期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从文化差异角度反思翻转课堂在我国学校中的应用
被引量:
29
1
作者
卢钰
徐碧波
焦宇
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2015年第8期110-116,共7页
教育信息化的发展对教学改革产生了重大的影响,翻转课堂这一新型的教学模式正逐渐在中小学及高校普及。然而,教育是根植于文化的,任何国家的教育发展和教育改革都深受其文化传统的制约。翻转课堂作为一种教学模式,其教学效果与学习者及...
教育信息化的发展对教学改革产生了重大的影响,翻转课堂这一新型的教学模式正逐渐在中小学及高校普及。然而,教育是根植于文化的,任何国家的教育发展和教育改革都深受其文化传统的制约。翻转课堂作为一种教学模式,其教学效果与学习者及教育者的特征紧密联系,而不同文化背景下的学习者及教育者在认知风格、思维方式、教育观念等方面都存在差异,这些差异将会影响翻转课堂教学效益的发挥,该文旨在从文化差异的角度探究翻转课堂在我国学校中的适用性,并提出进一步促进教学效果的措施。
展开更多
关键词
翻转课堂
文化差异
教学实践
教学效果
在线阅读
下载PDF
职称材料
亲情题材作品在教科书中呈现的问题及策略建构——以人教版、苏教版、语文版初中语文教科书为例
被引量:
1
2
作者
张萍萍
《语文建设》
北大核心
2012年第6期42-44,共3页
道德价值观的培养是语文课程必然要承载的重要任务,而亲情是一切道德的源头,是维系人类社会存在、发展和稳定的重要因素。心理社会发展的阶段理论认为,初中阶段的学生正处于社会心理发展的"同一性角色混乱"阶段,
关键词
亲情题材
初中阶段
语文教科书
人教版
苏教版
语文版
道德价值观
作品
在线阅读
下载PDF
职称材料
从单篇走向群诗《黄鹤楼》教学设计
被引量:
1
3
作者
刘春芳
《中学语文教学》
北大核心
2023年第2期66-68,共3页
[教学目标] 1.结合课下注释译读《黄鹤楼》,能够把握诗歌大意,描绘诗歌的重点画面. 2.抓住诗眼,能够结合诗句分析诗歌"愁"的丰富性,掌握赏析诗歌的策略方法. 3.通过比读、联读,能够辨析不同诗歌表达情感的异同,了解古人"...
[教学目标] 1.结合课下注释译读《黄鹤楼》,能够把握诗歌大意,描绘诗歌的重点画面. 2.抓住诗眼,能够结合诗句分析诗歌"愁"的丰富性,掌握赏析诗歌的策略方法. 3.通过比读、联读,能够辨析不同诗歌表达情感的异同,了解古人"寄情山川风物,借诗言志咏怀"的传统.
展开更多
关键词
诗言志
《黄鹤楼》
山川风物
教学设计
咏怀
策略方法
表达情感
教学目标
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从文化差异角度反思翻转课堂在我国学校中的应用
被引量:
29
1
作者
卢钰
徐碧波
焦宇
机构
湖北
大学
教育学院
首都师范大学附属中学第一分校
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2015年第8期110-116,共7页
文摘
教育信息化的发展对教学改革产生了重大的影响,翻转课堂这一新型的教学模式正逐渐在中小学及高校普及。然而,教育是根植于文化的,任何国家的教育发展和教育改革都深受其文化传统的制约。翻转课堂作为一种教学模式,其教学效果与学习者及教育者的特征紧密联系,而不同文化背景下的学习者及教育者在认知风格、思维方式、教育观念等方面都存在差异,这些差异将会影响翻转课堂教学效益的发挥,该文旨在从文化差异的角度探究翻转课堂在我国学校中的适用性,并提出进一步促进教学效果的措施。
关键词
翻转课堂
文化差异
教学实践
教学效果
Keywords
Flipping Classroom
Culture Difference
Teaching Practice
Teaching Effectiveness
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
亲情题材作品在教科书中呈现的问题及策略建构——以人教版、苏教版、语文版初中语文教科书为例
被引量:
1
2
作者
张萍萍
机构
首都师范大学附属中学第一分校
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第6期42-44,共3页
文摘
道德价值观的培养是语文课程必然要承载的重要任务,而亲情是一切道德的源头,是维系人类社会存在、发展和稳定的重要因素。心理社会发展的阶段理论认为,初中阶段的学生正处于社会心理发展的"同一性角色混乱"阶段,
关键词
亲情题材
初中阶段
语文教科书
人教版
苏教版
语文版
道德价值观
作品
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从单篇走向群诗《黄鹤楼》教学设计
被引量:
1
3
作者
刘春芳
机构
首都师范大学附属中学第一分校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第2期66-68,共3页
文摘
[教学目标] 1.结合课下注释译读《黄鹤楼》,能够把握诗歌大意,描绘诗歌的重点画面. 2.抓住诗眼,能够结合诗句分析诗歌"愁"的丰富性,掌握赏析诗歌的策略方法. 3.通过比读、联读,能够辨析不同诗歌表达情感的异同,了解古人"寄情山川风物,借诗言志咏怀"的传统.
关键词
诗言志
《黄鹤楼》
山川风物
教学设计
咏怀
策略方法
表达情感
教学目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从文化差异角度反思翻转课堂在我国学校中的应用
卢钰
徐碧波
焦宇
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2015
29
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
亲情题材作品在教科书中呈现的问题及策略建构——以人教版、苏教版、语文版初中语文教科书为例
张萍萍
《语文建设》
北大核心
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
从单篇走向群诗《黄鹤楼》教学设计
刘春芳
《中学语文教学》
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部