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“有序”的基点是什么
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作者 王云峰 《中学语文教学》 北大核心 2003年第4期24-25,共2页
近些年来,在语文教育研究的刊物上时常读到余映潮老师的文章,其中不少是有关课例研究的.最近,又连续读了余老师执教的<夏天也是好天气>(载本刊2002.9)和<鹤群翔空>两课实录,看到了他将研究转化为实际课堂教学行为的成果.正... 近些年来,在语文教育研究的刊物上时常读到余映潮老师的文章,其中不少是有关课例研究的.最近,又连续读了余老师执教的<夏天也是好天气>(载本刊2002.9)和<鹤群翔空>两课实录,看到了他将研究转化为实际课堂教学行为的成果.正像余老师自己所说的,这些研究的目的是要探索"解决大面积上阅读教学‘无序'状况的良方". 展开更多
关键词 余映潮 课例研究 《鹤群翔空》 课堂教学 中学 语文教学 教学研究
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《皇帝的新装》教学实录及点评 被引量:1
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作者 吴亚兰 丁海军 王蕾 《语文建设》 北大核心 2011年第7期35-41,共7页
一、导读——创设情境师:关于童话大师安徒生,同学们了解多少?请聪明的你们检索头脑中的知识库,将你们所存储的资料给大家展示—下。生:丹麦著名的童话作家。生:代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》。... 一、导读——创设情境师:关于童话大师安徒生,同学们了解多少?请聪明的你们检索头脑中的知识库,将你们所存储的资料给大家展示—下。生:丹麦著名的童话作家。生:代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》。生:他出生在一个鞋匠家庭,生活穷苦,经过自己不懈的奋斗成为著名童话作家。 展开更多
关键词 《皇帝的新装》 教学实录 《卖火柴的小女孩》 童话作家 《海的女儿》 《丑小鸭》 创设情境 安徒生
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