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基于PowerMill的整体叶轮五轴联动高速加工后置处理的研究
被引量:
7
1
作者
黄云林
袁军堂
汪振华
《机床与液压》
北大核心
2012年第17期12-14,共3页
介绍后置处理的实质,即将刀位文件转换为数控系统和机床能识别的NC文件;为使在PowerMill下生成的整体叶轮刀位文件转换成HERMLE C40五轴联动数控机床(数控系统为Heindenhain iTNC530)能识别的NC文件,开发了Heindenhain iTNC530数控系统...
介绍后置处理的实质,即将刀位文件转换为数控系统和机床能识别的NC文件;为使在PowerMill下生成的整体叶轮刀位文件转换成HERMLE C40五轴联动数控机床(数控系统为Heindenhain iTNC530)能识别的NC文件,开发了Heindenhain iTNC530数控系统的机床选项文件(OPT文件)。仿真和实际加工结果表明,此OPT文件可成功应用于整体叶轮的五轴联动高速加工。
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关键词
后置处理
五轴联动加工
整体叶轮
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职称材料
Sech^2(βr)型势阱中相对论粒子的束缚态
被引量:
1
2
作者
郭建友
吴晓东
《安徽大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第2期41-44,共4页
在Sech2(βr)型标量势与矢量势相等的条件下,严格求解了s波的Klein-Gordon方程和Dirac方程,给出了标量粒子和旋量粒子的束缚态波函数以及能谱所满足的方程。
关键词
Sech^2(βr)型势阱
相对论粒子
束缚态
标量势
矢量势
波函数
能谱
量子力学
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职称材料
校企深层合作视域下的数控高技能人才培养探索
被引量:
1
3
作者
何凯
《湖北农机化》
2019年第2期34-35,共2页
当前,校企合作作为中职学校培养专业人才的重要方式,对中职学校发展和人才素养提升均具有积极意义。打开校企深层合作新局面、落实校企合作双赢发展模式,是我国中职学校未来发展道路的关键所在。本文在校企深层合作视域下,对数控高技能...
当前,校企合作作为中职学校培养专业人才的重要方式,对中职学校发展和人才素养提升均具有积极意义。打开校企深层合作新局面、落实校企合作双赢发展模式,是我国中职学校未来发展道路的关键所在。本文在校企深层合作视域下,对数控高技能人才的培养策略进行探索,提出了工学交替的培养模式,希望一方面可以为数控专业人才的培养提供新的模式,另一方面为不断深化校企合作提供新途径,最终实现数控人才技能和素养的提升。
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关键词
校企深层合作
数控技术
人才培养
中职学校
技能
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职称材料
数控车典型配合件的加工工艺设计
被引量:
1
4
作者
张国发
《南方农机》
2018年第24期108-109,共2页
数控作为近年来最具有发展前景的高科技技术,越来越多的工作者跟随社会潮流对数控技术进行专业的学习。数控技术通过选用特定程序来进行特定工作,技术人员根据所需构件的不同特性,设置具有差异性的运行程序,以此提高数控技术下的工作效...
数控作为近年来最具有发展前景的高科技技术,越来越多的工作者跟随社会潮流对数控技术进行专业的学习。数控技术通过选用特定程序来进行特定工作,技术人员根据所需构件的不同特性,设置具有差异性的运行程序,以此提高数控技术下的工作效果。在数控技术铺垫下加工工艺设计更加具有独特性,在有效缩减工作时间的同时能够最大程度上的制作出完美的构件。文章从不同角度对数控车配合件的加工工艺进行解析。因为在数控机床上工艺设计是关键,所以文章通过对具体案例的分析,对加工工艺进行更深层次的探析。从实例出发,一定程度上的可以减少工人重复作业时间,提高构件精度。
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关键词
数控技术
配合件
加工工艺
设计
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职称材料
基于岗位实际案例的《机械图样三维设计》课程开发
5
作者
黄云林
王文兵
《湖北农机化》
2020年第7期165-166,共2页
机械制图、计算机机械平面图样绘制、机械图样三维设计3门课程贯穿于中等职业教育加工制造类专业始终,学生希望得到直观明了、贴近工作岗位的实际案例来加以学习。因此,开发贴近岗位能力特点的课程尤为重要,下面以机械图样三维设计课程...
机械制图、计算机机械平面图样绘制、机械图样三维设计3门课程贯穿于中等职业教育加工制造类专业始终,学生希望得到直观明了、贴近工作岗位的实际案例来加以学习。因此,开发贴近岗位能力特点的课程尤为重要,下面以机械图样三维设计课程为例,谈谈贴近岗位实际、工作过程为主线的课程开发。
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关键词
三维设计
工作过程
课程开发
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职称材料
不能只顾“两头”放“中间”
6
作者
王儒太
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第29期30-30,共1页
最近笔者得知两名在校学生犯罪的情况:张某,本市某技校二年级学生,19岁,性格内向,学习成绩一般,平时沉默寡言,喜交朋友和上网,今年五月份因犯抢劫罪而被判刑.陈某,本市某中专学校一年级学生,17岁,性格内向,学习成绩平平,表现一般,常出...
最近笔者得知两名在校学生犯罪的情况:张某,本市某技校二年级学生,19岁,性格内向,学习成绩一般,平时沉默寡言,喜交朋友和上网,今年五月份因犯抢劫罪而被判刑.陈某,本市某中专学校一年级学生,17岁,性格内向,学习成绩平平,表现一般,常出门在外,乐于交朋友,去年10月份因犯盗窃罪而被判刑.
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关键词
思想政治工作
班级管理
后进生转化
职业学校
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职称材料
题名
基于PowerMill的整体叶轮五轴联动高速加工后置处理的研究
被引量:
7
1
作者
黄云林
袁军堂
汪振华
机构
南京理工大学机械工程学院
安徽
省
马鞍山
工业学校
出处
《机床与液压》
北大核心
2012年第17期12-14,共3页
基金
国家科技重大专项(2010ZX04014-051)
文摘
介绍后置处理的实质,即将刀位文件转换为数控系统和机床能识别的NC文件;为使在PowerMill下生成的整体叶轮刀位文件转换成HERMLE C40五轴联动数控机床(数控系统为Heindenhain iTNC530)能识别的NC文件,开发了Heindenhain iTNC530数控系统的机床选项文件(OPT文件)。仿真和实际加工结果表明,此OPT文件可成功应用于整体叶轮的五轴联动高速加工。
关键词
后置处理
五轴联动加工
整体叶轮
Keywords
Post-process
5-axis linkage machining
Integrated impeller
分类号
TG506 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
Sech^2(βr)型势阱中相对论粒子的束缚态
被引量:
1
2
作者
郭建友
吴晓东
机构
安徽
大学物理系
马鞍山
工业学校
出处
《安徽大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第2期41-44,共4页
基金
安徽省教育厅基金资助项目(2001KJ016)
安徽省优秀青年教师基金资助项目(01016017)
文摘
在Sech2(βr)型标量势与矢量势相等的条件下,严格求解了s波的Klein-Gordon方程和Dirac方程,给出了标量粒子和旋量粒子的束缚态波函数以及能谱所满足的方程。
关键词
Sech^2(βr)型势阱
相对论粒子
束缚态
标量势
矢量势
波函数
能谱
量子力学
Keywords
Sech^2(βr) potentials
Klein-Gordon equation
Dirac equation
bound states
分类号
O413.1 [理学—理论物理]
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职称材料
题名
校企深层合作视域下的数控高技能人才培养探索
被引量:
1
3
作者
何凯
机构
安徽
省
马鞍山
工业学校
出处
《湖北农机化》
2019年第2期34-35,共2页
文摘
当前,校企合作作为中职学校培养专业人才的重要方式,对中职学校发展和人才素养提升均具有积极意义。打开校企深层合作新局面、落实校企合作双赢发展模式,是我国中职学校未来发展道路的关键所在。本文在校企深层合作视域下,对数控高技能人才的培养策略进行探索,提出了工学交替的培养模式,希望一方面可以为数控专业人才的培养提供新的模式,另一方面为不断深化校企合作提供新途径,最终实现数控人才技能和素养的提升。
关键词
校企深层合作
数控技术
人才培养
中职学校
技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
在线阅读
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职称材料
题名
数控车典型配合件的加工工艺设计
被引量:
1
4
作者
张国发
机构
安徽
省
马鞍山
工业学校
出处
《南方农机》
2018年第24期108-109,共2页
文摘
数控作为近年来最具有发展前景的高科技技术,越来越多的工作者跟随社会潮流对数控技术进行专业的学习。数控技术通过选用特定程序来进行特定工作,技术人员根据所需构件的不同特性,设置具有差异性的运行程序,以此提高数控技术下的工作效果。在数控技术铺垫下加工工艺设计更加具有独特性,在有效缩减工作时间的同时能够最大程度上的制作出完美的构件。文章从不同角度对数控车配合件的加工工艺进行解析。因为在数控机床上工艺设计是关键,所以文章通过对具体案例的分析,对加工工艺进行更深层次的探析。从实例出发,一定程度上的可以减少工人重复作业时间,提高构件精度。
关键词
数控技术
配合件
加工工艺
设计
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
基于岗位实际案例的《机械图样三维设计》课程开发
5
作者
黄云林
王文兵
机构
马鞍山
市教育科学研究院
安徽
省
马鞍山
工业学校
出处
《湖北农机化》
2020年第7期165-166,共2页
基金
安徽省教育信息技术研究课题《基于泛雅平台的机械图样数字资源建设与应用研究》(编号:AH2018235)。
文摘
机械制图、计算机机械平面图样绘制、机械图样三维设计3门课程贯穿于中等职业教育加工制造类专业始终,学生希望得到直观明了、贴近工作岗位的实际案例来加以学习。因此,开发贴近岗位能力特点的课程尤为重要,下面以机械图样三维设计课程为例,谈谈贴近岗位实际、工作过程为主线的课程开发。
关键词
三维设计
工作过程
课程开发
分类号
TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
不能只顾“两头”放“中间”
6
作者
王儒太
机构
马鞍山工业学校 安徽马鞍山
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第29期30-30,共1页
文摘
最近笔者得知两名在校学生犯罪的情况:张某,本市某技校二年级学生,19岁,性格内向,学习成绩一般,平时沉默寡言,喜交朋友和上网,今年五月份因犯抢劫罪而被判刑.陈某,本市某中专学校一年级学生,17岁,性格内向,学习成绩平平,表现一般,常出门在外,乐于交朋友,去年10月份因犯盗窃罪而被判刑.
关键词
思想政治工作
班级管理
后进生转化
职业学校
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于PowerMill的整体叶轮五轴联动高速加工后置处理的研究
黄云林
袁军堂
汪振华
《机床与液压》
北大核心
2012
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
Sech^2(βr)型势阱中相对论粒子的束缚态
郭建友
吴晓东
《安徽大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
校企深层合作视域下的数控高技能人才培养探索
何凯
《湖北农机化》
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
数控车典型配合件的加工工艺设计
张国发
《南方农机》
2018
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于岗位实际案例的《机械图样三维设计》课程开发
黄云林
王文兵
《湖北农机化》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
不能只顾“两头”放“中间”
王儒太
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
0
在线阅读
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职称材料
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