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变形Bernstein算子对不连续函数的逼近
被引量：
2
1
作者
张晓红
施礼明
《华东冶金学院学报》
CAS
1995年第1期98-102,共5页
本文研究用变形Ｂｅｒｎｓｔｅｉｎ算子 （ｆ，ｘ）对不连续函数的逼近，得到了两个结果。
关键词
伯恩斯坦算子
逼近
不连续函数
间断点
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职称材料
在语文教学中进行创新教育的思考与实践
被引量：
1
2
作者
林扬
《中国冶金教育》
2000年第6期55-57,共3页
关键词
语文教学
创新教育
素质教育
基础教育
语文学科
培养目标
创新人才
根据
实践
重要任务
在线阅读
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职称材料
教学语言艺术浅谈
被引量：
1
3
作者
吴景河
《中国冶金教育》
2000年第6期63-64,共2页
关键词
教学语言艺术
课堂教学艺术
探索课
传授知识
课堂教学语言
素质教育目标
高教
意义
信息传递
教学效果
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职称材料
题名
变形Bernstein算子对不连续函数的逼近
被引量：
2
1
作者
张晓红
施礼明
机构
马钢技校
出处
《华东冶金学院学报》
CAS
1995年第1期98-102,共5页
文摘
本文研究用变形Ｂｅｒｎｓｔｅｉｎ算子 （ｆ，ｘ）对不连续函数的逼近，得到了两个结果。
关键词
伯恩斯坦算子
逼近
不连续函数
间断点
Keywords
s: Deformed Bernstein operator
Approximation
Discontinuous point of the first kind
Function of bounded variation.
分类号
O174.41 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
在语文教学中进行创新教育的思考与实践
被引量：
1
2
作者
林扬
机构
马钢技校
出处
《中国冶金教育》
2000年第6期55-57,共3页
关键词
语文教学
创新教育
素质教育
基础教育
语文学科
培养目标
创新人才
根据
实践
重要任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学语言艺术浅谈
被引量：
1
3
作者
吴景河
机构
马钢技校
出处
《中国冶金教育》
2000年第6期63-64,共2页
关键词
教学语言艺术
课堂教学艺术
探索课
传授知识
课堂教学语言
素质教育目标
高教
意义
信息传递
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
变形Bernstein算子对不连续函数的逼近
张晓红
施礼明
《华东冶金学院学报》
CAS
1995
2
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职称材料
2
在语文教学中进行创新教育的思考与实践
林扬
《中国冶金教育》
2000
1
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职称材料
3
教学语言艺术浅谈
吴景河
《中国冶金教育》
2000
1
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职称材料
已选择
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参考文献
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