大数据背景下小学数学课堂教学初探 被引量：5

1

作者 赵晔 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期73-74,共2页

新冠肺炎疫情的爆发迫使我们向未来又迈进了一步,"自主学习"成为教育界的高频词,免费和收费的自主学习资源成为教育市场上的热门。在这场疫情中,信息意识和自主学习意识就像树根一样牢牢地根植在我们的心中,直播、连麦、在线... 新冠肺炎疫情的爆发迫使我们向未来又迈进了一步,"自主学习"成为教育界的高频词,免费和收费的自主学习资源成为教育市场上的热门。在这场疫情中,信息意识和自主学习意识就像树根一样牢牢地根植在我们的心中,直播、连麦、在线批改等成为我们的日常工作,在线讲座、云端研修成为我们必不可缺的一部分。在这场战"疫"中,线上教学占据了整个教育的主战场,成为当仁不让的教育主角。如今的教育已经不受时间和空间的束缚,每个人随时随地都可以进行学习,这也推动着我们的教学创新。 展开更多

关键词 线上教学 高频词 自主学习意识 教学创新 大数据背景下 小学数学课堂教学 信息意识 自主学习资源

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疫情期间运用信息技术加强爱国主义教育——以小学高年级道德与法治学科为例 被引量：5

2

作者 周媛媛 《中小学信息技术教育》 2020年第5期32-34,共3页

新冠肺炎疫情给人们带来众多痛苦,但灾难也是一本特殊的教科书,抗疫是一部活生生的爱国主义教材。作为一名思政课教师,要及时抓住教育契机,帮助青少年扣好人生第一颗纽扣。在这个居家防疫学习的特殊时期,将国家课程学习与疫情防控知识... 新冠肺炎疫情给人们带来众多痛苦,但灾难也是一本特殊的教科书,抗疫是一部活生生的爱国主义教材。作为一名思政课教师,要及时抓住教育契机,帮助青少年扣好人生第一颗纽扣。在这个居家防疫学习的特殊时期,将国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,运用现代信息技术,助力学科教学,改变面对面教与学,开展"双师课堂"教学,进行线上线下学习,进行网络平台互动,运用社交软件宣传,引导学生关注国家大事,了解防疫榜样故事,汲取力量,感受家国情怀,激发责任担当意识,加强爱国主义教育,落实习近平总书记重要指示精神,做好疫情期间"停课不停学"工作。 展开更多

关键词 爱国主义教育 社交软件 直播课堂 小学高年级 现代信息技术 线上线下

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主题式学习在小学信息技术课堂的实践与思考——以“助力冬奥,宣传有我——电子小报制作”为例 被引量：1

3

作者 刘晶晶 王成效 《中小学信息技术教育》 2021年第S02期103-105,共3页

基于主题开展教学是整合课程内容,实施深度教学,发展核心素养,落实学科育人目标的有效途径。本文以"助力冬奥宣传有我"为主题进行单元整体设计与规划、课堂教学实践,并总结教学实施策略,反思教学实践的经验。

关键词 信息技术 主题 设计与实施

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冬奥背景下小学奥林匹克教育的实践探索

4

作者 邓竞 《中小学信息技术教育》 2021年第S02期4-6,共3页

北京成功申办2022年冬奥会预示着我国冰雪运动将迈向新的台阶。"冰雪运动进校园"活动就是申奥成功后的重要举措,它是推广普及冰雪运动、传播奥林匹克文化、实现"三亿人上冰雪"的基础条件和主要形式。首都师范大学... 北京成功申办2022年冬奥会预示着我国冰雪运动将迈向新的台阶。"冰雪运动进校园"活动就是申奥成功后的重要举措,它是推广普及冰雪运动、传播奥林匹克文化、实现"三亿人上冰雪"的基础条件和主要形式。首都师范大学附属顺义实验小学作为北京市首批冰雪特色校,基于冰雪运动进校园的背景,从文化氛围、活动设计、校队建设、家校协同等方面多措并举,重参与、重育人,因地制宜地推进冰雪运动进校园,积极探索奥林匹克教育,促进学生身心全面发展。 展开更多

关键词 冰雪运动 奥林匹克教育

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北京党政机关人士的称呼模式研究 被引量：1

5

作者 刘永厚 郑双 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2017年第3期1-7,共7页

每一个历史时期官场流行的称呼模式都能在一定程度上折射出这一时期的政治生态,然而近年来学术界对国内公务员群体的称呼模式关注较少。研究通过问卷和访谈的方法,从称呼语的使用频率、受欢迎程度、称呼语选用的影响因素等方面调查了北... 每一个历史时期官场流行的称呼模式都能在一定程度上折射出这一时期的政治生态,然而近年来学术界对国内公务员群体的称呼模式关注较少。研究通过问卷和访谈的方法,从称呼语的使用频率、受欢迎程度、称呼语选用的影响因素等方面调查了北京地区36家党政机关单位工作人员的称呼现状,发现其四大称呼特征:职衔类称呼语大肆盛行,拟亲属称呼语举足轻重,同志类称呼语风光不再,"老板、老大、总管"几个庸俗通称并未泛滥。称呼语的规范应该成为语言规划的重要内容,文章提倡上下级之间践行民主平等的称谓观,减少职衔类称呼语的非对称使用,鼓励相互使用平等型姓名类称呼语。 展开更多

关键词 北京地区党政机关 称呼语 平等

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有效进行分层活动设计的绘本阅读教学——以《大猫英语分级阅读》1级3 A Day Out教学设计为例 被引量：4

6

作者 甘凯 贾秋林 +1 位作者 马欣 王建平 《英语学习》 2018年第6X期48-53,共6页

针对小学低年级绘本教学的实效性,教师可以尝试以下三个教学策略:深度分析文本,进行分层活动设计,理清故事主线;充分利用相关道具和资源,还原故事的情景;走进故事,结合情景体验,发展思维提升语言表达能力。本文以《大猫英语分级阅读》1... 针对小学低年级绘本教学的实效性,教师可以尝试以下三个教学策略:深度分析文本,进行分层活动设计,理清故事主线;充分利用相关道具和资源,还原故事的情景;走进故事,结合情景体验,发展思维提升语言表达能力。本文以《大猫英语分级阅读》1级中的A Day Out绘本故事为例,详细描述了教师如何深入分析文本,进行分层活动设计的过程。 展开更多

关键词 小学英语 绘本教学 思维发展 语言表达能力 语篇情景

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谢枋得、曾国藩写作教学思想比较研究及启示 被引量：1

7

作者 耿红卫 刘一博 《语文建设》 北大核心 2018年第1Z期67-69,共3页

谢枋得是南宋末年著名文学家和爱国志士,代表作《文章轨范》作为科举考试重要参考书,集中体现了他的写作思想。曾国藩是晚清名臣,对阅读、写作教学有独到的见解。二人都对古代语文教育作出了卓越贡献,在写作教学上有些观点不谋而合。本... 谢枋得是南宋末年著名文学家和爱国志士,代表作《文章轨范》作为科举考试重要参考书,集中体现了他的写作思想。曾国藩是晚清名臣,对阅读、写作教学有独到的见解。二人都对古代语文教育作出了卓越贡献,在写作教学上有些观点不谋而合。本文主要探讨谢枋得和曾国藩在写作教学中的相同思想,比较他们的写作教学观,为现代写作教学提供借鉴。 展开更多

关键词 写作教学 谢枋得 思想比较研究 曾国藩 《文章轨范》 古代语文教育 科举考试 写作思想

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线上线下融合教学模式的实践与研究 被引量：2

8

作者 李丽莎 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期75-76,共2页

2020年新冠肺炎疫情蔓延至全国,各地各类学校大都开展了"停课不停学、停课不停教"的线上教学。后疫情时代的学校教学应该怎样发展呢?是回到从前的传统课堂教学,还是将线上教学和线下教学有机融合?本文以教科版三年级上册科学&... 2020年新冠肺炎疫情蔓延至全国,各地各类学校大都开展了"停课不停学、停课不停教"的线上教学。后疫情时代的学校教学应该怎样发展呢?是回到从前的传统课堂教学,还是将线上教学和线下教学有机融合?本文以教科版三年级上册科学"我们来做‘热气球’"一课为例,开展基于信息技术开展线上、线下融合式教学,将线上教学与传统课堂教学的优势互补,提出以学生为中心的融合教育是后疫情时代的教育发展新模式,促使学校教育从知识的传授转变为基于信息技术的智能教育. 展开更多

关键词 线上教学 融合式教学 智能教育 传统课堂教学 融合教育 线下教学 信息技术 发展新模式

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以信息化建设与应用助推未来学校建设 被引量：1

9

作者 刘晶晶 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期19-21,共3页

美国联邦前教育部长邓肯提出:信息技术在教育领域的应用一般分为三个阶段,第一是工具和技术的变革(如计算机辅助教学);第二是教学模式的改变(如慕课),第三是学校形态的改变(教育结构的变革)。我们恰恰在学校形态与教育结构上停滞了。202... 美国联邦前教育部长邓肯提出:信息技术在教育领域的应用一般分为三个阶段,第一是工具和技术的变革(如计算机辅助教学);第二是教学模式的改变(如慕课),第三是学校形态的改变(教育结构的变革)。我们恰恰在学校形态与教育结构上停滞了。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,加快了教育领域工具和技术变革,教学模式和学校形态的改变,加快了教育从3.0时代迈进4.0时代的速度。回顾2020年,我们抓住新冠肺炎疫情中的契机,以信息化建设与应用作为工作的重点. 展开更多

关键词 计算机辅助教学 教育部长 邓肯 信息技术 在教育领域的应用 教学模式 工作的重点

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如何让疫情下的在线教育教学更有效 被引量：2

10

作者 任志梅 《中小学信息技术教育》 2020年第5期20-22,共3页

2020年的春天,一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了教育运转的常态和人们生活的状态,步入了大范围、长时间的"停课不停学"线上教育教学模式。但是在线教学不是简单的线下教学的线上化,不仅体现在空间、技术环境、教与学方式的... 2020年的春天,一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了教育运转的常态和人们生活的状态,步入了大范围、长时间的"停课不停学"线上教育教学模式。但是在线教学不是简单的线下教学的线上化,不仅体现在空间、技术环境、教与学方式的极大不同,在理论上更有联通主义、新建构主义、多媒体理论、认知心理学、脑科学、认知负荷理论的支撑,以及新的教育科学理论、学习科学理论的建设与应用。在实践层面,作为学校管理者,如何结合学校办学理念、育人目标以及具体的区情、师情、家长素质和学生情况积极采取应对措施,提高"停课不停学、停课不停教"的实效,非常时期激发教师的非常神采,非常时期彰显学校的非常担当。 展开更多

关键词 在线教育 联通主义

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师生成长共同体,构建在线学习新模式 被引量：1

11

作者 刘晶晶 《中小学信息技术教育》 2020年第5期26-28,共3页

2020年春天的新冠肺炎疫情对于教育是一场变革的催化剂。对于刚刚建校3年的首师大顺义附小,面对着疫情期间管理方式、教学方式、学习方式的三重变化带来的困境,学校借助信息技术手段迎接挑战的同时,更把握住疫情之下的机遇。通过搭建在... 2020年春天的新冠肺炎疫情对于教育是一场变革的催化剂。对于刚刚建校3年的首师大顺义附小,面对着疫情期间管理方式、教学方式、学习方式的三重变化带来的困境,学校借助信息技术手段迎接挑战的同时,更把握住疫情之下的机遇。通过搭建在线学习环境,开展浸润式培训、重构课堂,让师生成为在线学习的共同体,相互影响、相互促进,共同成长。 展开更多

关键词 在线学习 信息技术支持 在线直播 师生成长

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让“人”的智慧在教育领域充分绽放

12

作者 张自江 刘晶晶 《中小学信息技术教育》 2017年第12期24-25,共2页

智慧教育是教育信息化发展的高级阶段,是教育行业的智能化。信息技术的智能和人类的智慧具有本质性差异,技术的应用并不改变教育的本质,现代信息技术的教育应用只是表象化的＂智慧教育＂。只有使＂人＂的智慧在教育领域得以充分绽放才... 智慧教育是教育信息化发展的高级阶段,是教育行业的智能化。信息技术的智能和人类的智慧具有本质性差异,技术的应用并不改变教育的本质,现代信息技术的教育应用只是表象化的＂智慧教育＂。只有使＂人＂的智慧在教育领域得以充分绽放才是真正意义上的智慧教育。北京市顺义区是北京东北部发展的重点新城之一,在经济快速发展的同时,顺义人民对优质教育的需求日益强烈。 展开更多

关键词 顺义区 表象化 信息技术 新城 性差异 综合服务系统 电子白板 远程培训 视频会议 网络教研

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巧求周长

13

作者 张春龙 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2022年第12期6-8,共3页

小朋友,你会运用长方形、正方形的周长计算公式,巧妙地求一些图形的周长吗?下面我们来探究一下这样的问题。方法一:图1是一个不规则的图形,我们可以通过转化的方法,将图1转化为一个长60厘米、宽50厘米的长方形(如图2),所得长方形周长与... 小朋友,你会运用长方形、正方形的周长计算公式,巧妙地求一些图形的周长吗?下面我们来探究一下这样的问题。方法一:图1是一个不规则的图形,我们可以通过转化的方法,将图1转化为一个长60厘米、宽50厘米的长方形(如图2),所得长方形周长与原来图形周长相等。原来图形周长是(60+50)×2=220(厘米)。 展开更多

关键词 周长 长方形 图形 计算公式 正方形 小朋友 转化 不规则

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云端教学肯作为 立德树人担使命

14

作者 王丽丽 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期22-24,共3页

2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我们都知道孩子是祖... 2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我们都知道孩子是祖国的未来、民族的希望。这就要求作为道德与法治教师的我们,要从娃娃抓起,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 展开更多

关键词 思想政治理论课 道德与法治 立德树人 奋斗终身 党的教育方针 云端教学 全面贯彻 有用人才

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创新管理与教学方式 迎接疫情与时代挑战

15

作者 任志梅 武宁 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期6-9,共4页

说起智慧校园的建设,北京市顺义区教委谋划在前,带领各校进行未来学校建设的探索。我校作为项目校,于2019年先后前往广州、杭州考察学习建设未来学校、智慧校园的先进经验。我们充分认识到,智慧教育的模式之变是教育生态和系统的更迭,是... 说起智慧校园的建设,北京市顺义区教委谋划在前,带领各校进行未来学校建设的探索。我校作为项目校,于2019年先后前往广州、杭州考察学习建设未来学校、智慧校园的先进经验。我们充分认识到,智慧教育的模式之变是教育生态和系统的更迭,是由"技术互联"到"智慧互联";我们的学习和教学行为必须发生转变,需要探索更加个性化、启发式及定制化的方式;最终在评价体系的转变中实现真正的变革,使评价成为综合素养和过程化的导向。就在我们思考和摸索的过程中. 展开更多

关键词 智慧教育 北京市顺义区 教学行为 定制化 智慧校园 综合素养 时代挑战 评价体系

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转危为机巧开发 灵活设计促实效

16

作者 李朝霞 史颂 《中小学信息技术教育》 2021年第S01期77-78,共2页

随着新冠肺炎疫情的暴发,各地学校陆续开展在线教学,给平日里习惯"班级授课制"的教师、学生带来更多的挑战。学生被迫从线下转向线上学习,很多教师都为无法"监督"学生学习而苦恼,看似教育正遭遇一次前所未有的危机... 随着新冠肺炎疫情的暴发,各地学校陆续开展在线教学,给平日里习惯"班级授课制"的教师、学生带来更多的挑战。学生被迫从线下转向线上学习,很多教师都为无法"监督"学生学习而苦恼,看似教育正遭遇一次前所未有的危机。但是相较于传统的课堂教学,在线教学较为新颖、发展潜力巨大。如果能较好地利用线上资源以及线上学习的优势,便可化"危机"为"转机"。 展开更多

关键词 在线教学 班级授课制 灵活设计 发展潜力 线上学习 传统的课堂 实效 线上资源

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作品展示

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作者 衷浩轩 高菁(指导) +19 位作者 朱航靓 张慧珍(指导) 邹钰宸 徐冬梅(指导) 刘宸恺 李婠莹 段明君(指导) 肖嘉慧 李宜霏 熊玲(指导) 李卓翰 徐莹姿(指导) 曾雨浠 周勤艳(指导) 吴俊彤 周义娟(指导) 卢普杰 肖燕(指导) 陆佳琪 张春龙(指导) 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2023年第8期F0002-F0002,F0003,共2页

亲爱的小朋友们,以下是在第五届“数学小灵通杯”全国小学生手抄报设计制作大赛中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

关键词 手抄报 作品展示 小学生 小灵通 设计制作 大赛 小朋友 第五届

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结合一次听评课活动,谈“课堂生长点”

18

作者 秦继兰 李丹 《中小学课堂教学研究》 2017年第Z2期55-56,共2页

'课堂生长点'是指学生通过一节课的学习,或者参与课堂上的某个活动,有什么样的收获和成长。'生长点'有些是显性的,可以看得见、说得出,比如认识了多少字、会读几篇课文等。但也有很多'生长点'是隐性的,比如兴... '课堂生长点'是指学生通过一节课的学习,或者参与课堂上的某个活动,有什么样的收获和成长。'生长点'有些是显性的,可以看得见、说得出,比如认识了多少字、会读几篇课文等。但也有很多'生长点'是隐性的,比如兴趣的提升、大胆自信品质的养成、合作精神的逐步建立等,都是通过某一节课无法直接观察到的生长点。我们要用多元的、发展的眼光去看待'课堂生长点',而不能只关注一些显性的表现。 展开更多

关键词 小学英语 课堂生长点 显性特征 隐性特征 听评课

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让教育在云端起舞

19

作者 左文慧 《中小学信息技术教育》 2020年第5期29-31,共3页

2020年,新冠病毒给人类带来了前所未有的挑战。在疫情期间,细心的人会发现,人工智能再一次为我们赢得防疫攻坚战的胜利提供了支持。其中AI技术的测温仪,在医院、火车站、机场、学校等人员密集的场所发挥了优势。虽然是特殊时期,但我们... 2020年,新冠病毒给人类带来了前所未有的挑战。在疫情期间,细心的人会发现,人工智能再一次为我们赢得防疫攻坚战的胜利提供了支持。其中AI技术的测温仪,在医院、火车站、机场、学校等人员密集的场所发挥了优势。虽然是特殊时期,但我们却不能停下学习的脚步,作为小学生只有现在把握住时机,做自己的小主人,未来才能成为国家的栋梁。我们要把危机变为契机,借助信息技术大胆改变教学方式。 展开更多

关键词 在云端 网络平台 教学系统

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世易风移,文字改变——巩义石窟造像题记所见北朝后期民间用字情况举例

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作者 武亚帅 朱惠龙 《大学书法》 2020年第2期128-131,共4页

巩义石窟寺中保留了较多北朝后期的造像题记,这批造像题记多数为民间书刻,是研究当时当地文字演变及民间用字情况的重要资料。总体来看,这批造像题记具有刻写草率、异体众多、字形随意简化等特点。本文通过对这批造像题记中所见到的一... 巩义石窟寺中保留了较多北朝后期的造像题记,这批造像题记多数为民间书刻,是研究当时当地文字演变及民间用字情况的重要资料。总体来看,这批造像题记具有刻写草率、异体众多、字形随意简化等特点。本文通过对这批造像题记中所见到的一些文字使用情况做出分析与归纳,并分类举例,进而窥探当时当地民间用字的真实情况。 展开更多

关键词 巩义石窟 造像题记 民间用字

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