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立德树人视域下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建
1
作者
吴莉
《高教探索》
北大核心
2025年第S1期95-97,共3页
立德树人视阈下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建是深化对课程思政教育质量内涵及评价功能的重要手段。本文在分析民办高校体育课程思政质量评价体系建构的价值意蕴、现实困境的基础上,提出了推动课程思政建设高质量发展的...
立德树人视阈下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建是深化对课程思政教育质量内涵及评价功能的重要手段。本文在分析民办高校体育课程思政质量评价体系建构的价值意蕴、现实困境的基础上,提出了推动课程思政建设高质量发展的多重实践路径,从而为民办高校落实立德树人根本任务提供理论指导与行动支持。
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关键词
立德树人
民办高校
体育
课程思政
质量评价体系
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题名
立德树人视域下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建
1
作者
吴莉
机构
马鞍山学院基础部
出处
《高教探索》
北大核心
2025年第S1期95-97,共3页
基金
2023年安徽省省级教改一般项目“落实‘立德树人’的民办高校体育课程思政教学质量评价体系研究”(基金号:2023jxgl070)的研究成果
文摘
立德树人视阈下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建是深化对课程思政教育质量内涵及评价功能的重要手段。本文在分析民办高校体育课程思政质量评价体系建构的价值意蕴、现实困境的基础上,提出了推动课程思政建设高质量发展的多重实践路径,从而为民办高校落实立德树人根本任务提供理论指导与行动支持。
关键词
立德树人
民办高校
体育
课程思政
质量评价体系
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
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1
立德树人视域下民办高校体育课程思政教学质量评价体系的构建
吴莉
《高教探索》
北大核心
2025
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