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儿童早期的母亲生活压力对其5岁行为问题的预测效应:链式中介分析
被引量：
9
1
作者
郝叶芳
王争艳
+3 位作者
董书阳
刘斯漫
武萌
卢珊
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第1期85-95,共11页
通过对107名幼儿及其母亲历时5年的5次追踪测量,考察了儿童早期(9～38个月)母亲生活压力对5岁时儿童行为问题的预测效应及其作用机制。结果发现,在儿童早期,母亲生活压力具有相对的稳定性,但引起母亲生活压力的主要生活事件排序有所变化...
通过对107名幼儿及其母亲历时5年的5次追踪测量,考察了儿童早期(9～38个月)母亲生活压力对5岁时儿童行为问题的预测效应及其作用机制。结果发现,在儿童早期,母亲生活压力具有相对的稳定性,但引起母亲生活压力的主要生活事件排序有所变化;儿童早期母亲生活压力对儿童行为问题的作用机制有两种方式:一方面表现为母亲生活压力对儿童5岁时的情绪症状和品行问题的直接效应;另一方面表现为通过减少母亲积极养育行为进一步影响儿童情绪症状和同伴问题的间接效应;此外,儿童早期母亲生活压力还通过积极养育和儿童努力控制的链式中介作用对儿童过度活跃和亲社会行为产生影响。结论:母亲生活压力对儿童行为问题具有预测效应,这种效应的机制包括母亲生活压力的直接效应以及通过积极养育、努力控制的间接效应。
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关键词
母亲生活压力
行为问题
积极养育
努力控制
学前儿童
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职称材料
流动和城市家庭中母亲的控制策略与幼儿顺从行为
被引量：
6
2
作者
武萌
陈欣银
+2 位作者
张莹
卢珊
王争艳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第5期517-527,共11页
对122名3岁幼儿及其母亲(流动家庭46户)进行评估,考察母亲控制策略的特点、母亲控制策略与幼儿顺从行为的关系以及家庭类别和性别在二者关系中的调节作用。结果表明:(1)流动和城市母亲使用最多的均是命令性控制;流动家庭母亲使用的强制...
对122名3岁幼儿及其母亲(流动家庭46户)进行评估,考察母亲控制策略的特点、母亲控制策略与幼儿顺从行为的关系以及家庭类别和性别在二者关系中的调节作用。结果表明:(1)流动和城市母亲使用最多的均是命令性控制;流动家庭母亲使用的强制性控制多于城市母亲,温和控制略少于城市母亲。(2)两类家庭中,不同强度的母亲控制都与幼儿的情境性顺从相关。(3)流动家庭母亲的强制性控制正向预测男孩的合作性顺从,负向预测其不顺从;流动家庭母亲的强制性控制负向预测女孩的合作性顺从。
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关键词
控制策略
顺从行为
流动家庭
城市家庭
儿童性别
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职称材料
母亲鼓励自主与学步儿的探索行为:依恋的调节作用
被引量：
8
3
作者
江群
卢珊
+1 位作者
张茜
王争艳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第7期750-760,共11页
探索行为是婴幼儿从外部环境获取信息、促进认知发展的重要方式和途径。本研究采用家庭半结构观察和实验室陌生情境技术考察66名14个月母婴对中母亲的鼓励自主水平、儿童依恋类型与学步儿探索行为的关系。结果发现:在控制家庭社会经济地...
探索行为是婴幼儿从外部环境获取信息、促进认知发展的重要方式和途径。本研究采用家庭半结构观察和实验室陌生情境技术考察66名14个月母婴对中母亲的鼓励自主水平、儿童依恋类型与学步儿探索行为的关系。结果发现:在控制家庭社会经济地位(SES)及儿童气质困难度后,(1)母亲鼓励自主显著正向预测探索操作总频次、探索操作种类、探索坚持性;(2)儿童依恋类型显著负向预测探索操作总频次,正向预测探索操作平均时长;(3)学步儿依恋类型可以显著地调节母亲鼓励自主对学步儿探索能力的作用,表现为母亲鼓励自主行为能显著正向预测安全型依恋学步儿的探索能力;当学步儿为不安全依恋时,母亲鼓励自主行为对婴儿探索能力的预测作用不显著。结论:母亲鼓励自主行为能够促进婴幼儿的探索行为,且儿童依恋安全性对这一影响具有一定的促进作用。
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关键词
学步儿
探索行为
母亲鼓励自主
依恋
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职称材料
题名
儿童早期的母亲生活压力对其5岁行为问题的预测效应:链式中介分析
被引量：
9
1
作者
郝叶芳
王争艳
董书阳
刘斯漫
武萌
卢珊
机构
首都师范大学
心理
学院
首都师范大学
儿童
发展研究中心
北京市
"
学习与
认知
"
重点
实验室
乌特勒支
大学
社会与行为科学
学院
新乡医
学院
心理
学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第1期85-95,共11页
基金
国家自然科学基金(31470994)
北京市社会科学基金项目(15JYB016)资助
文摘
通过对107名幼儿及其母亲历时5年的5次追踪测量,考察了儿童早期(9～38个月)母亲生活压力对5岁时儿童行为问题的预测效应及其作用机制。结果发现,在儿童早期,母亲生活压力具有相对的稳定性,但引起母亲生活压力的主要生活事件排序有所变化;儿童早期母亲生活压力对儿童行为问题的作用机制有两种方式:一方面表现为母亲生活压力对儿童5岁时的情绪症状和品行问题的直接效应;另一方面表现为通过减少母亲积极养育行为进一步影响儿童情绪症状和同伴问题的间接效应;此外,儿童早期母亲生活压力还通过积极养育和儿童努力控制的链式中介作用对儿童过度活跃和亲社会行为产生影响。结论:母亲生活压力对儿童行为问题具有预测效应,这种效应的机制包括母亲生活压力的直接效应以及通过积极养育、努力控制的间接效应。
关键词
母亲生活压力
行为问题
积极养育
努力控制
学前儿童
Keywords
maternal life event stress
behavior problem
positive parenting
effortful control
preschooler
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
流动和城市家庭中母亲的控制策略与幼儿顺从行为
被引量：
6
2
作者
武萌
陈欣银
张莹
卢珊
王争艳
机构
首都师范大学
心理
学院
首都师范大学
儿童
发展研究中心
北京市
"
学习与
认知
"
重点
实验室
新乡医
学院
心理
学院
宾夕法尼亚
大学
教育
学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第5期517-527,共11页
基金
国家自然科学基金(31470994)资助
文摘
对122名3岁幼儿及其母亲(流动家庭46户)进行评估,考察母亲控制策略的特点、母亲控制策略与幼儿顺从行为的关系以及家庭类别和性别在二者关系中的调节作用。结果表明:(1)流动和城市母亲使用最多的均是命令性控制;流动家庭母亲使用的强制性控制多于城市母亲,温和控制略少于城市母亲。(2)两类家庭中,不同强度的母亲控制都与幼儿的情境性顺从相关。(3)流动家庭母亲的强制性控制正向预测男孩的合作性顺从,负向预测其不顺从;流动家庭母亲的强制性控制负向预测女孩的合作性顺从。
关键词
控制策略
顺从行为
流动家庭
城市家庭
儿童性别
Keywords
maternal control strategies
compliance behaviors
rural-to-urban migrant family
urban family
child gender
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
母亲鼓励自主与学步儿的探索行为:依恋的调节作用
被引量：
8
3
作者
江群
卢珊
张茜
王争艳
机构
首都师范大学
心理
学院
首都师范大学
儿童
发展研究中心
北京市
"
学习与
认知
"
重点
实验室
中国人民
大学
附属中学深圳学校
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第7期750-760,共11页
基金
国家自然科学基金(31470994)
北京市社会科学基金项目(15JYB016)资助
文摘
探索行为是婴幼儿从外部环境获取信息、促进认知发展的重要方式和途径。本研究采用家庭半结构观察和实验室陌生情境技术考察66名14个月母婴对中母亲的鼓励自主水平、儿童依恋类型与学步儿探索行为的关系。结果发现:在控制家庭社会经济地位(SES)及儿童气质困难度后,(1)母亲鼓励自主显著正向预测探索操作总频次、探索操作种类、探索坚持性;(2)儿童依恋类型显著负向预测探索操作总频次,正向预测探索操作平均时长;(3)学步儿依恋类型可以显著地调节母亲鼓励自主对学步儿探索能力的作用,表现为母亲鼓励自主行为能显著正向预测安全型依恋学步儿的探索能力;当学步儿为不安全依恋时,母亲鼓励自主行为对婴儿探索能力的预测作用不显著。结论:母亲鼓励自主行为能够促进婴幼儿的探索行为,且儿童依恋安全性对这一影响具有一定的促进作用。
关键词
学步儿
探索行为
母亲鼓励自主
依恋
Keywords
toddler
exploratory behavior
maternal encouragement of autonomy
attachment
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童早期的母亲生活压力对其5岁行为问题的预测效应:链式中介分析
郝叶芳
王争艳
董书阳
刘斯漫
武萌
卢珊
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
流动和城市家庭中母亲的控制策略与幼儿顺从行为
武萌
陈欣银
张莹
卢珊
王争艳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
母亲鼓励自主与学步儿的探索行为:依恋的调节作用
江群
卢珊
张茜
王争艳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
8
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