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确定中学物理核心概念的方法研究被引量：11: 1; 作者续佩君李长军王美琴《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第7期62-68,共7页; 综合运用所提出的"回归物理学原则、适切性原则、生命力原则",力求从本源、本体、可行与发展需求四个角度寻找中学物理核心概念的确定方法;并通过物理学概念的内在逻辑脉络图的绘制与数据分析,提出一个半定量的确定中学物理... 展开更多; 关键词物理教学教学研究物理核心概念内在逻辑脉络物理教师培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

学校文化建设中学校主体性地位缺失的原因探析——兼论“学校主体、专家辅助”的学校文化建设机制被引量：5: 2; 作者张霄汪飞杨飞《教育理论与实践》北大核心 2019年第2期15-18,共4页; 在学校文化建设的过程中学校主体性地位的严重丧失,导致学校文化成为以教育行政部门为主导,专家团队为主体的"展示文化"。通过结合长期学校文化建设的经验对上述问题进行剖析后可以发现,其主要原因在于:教育行政部门的过分干... 展开更多; 关键词学校文化建设学校主体性地位地方文化校本文化学校主体专家辅助; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国卫矛属植物叶表皮微形态特征及其分类学意义被引量：7: 3; 作者于明龚玲 +3 位作者李艳师丽花孟世勇刘全儒《植物研究》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期649-658,共10页; 利用光学显微镜和扫描电子显微镜对中国卫矛属(EuonymusL.)24种以及沟瓣属(GlyptopetalumThw.)3种植物的叶表皮微形态特征进行了观察研究,测量并统计了气孔器长宽比、密度和气孔指数。结果显示,两属植物叶表皮微形态特征基本一致:叶上... 展开更多; 关键词卫矛属叶表皮分类; 在线阅读下载PDF 职称材料

华北地区繁缕属(Stellaria L.)植物叶表皮微形态特征研究被引量：10: 4; 作者陈旭波刘全儒李艳《植物研究》 CAS CSCD 北大核心 2010年第5期527-536,共10页; 采用光学显微镜,对华北地区分布的繁缕属植物16种2变种,其它4属4种植物的叶表皮微形态进行了观察。结果表明：繁缕属植物叶片的下表皮均存在气孔器,而上表皮仅少数种类缺乏气孔器。气孔器类型比较多样,有不等细胞型、无规则型、无规则... 展开更多; 关键词繁缕属叶表皮微形态特征华北地区; 在线阅读下载PDF 职称材料

仔猪小肠优势乳酸杆菌断奶前后全肠道演替及其比较代谢组学研究被引量：2: 5; 作者刘沫言郝友玲 +5 位作者宋庆庆陈辉孙士强李菊武振龙戴兆来《动物营养学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期1501-1512,共12页; 本试验旨在研究仔猪小肠优势乳酸杆菌在断奶前后的全肠道数量变化,并对部分优势乳酸杆菌的代谢差异进行了比较代谢组学研究。试验用梯度稀释培养法,分离21日龄哺乳仔猪的小肠优势乳酸杆菌。此外,试验选取24头体重为(7.00±0.50)kg... 展开更多; 关键词优势乳酸杆菌消化道断奶演替比较代谢组学; 在线阅读下载PDF 职称材料

重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻被引量：6: 6; 作者李文平孟青《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第8期40-43,共4页; 高中课程改革的根本在于从学科知识教学向学科育人转变,而学科育人的实现亟须新的学习环境的支撑。首都师范大学附属密云中学以“生活实践场域”的构建为突破口,探寻高中学科育人方式变革的有效路径。包括构建学科育人模型,系统设计高... 展开更多; 关键词高中育人方式改革学科育人生活实践场域学科核心素养协同育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

库布齐沙漠南缘风沙-植被相互作用及其景观效应被引量：2: 7; 作者殷婕安晶 +3 位作者哈斯额尔敦武子丰周炎广胡日娜《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第21期8869-8880,共12页; 干旱区尤其沙漠边缘地区的风沙与植被相互作用对塑造地表景观具有重要意义。选择库布齐沙漠南缘的油蒿灌丛地为研究区,开展了植被调查、风沙流观测和表层沉积物粒度采样测试,分析了顺风向植被盖度、风沙流结构与沉积物特征的沿程变化,... 展开更多; 关键词油蒿(Artemisia ordosica) 植被盖度风速廓线输沙率景观; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名确定中学物理核心概念的方法研究被引量：11: 1; 作者续佩君李长军王美琴; 机构首都师范大学首都师范大学附属密云中学; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第7期62-68,共7页; 文摘综合运用所提出的"回归物理学原则、适切性原则、生命力原则",力求从本源、本体、可行与发展需求四个角度寻找中学物理核心概念的确定方法;并通过物理学概念的内在逻辑脉络图的绘制与数据分析,提出一个半定量的确定中学物理核心概念的方法。最后指出该方法的不足与对一线物理教师改进教学和提高自身学科知识功底与学科素养的使用价值。; 关键词物理教学教学研究物理核心概念内在逻辑脉络物理教师培训; Keywords Physics Education, teaching research, Physics Core Concepts, Inner Logic Venation, Physics teachers training; 分类号 G40-011.8 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学校文化建设中学校主体性地位缺失的原因探析——兼论“学校主体、专家辅助”的学校文化建设机制被引量：5: 2; 作者张霄汪飞杨飞; 机构首都师范大学教育学院首都师范大学附属密云中学北京溪翁庄镇中心小学; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第2期15-18,共4页; 文摘在学校文化建设的过程中学校主体性地位的严重丧失,导致学校文化成为以教育行政部门为主导,专家团队为主体的"展示文化"。通过结合长期学校文化建设的经验对上述问题进行剖析后可以发现,其主要原因在于:教育行政部门的过分干预,削弱了学校文化的积淀性;学校对于地方文化和校本文化的忽视,桎梏了学校文化的传承性;校长领导团队或专家团队的垄断性地位,剥夺了学校中其他成员的参与性。建立"学校主体、专家辅助"的学校文化建设机制,可以厘清校长领导团队与专家团队的身份和责任,恢复学校在学校文化建设过程中的主体性地位。; 关键词学校文化建设学校主体性地位地方文化校本文化学校主体专家辅助; 分类号 G47 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国卫矛属植物叶表皮微形态特征及其分类学意义被引量：7: 3; 作者于明龚玲李艳师丽花孟世勇刘全儒; 机构北京师范大学生命科学学院首都师范大学附属密云中学北京教学植物园北京大学生命科学学院; 出处《植物研究》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期649-658,共10页; 基金国家自然科学基金项目(31070170); 文摘利用光学显微镜和扫描电子显微镜对中国卫矛属(EuonymusL.)24种以及沟瓣属(GlyptopetalumThw.)3种植物的叶表皮微形态特征进行了观察研究,测量并统计了气孔器长宽比、密度和气孔指数。结果显示,两属植物叶表皮微形态特征基本一致:叶上、下表皮细胞形状多为多边形,垂周壁平直-弓形;气孔器通常仅分布在叶下表皮;均具有无规则型气孔器,部分种还具环列型气孔器。扫描电镜下角质膜纹饰、表皮细胞界限及气孔特征在一些种间存在差异,可以作为区分部分近缘种类的参考依据。; 关键词卫矛属叶表皮分类; Keywords Euonymus leaf epidermis taxonomy; 分类号 Q949.754.7 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名华北地区繁缕属(Stellaria L.)植物叶表皮微形态特征研究被引量：10: 4; 作者陈旭波刘全儒李艳; 机构丽水学院化学与生命科学学院北京师范大学生命科学学院首都师范大学附属密云中学; 出处《植物研究》 CAS CSCD 北大核心 2010年第5期527-536,共10页; 基金丽水学院科研项目(2009024); 文摘采用光学显微镜,对华北地区分布的繁缕属植物16种2变种,其它4属4种植物的叶表皮微形态进行了观察。结果表明：繁缕属植物叶片的下表皮均存在气孔器,而上表皮仅少数种类缺乏气孔器。气孔器类型比较多样,有不等细胞型、无规则型、无规则四细胞型;表皮细胞主要为不规则型,垂周壁从平直、弓形、浅波状、波状、到深波状;上表皮气孔指数在5.23-31.65之间;下表皮气孔指数在10.02-29.44。叶表皮被毛或无,毛被分为星状毛、腺柔毛、柔毛、绢毛。该研究说明叶表皮的微形态特征在种间差异明显,可以为分种及属间亲缘关系的探讨提供依据,但是对组的划分存在一定的局限性。; 关键词繁缕属叶表皮微形态特征华北地区; Keywords Stellaria L. leaf epidermis micromorphology North China; 分类号 Q946 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名仔猪小肠优势乳酸杆菌断奶前后全肠道演替及其比较代谢组学研究被引量：2: 5; 作者刘沫言郝友玲宋庆庆陈辉孙士强李菊武振龙戴兆来; 机构中国农业大学动物科学技术学院首都师范大学附属密云中学河南银发牧业有限公司; 出处《动物营养学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期1501-1512,共12页; 基金国家重点基础研究计划(973计划)(2013CB127303) 国家自然科学基金(32072689,31301979) 十三五国家重点研发计划(2017YFD0500501)。; 文摘本试验旨在研究仔猪小肠优势乳酸杆菌在断奶前后的全肠道数量变化,并对部分优势乳酸杆菌的代谢差异进行了比较代谢组学研究。试验用梯度稀释培养法,分离21日龄哺乳仔猪的小肠优势乳酸杆菌。此外,试验选取24头体重为(7.00±0.50)kg的21日龄断奶长×大二元杂交去势公猪,随机分为4组,每组6个重复,每个重复1头猪。分别于21、24、28和35日龄时,每组随机选择1头仔猪屠宰,采集胃、空肠、回肠、盲肠和结肠内容物,用荧光定量PCR法定量分析胃肠内容物样品中的不同种类乳酸杆菌数量。另外,选取3株优势乳酸杆菌进行比较代谢组学分析。结果表明:试验分离获得了5株仔猪小肠优势乳酸杆菌分别为:食淀粉乳杆菌(Lactobacillus amylovorus)、罗伊氏乳杆菌(Limosilactobacillus reuteri)、约氏乳杆菌(Lactobacillus johnsonii)、黏液乳杆菌(Limosilactobacillus mucosae)和唾液乳杆菌(Ligilactobacillus salivarius)。断奶后,仔猪胃肠内的乳酸杆菌数量降低,并随着日龄的增加逐渐恢复,但均未达到哺乳期水平。断奶后,胃中的优势乳酸杆菌为唾液乳杆菌、黏液乳杆菌和食淀粉乳杆菌;小肠和大肠中的优势乳酸杆菌为食淀粉乳杆菌、罗伊氏乳杆菌和约氏乳杆菌,但3种乳酸杆菌在不同肠段的数量存在差异。比较代谢组学结合液相色谱分析显示,食淀粉乳杆菌、罗伊氏乳杆菌和黏液乳杆菌的主要差异代谢途径为氨基酸代谢中的精氨酸生物合成与碳水化合物代谢中的柠檬酸循环。试验结果可为饲粮调控断奶仔猪肠道不同部位乳酸杆菌的菌群组成和代谢、改善断奶仔猪肠道功能与健康提供基础。; 关键词优势乳酸杆菌消化道断奶演替比较代谢组学; Keywords dominant Lactobacilli digestive tract weaning succession comparative metabolomics; 分类号 S828 [农业科学—畜牧学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻被引量：6: 6; 作者李文平孟青; 机构首都师范大学附属密云中学北京市朝阳区教育科学研究院; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第8期40-43,共4页; 基金中国教育学会教育科研规划2019年度课题“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学实践知行课程建设研究”子课题“依托校本课程校内外研学实践课程建设研究”(课题编号:201900001405B)的阶段性研究成果。; 文摘高中课程改革的根本在于从学科知识教学向学科育人转变,而学科育人的实现亟须新的学习环境的支撑。首都师范大学附属密云中学以“生活实践场域”的构建为突破口,探寻高中学科育人方式变革的有效路径。包括构建学科育人模型,系统设计高中学生生活实践场域;多维开发校园、区域、社会的实践资源,重视师生对课程资源的自主创生;挖掘提炼场域实施策略,实现场域与课堂的双向供给。; 关键词高中育人方式改革学科育人生活实践场域学科核心素养协同育人; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名库布齐沙漠南缘风沙-植被相互作用及其景观效应被引量：2: 7; 作者殷婕安晶哈斯额尔敦武子丰周炎广胡日娜; 机构北京师范大学地理科学学部自然资源学院首都师范大学附属密云中学; 出处《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第21期8869-8880,共12页; 基金国家自然科学基金项目(41671002) 青海省重点研发与转化计划项目(2019-HZ-814-1)。; 文摘干旱区尤其沙漠边缘地区的风沙与植被相互作用对塑造地表景观具有重要意义。选择库布齐沙漠南缘的油蒿灌丛地为研究区,开展了植被调查、风沙流观测和表层沉积物粒度采样测试,分析了顺风向植被盖度、风沙流结构与沉积物特征的沿程变化,探讨了风沙-植被相互作用及其对地表景观格局的影响。结果表明,风沙流与植被相互作用方式的改变使植物生长状况与地表蚀积模式发生变化,进而导致顺风向景观表现出明显的空间异质性。自上风向裸地过渡到均匀分布的新生油蒿和油蒿灌丛再至斑块状分布的灌丛沙堆,植被盖度与覆沙厚度先增大后减小,空气动力学粗糙度沿程不断增加且在过渡时其增幅最大,输沙率与沉积物粒度呈先减小后增大趋势,并在植被盖度与覆沙厚度最大处出现最小值。在沙漠边缘剥蚀高原上,起初适量风沙堆积促进油蒿定植与生长,均匀分布的油蒿灌丛进一步促进沙物质堆积,但当堆积厚度超过油蒿耐沙埋深度时发生退化,灌丛出现斑块状分布且风沙流在丘间地处侵蚀。据此,可理解为剥蚀高原风沙区景观异质性是风沙与植被相互协同与抑制作用的结果。; 关键词油蒿(Artemisia ordosica) 植被盖度风速廓线输沙率景观; Keywords Artemisia ordosica vegetation coverage wind speed profile sand transport rate landscape; 分类号 X171.4 [环境科学与工程—环境科学] Q948 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	确定中学物理核心概念的方法研究	续佩君李长军王美琴	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2017	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学校文化建设中学校主体性地位缺失的原因探析——兼论“学校主体、专家辅助”的学校文化建设机制	张霄汪飞杨飞	《教育理论与实践》北大核心	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国卫矛属植物叶表皮微形态特征及其分类学意义	于明龚玲李艳师丽花孟世勇刘全儒	《植物研究》 CAS CSCD 北大核心	2011	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	华北地区繁缕属(Stellaria L.)植物叶表皮微形态特征研究	陈旭波刘全儒李艳	《植物研究》 CAS CSCD 北大核心	2010	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	仔猪小肠优势乳酸杆菌断奶前后全肠道演替及其比较代谢组学研究	刘沫言郝友玲宋庆庆陈辉孙士强李菊武振龙戴兆来	《动物营养学报》 CAS CSCD 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻	李文平孟青	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	库布齐沙漠南缘风沙-植被相互作用及其景观效应	殷婕安晶哈斯额尔敦武子丰周炎广胡日娜	《生态学报》 CAS CSCD 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料