院校的37名应届毕业生进行了跟踪调查,结果发现:有25人当选为班干部或学生会干部。同学们说:“这得益于我们在母校的锻炼。”许多家长来信,衷心感谢学校对孩子的培养。常刚,一名成绩平平、升学困难的学生,在摄影老师的指导下,以优异的特长成绩考入北京电影学院。他的家长在来信中说:“常刚能考入重点大学,简直是个奇迹。这完全归功于学校的成功教育。” 展开更多
关键词 家长 成绩 学校 学生会 重点大学 母校 班干部 学生选择 奇迹 特长
全文增补中
开展机器人教学 培养学生创新精神 被引量:7
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作者 孙世杰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第12期69-70,共2页
本文从学校机器人教育教学的实践出发,总结了学校通过选修课、活动课、课程整合、项目教学以及校园文化活动等多种渠道开展机器人教育的经验,强调了通过机器人教育培养学生创新精神的重要性和可行性。
关键词 机器人 教学 任务驱动 创新教育
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高中物理单元整合教学探索 被引量:7
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作者 马凤喜 刘祖德 +1 位作者 武加平 李述帅 《当代教育科学》 北大核心 2015年第12期62-64,共3页
在人教版教材基础上,借鉴其它版本教材和课外资源,根据多年教学实践经验和学生对物理知识的认知规律,在课程标准指导下对高中物理教材进行重新整合,实施单元整合教学,形成"校本课程",提高学生的自主学习能力和课堂效益。
关键词 教材整合 单元整合教学 自主学习
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建立语文教学实验室 还学生以独立学习的自由 被引量:2
15
作者 李希贵 吴金晶 刘华胜 《中学语文教学》 北大核心 1997年第10期8-9,共2页
建立语文教学实验室还学生以独立学习的自由山东省高密一中语文实验室计划课题组一、基于三点认识,我们提出了语文实验室计划。一是目前语文教学的高耗低效的现状非改革不可;二是学生健全人格的培养与扎实的语文基础的形成单靠课堂与... 建立语文教学实验室还学生以独立学习的自由山东省高密一中语文实验室计划课题组一、基于三点认识,我们提出了语文实验室计划。一是目前语文教学的高耗低效的现状非改革不可;二是学生健全人格的培养与扎实的语文基础的形成单靠课堂与课本难以完成;三是文科教学更要突出... 展开更多
关键词 语文教学 独立学习 语文实验 实验室教学 健全人格 传统教学模式 学习目标 教师 写作能力 学生的主体地位
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不以名次论高低──比值评价法简介
16
作者 邱广禹 《中小学管理》 北大核心 2001年第1期34-34,共1页
考试的排序功能可以帮助我们确定学生个体成绩在群体中的位置。受“应试教育”的影响,家长、教师、学生一般都比较重视学生每次考试的名次,并且用名次的升降来衡量学生学习的好坏。这种“排队”的方法严重挫伤了许多学生,特别是学生... 考试的排序功能可以帮助我们确定学生个体成绩在群体中的位置。受“应试教育”的影响,家长、教师、学生一般都比较重视学生每次考试的名次,并且用名次的升降来衡量学生学习的好坏。这种“排队”的方法严重挫伤了许多学生,特别是学生较差学生的自尊心,甚至连这些学生的家长也抬不起头来。 展开更多
关键词 学生学习 名次 家长 评价法 “应试教育” 考试 教师 衡量 影响 简介
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现代认知理论yu叶圣陶阅读教育观 被引量:2
17
作者 杜殿收 《中学语文教学》 北大核心 2001年第5期7-8,共2页
关键词 现代认知理论 叶圣陶 长足发展 阅读教育观
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溯源方能清流──禁止学生吸烟做法的一条建议
18
作者 王玉兵 《中小学管理》 北大核心 1995年第12期23-23,共1页
溯源方能清流──禁止学生吸烟做法的一条建议山东省高密市一中王玉兵吸烟危害人类健康已成为世界人民的共识,戒烟运动已在全球范围内展开。中小学生正处于发育阶段,吸烟的危害比成年人更大。作为一个群体,学生吸烟的原因有其独特的... 溯源方能清流──禁止学生吸烟做法的一条建议山东省高密市一中王玉兵吸烟危害人类健康已成为世界人民的共识,戒烟运动已在全球范围内展开。中小学生正处于发育阶段,吸烟的危害比成年人更大。作为一个群体,学生吸烟的原因有其独特的社会因素和心理因素,单纯由于吸烟历... 展开更多
关键词 中小学生 尼古丁 吸烟危害 内部原因和外部原因 文明程度 思维能力 药理作用 比较研究 社会因素 吸烟者
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中学双语地理教学初探
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作者 刘洪梅 《山东教育科研》 北大核心 2001年第2期77-77,85,共2页
关键词 中学 地理教学 双语地理教学 英语
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学生心理问题发生规律及预防干预途径初探
20
作者 王玉兵 《教学与管理(中学版)》 1997年第Z2期41-43,共3页
学生心理问题发生规律及预防干预途径初探●山东高密市一中教科所王玉兵在教育界素质教育呼声渐高的大环境下,心理健康教育做为素质教育(心理素质教育)的一个组成部分,越来越引起人们的关注和重视。高中学生处于由接受中等教育向接... 学生心理问题发生规律及预防干预途径初探●山东高密市一中教科所王玉兵在教育界素质教育呼声渐高的大环境下,心理健康教育做为素质教育(心理素质教育)的一个组成部分,越来越引起人们的关注和重视。高中学生处于由接受中等教育向接受高等教育的最后过渡期,处于由学校... 展开更多
关键词 学生心理问题 发生规律 心理健康 预防干预 预防和干预 高中学生 高中一年级学生 心理疾病 心理咨询中心 学习心理指导
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