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新教材 新教法
被引量：
1
1
作者
赵翠萍
《中国职业技术教育》
2003年第10期56-57,共2页
新世纪伊始,教育部颁布了中等职业教育各科新课程标准,并依此编制的新教材于2001年秋季开始试用,这标志着新一轮中等职业教育课程改革拉开了序幕.教材是学校课程改革最重要和最直接的育人载体.因此,各中等职业学校要想培养出适应新世纪...
新世纪伊始,教育部颁布了中等职业教育各科新课程标准,并依此编制的新教材于2001年秋季开始试用,这标志着新一轮中等职业教育课程改革拉开了序幕.教材是学校课程改革最重要和最直接的育人载体.因此,各中等职业学校要想培养出适应新世纪的综合型人才,首先选好教材,改革教法.笔者针对我市中等职业学校采用的英语教材与教法作为探究,期望引起同行的共呜,共同把中等职业学校英语教学工作搞好.
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关键词
中学生
中等职业学校
英语教学
英语课堂教学
中小学生
新教材
任务型
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职称材料
题名
新教材 新教法
被引量：
1
1
作者
赵翠萍
机构
驻马店市教育局职成教教研室
出处
《中国职业技术教育》
2003年第10期56-57,共2页
文摘
新世纪伊始,教育部颁布了中等职业教育各科新课程标准,并依此编制的新教材于2001年秋季开始试用,这标志着新一轮中等职业教育课程改革拉开了序幕.教材是学校课程改革最重要和最直接的育人载体.因此,各中等职业学校要想培养出适应新世纪的综合型人才,首先选好教材,改革教法.笔者针对我市中等职业学校采用的英语教材与教法作为探究,期望引起同行的共呜,共同把中等职业学校英语教学工作搞好.
关键词
中学生
中等职业学校
英语教学
英语课堂教学
中小学生
新教材
任务型
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
新教材 新教法
赵翠萍
《中国职业技术教育》
2003
1
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