祖辈投资的个体差异:进化心理学的视角 被引量：11

1

作者 吴宝沛 朱小琴 张雷 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第11期2082-2090,共9页

作为亲代投资的扩展,无论在传统社会还是在现代社会,祖辈投资对于青少年的健康发展和社会适应都有重要的意义。不过,不同祖辈对于孙辈的投资程度存在普遍而稳定的个体差异,母系祖辈投资多于父系祖辈,女性祖辈投资多于男性祖辈。这一经... 作为亲代投资的扩展,无论在传统社会还是在现代社会,祖辈投资对于青少年的健康发展和社会适应都有重要的意义。不过,不同祖辈对于孙辈的投资程度存在普遍而稳定的个体差异,母系祖辈投资多于父系祖辈,女性祖辈投资多于男性祖辈。这一经典模式符合进化心理学中父性身份不确定性假设和特定性别繁衍策略假设。目前没有可靠证据表明祖辈投资受孙辈性别的影响,这意味着性染色体相关度假设没有得到明确支持。包括祖辈居住距离和父权文化在内的许多因素都会影响祖辈投资的表现。未来祖辈投资个体差异方面的研究,可以从代际冲突的视角进行,明确检验孙辈性别和亲缘线索的影响。 展开更多

关键词 祖辈投资 父性身份不确定性 家系偏向 性别偏向 亲代投资理论 亲缘选择理论 进化心理学

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互联网对人的心理影响 被引量：66

2

作者 李宏利 雷雳 +1 位作者 王争艳 张雷 《心理学动态》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第4期376-381,共6页

互联网(Internet)是一种新兴媒体,互联网使用对人心理行为发展变化的作用日益明显。众多心理学家采取质或量的研究方法,从不同的角度对互联网进行了深入而广泛的研究,并取得了许多研究成果。该文从认知过程、行为过程、情绪情感过程与... 互联网(Internet)是一种新兴媒体,互联网使用对人心理行为发展变化的作用日益明显。众多心理学家采取质或量的研究方法,从不同的角度对互联网进行了深入而广泛的研究,并取得了许多研究成果。该文从认知过程、行为过程、情绪情感过程与自我意识等角度介绍了互联网对人的心理行为发展影响的研究进展,就其中所使用的研究方法与获得的研究成果进行了讨论,同时指出了未来研究应注意的问题和未来研究可以拓展的领域。 展开更多

关键词 互联刚 心理过程 个性心理特征 自我意识

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班级行为范式对个体行为与受欺负关系影响的多层分析 被引量：21

3

作者 雷雳 王燕 +1 位作者 郭伯良 张雷 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期563-567,共5页

运用同伴提名法、问卷法对 82个班级 4 6 5 4名初中生的个体行为、朋友数量及学业成绩进行了测量 ,并用多层线性模型 (HLM)对数据进行了分析处理。研究结果表明 ,在个体水平上 ,初中生的朋友数量和学业成绩对受欺负状况有明显的负向预... 运用同伴提名法、问卷法对 82个班级 4 6 5 4名初中生的个体行为、朋友数量及学业成绩进行了测量 ,并用多层线性模型 (HLM)对数据进行了分析处理。研究结果表明 ,在个体水平上 ,初中生的朋友数量和学业成绩对受欺负状况有明显的负向预测效果 ,初中生的攻击和退缩行为对受欺负状况有明显的正向预测效果。在班级水平上 ,班级的攻击行为范式可以减弱攻击行为和受欺负状况间的正向联系 ,增强退缩行为和受欺负状况间的正向关联 ;而班级的退缩行为范式则可以强化攻击和受欺负状况间的正向联系 ,弱化退缩行为与受欺负状况间的正向关联。 展开更多

关键词 社会背景模型 攻击行为 退缩行为 受欺负

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自我效能、价值、课堂环境及学习成绩与学业求助的关系 被引量：86

4

作者 李晓东 张炳松 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第4期435-443,共9页

以１３５名初中二年级学生为被试，采用问卷法研究了自我效能、价值、课堂环境及学习成绩与学业求助的关系。结果表明：（１）自我效能与求助益处、工具性求助呈显著正相关关系；与求助代价、执行性求助和回避求助呈显著负相关关系；（... 以１３５名初中二年级学生为被试，采用问卷法研究了自我效能、价值、课堂环境及学习成绩与学业求助的关系。结果表明：（１）自我效能与求助益处、工具性求助呈显著正相关关系；与求助代价、执行性求助和回避求助呈显著负相关关系；（２）价值与求助益处、工具性求助呈显著正相关关系；与求助代价、执行性求助和回避求助呈显著负相关关系；（３）支持求助的课堂环境与工具性求助呈显著正相关关系；与来自老师的威胁和回避求助呈显著负相关关系。抑制求助的课堂环境与求助代价、执行性求助、回避求助呈显著正相关关系；与求助益处、工具性求助呈显著负相关关系；（４）学习成绩与求助益处、工具性求助呈显著正相关关系；与求助代价、执行性求助和回避求助呈显著负相关关系；（５）自我效能、价值、课堂环境及学习成绩是影响学生求助态度的重要因素；（６）态度、价值、课堂环境及学习成绩对学生的求助行为有重要影响。 展开更多

关键词 自我效能 价值 课堂环境 学业求助 教育心理学

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厌恶与道德判断的关系 被引量：18

5

作者 吴宝沛 张雷 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第2期309-316,共8页

来自问卷调查和认知神经科学的证据表明,厌恶与道德判断可能存在密切关系,但是研究者对两者之间的关系是一般性的还是特异性的尚无定论。有若干证据表明厌恶影响一般的道德判断,也有研究认为厌恶主要影响人们对纯洁领域的道德判断。未... 来自问卷调查和认知神经科学的证据表明,厌恶与道德判断可能存在密切关系,但是研究者对两者之间的关系是一般性的还是特异性的尚无定论。有若干证据表明厌恶影响一般的道德判断,也有研究认为厌恶主要影响人们对纯洁领域的道德判断。未来研究需要明确界定厌恶的类别,区分厌恶与道德厌恶两种不同的构念,从疾病防御的角度理解厌恶的进化根源,以及测量厌恶启动之后人们对不同道德冒犯的内隐态度。 展开更多

关键词 厌恶 道德判断 道德厌恶 纯洁 社会情绪 领域特异性

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疾病的心理防御:人类如何应对病菌威胁 被引量：17

6

作者 吴宝沛 张雷 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期410-419,共10页

病菌和传染病构成的选择压力导致动物进化出了身体免疫以及行为免疫反应。而人类的大脑进化促使他们发展出了最为复杂的行为免疫系统。很早开始,我们就依赖自身的各种行为免疫反应抵抗病菌。当这些疾病抵御机制跟群体生活协同进化之后,... 病菌和传染病构成的选择压力导致动物进化出了身体免疫以及行为免疫反应。而人类的大脑进化促使他们发展出了最为复杂的行为免疫系统。很早开始,我们就依赖自身的各种行为免疫反应抵抗病菌。当这些疾病抵御机制跟群体生活协同进化之后,我们的很多社会行为和态度都具有了减少疾病感染的功能,它们包括对外群体成员的偏见、歧视,以及对内群体成员的从众、服从。而更高层次的文化差异比如集体主义-个人主义,至少部分原因是要管理与疾病感染有关的风险。本篇综述讨论了与抵御病菌威胁有关的社会行为、态度和其他心理现象。 展开更多

关键词 病菌威胁 行为免疫系统 厌恶 社会认知 进化心理学

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4岁儿童对他人记忆的评判与错误信念理解的关系 被引量：3

7

作者 陆慧菁 苏彦捷 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第2期135-143,共9页

从观点采择的角度考察儿童对他人记忆的评判及其与错误信念理解的关系。与他人分享记忆时,个体需要同时处理自我与他人对过去的表征和看法;而要顺利完成错误信念任务,个体需要同时加工自我的真实信念与他人的错误信念。因此个体对他人... 从观点采择的角度考察儿童对他人记忆的评判及其与错误信念理解的关系。与他人分享记忆时,个体需要同时处理自我与他人对过去的表征和看法;而要顺利完成错误信念任务,个体需要同时加工自我的真实信念与他人的错误信念。因此个体对他人记忆的评判能力可能会与其对错误信念的理解相关。40名4岁儿童完成一系列错误信念任务和评判他人记忆是否正确的任务,情境包括视觉、意图解释和情绪解释。结果表明,控制年龄、语言和记忆能力等因素后,被试评判他人记忆的成绩仍然可以预测其对错误信念的理解。这些结果为幼儿在回忆叙述中谈及他人越多,其心理理论越好提供了进一步的证据和可能的解释。 展开更多

关键词 心理理论 观点采择 记忆 他人

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3-12岁儿童对汉语声、韵、调的意识与早期阅读的关系:基于元分析的证据 被引量：4

8

作者 伍秋萍 郑佩芸 刘相辉 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期643-653,共11页

众多实证研究指出英语语音意识是鉴别儿童早期阅读能力(字词解码)的重要指标,然而跨语言研究对语音意识在阅读发展中的普适功能提出了质疑。从上世纪90年代至今,汉语语音意识在儿童早期阅读发展中的角色依然是个有争议的议题,因此本文... 众多实证研究指出英语语音意识是鉴别儿童早期阅读能力(字词解码)的重要指标,然而跨语言研究对语音意识在阅读发展中的普适功能提出了质疑。从上世纪90年代至今,汉语语音意识在儿童早期阅读发展中的角色依然是个有争议的议题,因此本文采用元分析范式整合过往实证文献,并从测试任务的语音要素(音调、音节、声韵、音素)与操纵范式(检、删、隔、合等)解释导致语音意识与汉语字词阅读关系不一致的原因。本文共筛选出发表于1995年至2015年的59篇研究,提取了94个独立样本12514人,涵盖3-12岁不同年龄阶段的儿童。结果显示:(1)语音意识与汉语字词阅读呈现了显著的中度相关,且不因被试年龄和字词阅读任务类型而改变;(2)检、删两种范式下的语音意识的预测效应量远大于隔音和合音范式;(3)汉语语音意识的语音要素是一个重要的调节变量,音调辨析的预测效应量最大,其次是音节、声韵和音素,呈现了随语音单位变小而效应量变小的趋势,一定程度上亦验证了心理语言纹理假说的预期。 展开更多

关键词 语音意识 汉语字词阅读 元分析

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香港地区学龄儿童汉字认读水平测试研制与常模建构

9

作者 伍秋萍 郑佩芸 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期58-67,共10页

为配合香港地区小学优化语文教学,有效评估学生中文阅读基本技能和监控教师教学成效,及早筛选和支持读写困难学生,本研究拟建构适用于小学阶段且具备香港地区本土常模参照依据的汉字认读水平测试。在真字认读的测量范式下,依据香港地区... 为配合香港地区小学优化语文教学,有效评估学生中文阅读基本技能和监控教师教学成效,及早筛选和支持读写困难学生,本研究拟建构适用于小学阶段且具备香港地区本土常模参照依据的汉字认读水平测试。在真字认读的测量范式下,依据香港地区小学一至六年级中国语文教科书常用汉字,建构全港常用教学汉字字库(3033个字,30级),基于该字库编制《香港汉字认读精确度测验》(8个等级梯度、各含150个字的V1版和V2版)和《香港汉字认读流畅度测验》(目标字200的F1版和F2版)。将两套测验及相关效标测验施测于香港地区不同等级12所小学的2399名学生,建构香港地区小学生汉字认读精确度与流畅度的年级常模。两套测验能有效检测香港地区小学生在汉字认读能力上的个体差异和随年龄而变化的发展趋势,有效预测学生在校的综合语文能力,是首个同时考虑汉字的教学年级水平和字频信息而建构的具有明晰年级难度梯度的标准化测验。 展开更多

关键词 汉字测验 认读精确度 认读流畅度 香港地区 本土常模

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钦佩感:一种见贤思齐的积极情绪 被引量：23

10

作者 陈世民 吴宝沛 +4 位作者 方杰 孙配贞 高良 熊红星 郑雪 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第11期1667-1674,共8页

钦佩感是对优秀他人或榜样的一种高度喜欢和尊敬,是看到他人的优秀行为或品质时所产生的一种积极情绪,其典型成分是欣赏和鼓舞。他人的优秀能力、美德、积极态度、自我提升动机、相似的价值观等因素影响钦佩感的产生。美德钦佩感会导致... 钦佩感是对优秀他人或榜样的一种高度喜欢和尊敬,是看到他人的优秀行为或品质时所产生的一种积极情绪,其典型成分是欣赏和鼓舞。他人的优秀能力、美德、积极态度、自我提升动机、相似的价值观等因素影响钦佩感的产生。美德钦佩感会导致后叶催产素分泌,和能力钦佩感分别激发不同但又相互重叠的脑区。钦佩感具有激励作用,提高自我效能感和结果期望并影响其职业意向,激发个体的亲社会动机与行为。拓展钦佩感的概念与成分、辨析与崇拜的相似与不同、开展钦佩感的应用研究以及跨文化或本土化研究等是该领域未来重要的研究方向。 展开更多

关键词 钦佩感 美德钦佩感 能力钦佩感 上行比较 榜样

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作为社会和文化情境的同伴圈子对儿童社会能力发展的影响 被引量：35

11

作者 陈斌斌 李丹 +1 位作者 陈欣银 陈峰 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第1期74-91,共18页

基于同伴圈子的相似性假设探讨同伴圈子的形成、圈子社会情境对儿童社会能力发展的促进作用,以及圈子文化背景对圈子社会化过程的调节作用。选取某城乡结合部一小学3至5年级898名儿童作为被试进行一年的跟踪调查,其中在第一年当地城市... 基于同伴圈子的相似性假设探讨同伴圈子的形成、圈子社会情境对儿童社会能力发展的促进作用,以及圈子文化背景对圈子社会化过程的调节作用。选取某城乡结合部一小学3至5年级898名儿童作为被试进行一年的跟踪调查,其中在第一年当地城市儿童占36.5%,当地农村儿童占48.8%,流动儿童占10.4%。学生在第一和第二年都完成《班级戏剧》和《社会认知地图》问卷。研究结果表明:(1)在个体层面上,圈子成员的社交性、亲社会性、自主性以及同伴接纳显著高于孤立者。城市儿童的自主性显著高于农村和流动儿童,后两者之间则无显著差异。亲社会性在性别和文化背景方面存在显著的交互作用。(2)儿童会依据社会能力的相似性来组成同伴圈子,且不同圈子之间存在显著差异。儿童也愿意与不同文化背景的同伴交往,形成不同类型社会文化背景的同伴圈子。(3)儿童的社交性和自主性随着同伴圈子相应能力的提高而呈正向发展趋势。(4)同伴圈子对个体社交性和自主性发展的影响因圈子所注重的社会文化准则的差异而有所不同。农村-城市圈子比农村-流动圈子对儿童社交性发展的影响明显更大些;农村圈子的儿童自主性水平更趋于随圈子自主性的提高而正向发展。 展开更多

关键词 社会变迁 社会文化背景 同伴圈子 相似性假设 社会能力

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具身框架下的社会认知研究述评 被引量：68

12

作者 伍秋萍 冯聪 陈斌斌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期336-345,共10页

具身理论是继计算隐喻、联结主义之后诠释人类是如何获取知识表征世界这样一个本质性问题的新视角,指出概念系统的建构对真实身体及其身体活动的体验的依赖,即具身性。随着认知科学的快速发展,具身理论已从原始阶段的哲学思辨成为认知... 具身理论是继计算隐喻、联结主义之后诠释人类是如何获取知识表征世界这样一个本质性问题的新视角,指出概念系统的建构对真实身体及其身体活动的体验的依赖,即具身性。随着认知科学的快速发展,具身理论已从原始阶段的哲学思辨成为认知心理学、社会认知等领域解释各种现象的一种新的研究范式。文章简要回顾了具身理论的起源及发展,选取了社会认知心理学中主要的研究对象,即态度、社会知觉、情绪等,总结具身理论在这些领域的研究范式及最新研究成果。最后,文章从实证的角度指出在社会认知领域中以具身理论为框架开展实证研究时值得注意的要点,并提出此类研究结合其他研究视角(例如,神经科学,跨文化心理学)的可能性。 展开更多

关键词 具身 社会认知 态度 社会知觉 情绪

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择偶与人类嗓音 被引量：8

13

作者 吴宝沛 吴静 +1 位作者 张雷 李璐 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第12期1953-1963,共11页

本文对择偶与人类嗓音之间的关系进行了深入分析。首先,人类具有普遍的异性嗓音偏好:男性偏爱高音调的女性嗓音,女性偏爱低音调的男性嗓音,这种普遍偏好受到一系列跟自身婚配价值有关的因素的调节。其次,人类的嗓音偏好跟嗓音背后的进... 本文对择偶与人类嗓音之间的关系进行了深入分析。首先,人类具有普遍的异性嗓音偏好:男性偏爱高音调的女性嗓音,女性偏爱低音调的男性嗓音,这种普遍偏好受到一系列跟自身婚配价值有关的因素的调节。其次,人类的嗓音偏好跟嗓音背后的进化意义密切关联:女性化嗓音是女性生育力的线索,而男性化嗓音是男性好基因和好资源的线索。而且,富有吸引力的男性嗓音和女性嗓音能够预测个体的性行为和繁殖成功。再次,富有有吸引力的人类嗓音影响个体的社会认知,对亲密关系的维系也会带来消极影响。最后,我们探讨了未来研究的若干方向:研究基频之外的其他嗓音参数,探讨嗓音偏好的性选择机制、特殊群体的嗓音偏好,以及嗓音偏好与其他认知过程的关系。 展开更多

关键词 择偶 音调 基频 荷尔蒙 好基因 进化心理学

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妒忌:一种带有敌意的社会情绪 被引量：38

14

作者 吴宝沛 张雷 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第9期1467-1478,共12页

妒忌是个体因为意识到别人拥有自己所缺乏的优势时体验到的一种消极感受,表现为自卑、敌意和怨恨的一种混合情绪,包括特质和状态两种界定角度。相似性、自我相关是妒忌的近因,资源竞争则是妒忌的远因,前扣带皮层、腹侧纹状体和腹中侧前... 妒忌是个体因为意识到别人拥有自己所缺乏的优势时体验到的一种消极感受,表现为自卑、敌意和怨恨的一种混合情绪,包括特质和状态两种界定角度。相似性、自我相关是妒忌的近因,资源竞争则是妒忌的远因,前扣带皮层、腹侧纹状体和腹中侧前额叶是妒忌加工和识别的相关脑区。妒忌影响人们的身心健康、攻击行为、道德行为、幸灾乐祸、亲社会性以及业绩表现。未来研究可以在善意妒忌、内在机制、进化视角、文化差异等方面进一步扩展。 展开更多

关键词 妒忌 嫉妒 敌意 社会情绪 社会比较 进化心理学

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病理性互联网使用的研究概况 被引量：8

15

作者 雷雳 李宏利 +1 位作者 王争艳 张雷 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第5期329-330,328,共3页

关键词 病理性互联网使用 内涵 心理模型 时间管理 上网经历

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从多元概化理论看高考综合能力测试的改进 被引量：27

16

作者 杨志明 张雷 马世晔 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第2期195-200,共6页

通过多元概化理论的研究发现 ,高考综合能力测试 (2 0 0 1,广东 )的总体信度达到了可以接受的水平(0 .784 )。但测验中各部分对总方差的贡献程度与预定的赋分比例有较大差距。其中 ,地理和政治的贡献度偏低 ,化学和历史的贡献度偏高。... 通过多元概化理论的研究发现 ,高考综合能力测试 (2 0 0 1,广东 )的总体信度达到了可以接受的水平(0 .784 )。但测验中各部分对总方差的贡献程度与预定的赋分比例有较大差距。其中 ,地理和政治的贡献度偏低 ,化学和历史的贡献度偏高。这表明有 (历史和化学 )偏科特点的考生得到了较高的综合分数。又经决策 (D)研究发现 ,增加地理部分的题量会反常地降低测验的总体信度 ,这说明有不少高分考生答错或主动放弃了地理科题目。因此 ,如何有效控制各部分的实际贡献程度、避免负面导向效应是当前高考综合能力测试亟待解决的问题。 展开更多

关键词 测量信度 多元概化理论 高考综合能力测试

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道德虚伪:一种机会主义的适应策略 被引量：15

17

作者 吴宝沛 高树玲 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期926-934,共9页

道德虚伪在个体层面是指人们言行不一,在人际层面是指人们持有双重标准。心理学家通常从道德动机、认知失调以及精神分析的角度考察道德虚伪。诱发道德虚伪通常会促使个体做出跟他们公开承诺相一致的行为。作为一种机会主义的适应策略,... 道德虚伪在个体层面是指人们言行不一,在人际层面是指人们持有双重标准。心理学家通常从道德动机、认知失调以及精神分析的角度考察道德虚伪。诱发道德虚伪通常会促使个体做出跟他们公开承诺相一致的行为。作为一种机会主义的适应策略,道德虚伪可能起源于群体适应情境下的自我谋利需要,带有欺骗他人和自欺的特点。除了情绪、权力等因素之外,未来研究需要考察自恋、羞耻、社会操纵能力、情商、文化因素对道德虚伪的影响。 展开更多

关键词 道德虚伪 道德伪善 虚伪 道德判断 认知失调 社会认知 进化心理学

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情绪对内隐刻板印象表达的调节 被引量：7

18

作者 王沛 王雪枫 陈庆伟 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期93-107,共15页

采用IAT范式探讨不同情绪对内隐刻板印象表达的调节作用:实验1通过音乐唤醒被试的不同弥散性情绪状态(悲伤vs.愉悦),并操纵其即时观念(刻板一致vs.刻板冲突),探讨二者对内隐性别刻板印象表达的影响。实验2通过视频诱发被试不同的指向性... 采用IAT范式探讨不同情绪对内隐刻板印象表达的调节作用:实验1通过音乐唤醒被试的不同弥散性情绪状态(悲伤vs.愉悦),并操纵其即时观念(刻板一致vs.刻板冲突),探讨二者对内隐性别刻板印象表达的影响。实验2通过视频诱发被试不同的指向性情绪(同情vs.厌恶),研究其如何调节大学生对不同感染途径的艾滋病患者和病毒携带者的内隐刻板印象表达。在此基础上引入四重模型(Quad Model)分析技术,进一步细化情绪的调节作用究竟发生在认知加工的自动加工过程还是控制加工过程,以及不同情绪是通过哪些心理成分调节内隐刻板印象的表达。结果表明:(1)当即时观念与刻板印象内容一致时,积极弥散性情绪促进内隐刻板印象的表达;反之则会抑制其表达;(2)弥散性情绪通过调节认知加工的自动化加工过程,进而调节内隐刻板印象的表达,但未参与调节控制性加工过程;(3)积极效价的指向性情绪会抑制被试对艾滋病患者的内隐刻板印象表达,消极效价的指向性情绪会促进其表达;(4)指向性情绪通过自动激活成分,调节内隐刻板印象表达的自动化加工过程;同时也通过辨识力成分,参与调节内隐刻板印象表达的控制性加工过程。 展开更多

关键词 弥散性情绪 指向性情绪 内隐刻板印象 加工分离 四重模型

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繁衍线索对风险信息加工的影响 被引量：6

19

作者 李宏利 陆慧菁 张雷 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第11期1320-1328,共9页

进化理论认为风险行为与求偶有关。研究通过比较求偶信息(异性照片或描述异性的词语)、养育后代(孕妇照片)及奖赏信息(金牌照片等)试图进一步探讨繁衍线索对两性知觉和判断风险信息的影响。研究1中,被试描述理想约会对象后求偶动机得到... 进化理论认为风险行为与求偶有关。研究通过比较求偶信息(异性照片或描述异性的词语)、养育后代(孕妇照片)及奖赏信息(金牌照片等)试图进一步探讨繁衍线索对两性知觉和判断风险信息的影响。研究1中,被试描述理想约会对象后求偶动机得到激发,相对于描述晴朗天气的控制组,求偶动机让两性更慢地从高风险信息(如滑雪、冲浪等)转移注意力,且两性对风险信息的注意转移与社群性向无关。研究2显示,相对于养育后代和奖赏信息,求偶信息更为迅速地促使男性对高风险信息做出判断,但求偶信息让女性比男性更慢地对高风险信息做出判断。研究结果进一步证实了自然选择理论及性选择理论对两性加工风险信息的认知机制具有预测作用。 展开更多

关键词 求偶信息 养育信息 社群性向 注意转移

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初中生受欺负状况的某些预测变量 被引量：31

20

作者 雷雳 张雷 《心理学探新》 CSSCI 2002年第4期38-43,共6页

通过问卷法和同伴提名法考察了 30 6 1名初中生在校受同伴欺负状况的特点 ,结果发现初中男生受欺负状况比初中女生严重 ,并且整个初中阶段男生的状况没有减缓的趋势 ,初中女生的受欺负状况随年级增长明显减少。同时 ,通过逐步回归分析发... 通过问卷法和同伴提名法考察了 30 6 1名初中生在校受同伴欺负状况的特点 ,结果发现初中男生受欺负状况比初中女生严重 ,并且整个初中阶段男生的状况没有减缓的趋势 ,初中女生的受欺负状况随年级增长明显减少。同时 ,通过逐步回归分析发现 ,羞怯、坏学生、老师不喜欢、同伴关系不良。 展开更多

关键词 初中生 受欺负状况 青少年 预测变量 问卷法 同伴提名法 逐步回归分析

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