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题名中职学校文化基础课教学实践探索
被引量：1
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作者
梁立成
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机构
驻马店市技工学校
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出处
《河南农业》
2009年第9X期37-38,共2页
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文摘
中等职业教育是为社会培养大批实用技术人才的就业教育,就业单位不但要求中职生有较高的专业技能,而且还要有良好的职业素养。中职学校应如何组织教学,把学生培养成社会认可的高素质劳动者?多年来,我校对这个问题进行了深入的研究探讨,对文化基础课的课程设置、教学内容、教学方法和手段进行了大胆的改革,并根据生源状况,从专业知识结构和能力结构两方面对文化基础课的教学提出了明确的教学目标和要求,为专业课程的学习和专业技能的培养奠定了良好的基础。
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关键词
文化基础课
中等职业教育
社会认可
专业技能
教学实践探索
实用技术人才
就业单位
课程设置
生源状况
生有
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职教育实习实训教学质量评价指标探讨
被引量：4
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作者
梁立成
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机构
驻马店市技工学校
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出处
《河南农业》
2009年第8X期15-15,25,共2页
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文摘
中等职业学校的培养目标是培养直接从事生产、服务、技术、管理第一线工作的应用型人才,其教学组织注重学生综合职业能力和全面素质的培养。实习实训教学作为一个综合教学过程,是一个复杂的组织管理过程,也是教学工作中最丰富最活跃也最容易失控的环节。长期以来。
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关键词
实训教学质量
教育实习
实习实训
第一线工作
教学工作
教学组织
评价指标
中等职业学校
校外实训基地
综合教学
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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