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试论体育课中的情绪与情境教学被引量：1: 1; 作者吴沛京刘学惠《首都师范大学学报（社会科学版）》 1997年第4期117-120,共4页; 体育是全面发展教育的重要组成部分,在体育教学中应重视情绪与情境教学。情绪在人的活动中具有激活作用、动力作用和转化作用。在体育课中展开情境教学的方法有:目标激励、强化激励、竞争激励、榜样激励、情感激励、设问激疑、引导兴趣... 展开更多; 关键词体育情绪情境教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育课程一体化背景下幼小体育衔接的学理依据及推进策略被引量：1: 2; 作者陈少青高晓峰《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期120-127,共8页; 一体化是新时代学校体育课程与教学改革的总体方向,而幼小衔接是幼儿园领域教学向小学学科教学转换的特殊阶段,在课程一体化背景下探索幼小体育衔接问题有利于推进两个学段的准备、过渡与适应,减缓体育学习的坡度。通过梳理幼小衔接历史... 展开更多; 关键词学校体育课程一体化幼小衔接; 在线阅读下载PDF 职称材料

2022北京-张家口冬奥会的经济效益展望及其现实解析——基于体育产业发展视角被引量：24: 3; 作者白金凤江涛《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2016年第6期56-62,共7页; 2008北京夏季奥运会的成功举办还仿似昨日留在人们的记忆中,我国将又一次迎来了2022年北京-张家口冬奥会。在这十多年间,我国的体育文化、大众的体育认识、民间资本发展下的体育产业都有了跨越式的变化,文章采用文献法、比较法、逻辑推... 展开更多; 关键词 2022冬奥会体育经济体育产业发展模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国女子竞技体育发展路径探析被引量：3: 4; 作者白金凤江涛马鸿韬《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期94-102,共9页; 采用文献资料法等以我国女子竞技体育的发展历程、存在的问题指标及影响因素为切入点探析其发展路径。主要结论:我国女子竞技体育面临早期专业化引发的"学训矛盾"及"文化缺失"、训练机制的非合理因素导致的运动寿命... 展开更多; 关键词竞技体育女子竞技体育发展路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

从身体的角度看体育的“智识”教育被引量：18: 5; 作者吴沛京《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第7期14-17,共4页; 体育是一种人类特有的身体运动方式,而"身体"作为人的存在的根本维度,与体育运动始终是密不可分的。因此,从"身体"出发,阐述了体育之育的真正目的与效用——开发生物脑体以及发展身体智慧,把体育从"纯粹的无... 展开更多; 关键词身体教育身体智慧智识教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

从素质教育的要求论学校群体工作的改革与发展被引量：2: 6; 作者周琦琦丁明汉《体育学刊》 2000年第2期53-55,共3页; 根据素质教育的要求阐述了学校群体工作在实施素质教育过程中的重要作用 ,指出了目前学校群体工作中存在的弊病 ,并在分析探讨的基础上提出了几点建议。; 关键词素质教育群体工作学校体育终身体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论体育课中的情绪与情境教学被引量：1: 1; 作者吴沛京刘学惠; 机构首都师范大学体育教学研究部首都师范大学体育教学研究部教育系; 出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 1997年第4期117-120,共4页; 文摘体育是全面发展教育的重要组成部分,在体育教学中应重视情绪与情境教学。情绪在人的活动中具有激活作用、动力作用和转化作用。在体育课中展开情境教学的方法有:目标激励、强化激励、竞争激励、榜样激励、情感激励、设问激疑、引导兴趣、缓和紧张情绪。; 关键词体育情绪情境教学; 分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育课程一体化背景下幼小体育衔接的学理依据及推进策略被引量：1: 2; 作者陈少青高晓峰; 机构首都师范大学体育教学研究部中国教育科学研究院体育美育教育研究所; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期120-127,共8页; 基金国家社会科学基金项目(21BTY036)。; 文摘一体化是新时代学校体育课程与教学改革的总体方向,而幼小衔接是幼儿园领域教学向小学学科教学转换的特殊阶段,在课程一体化背景下探索幼小体育衔接问题有利于推进两个学段的准备、过渡与适应,减缓体育学习的坡度。通过梳理幼小衔接历史,分析当前存在的问题,同时借鉴国外经验,阐述一体化推进幼小体育衔接的学理依据,提出一体化的推进策略,包括课程目标一体化体现总目标的统一性与分目标的阶段性;课程内容一体化突出动作发展的序列性与技能的递进性;师训与教研一体化促使教师探究多学段儿童的教学策略;学习生活时空一体化打造幼儿环境变化的衔接工作;评估体系一体化保障幼小体育衔接质量。; 关键词学校体育课程一体化幼小衔接; Keywords school physical education curriculum integration transition from kindergarten to primary school; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2022北京-张家口冬奥会的经济效益展望及其现实解析——基于体育产业发展视角被引量：24: 3; 作者白金凤江涛; 机构北京体育大学体育艺术系首都师范大学体育教学研究部; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2016年第6期56-62,共7页; 文摘 2008北京夏季奥运会的成功举办还仿似昨日留在人们的记忆中,我国将又一次迎来了2022年北京-张家口冬奥会。在这十多年间,我国的体育文化、大众的体育认识、民间资本发展下的体育产业都有了跨越式的变化,文章采用文献法、比较法、逻辑推理法等方法,分析了我国2008年夏季奥运会成功举办的关键因素,探讨了2022年冬奥会可能带给我国体育产业运动的热潮与发展趋向,特别从2022冬奥会的设施建设与奥运效应的持续发酵,基于冬奥会经济学的资本利益实现角度探讨了2022冬奥会实际的经济潜力与给我国体育行业将来带来的巨大影响。也尝试在研究中提出民间资本加入冬奥会筹备、科技与定位重新标定我国冬季体育发展趋势,以及通过比赛设置的民用转换等层面的具体措施,进一步促进我国当代体育产业的综合发展。; 关键词 2022冬奥会体育经济体育产业发展模式; Keywords 2022 Winter Olympics sports of China＇s contemporary sports industry economy sports industry development model; 分类号 G80-5 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国女子竞技体育发展路径探析被引量：3: 4; 作者白金凤江涛马鸿韬; 机构北京体育大学体育艺术系首都师范大学体育教学研究部; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期94-102,共9页; 文摘采用文献资料法等以我国女子竞技体育的发展历程、存在的问题指标及影响因素为切入点探析其发展路径。主要结论:我国女子竞技体育面临早期专业化引发的"学训矛盾"及"文化缺失"、训练机制的非合理因素导致的运动寿命"昙花一现"、运动损伤层出不穷、后备人才"青黄不接"及退役运动员就业困难等问题亟待解决。建议:我国女子竞技体育应以生态理念为视角,分别从文化教育路径、训练机制路径、身体机能路径、人才储备路径、社会保障路径五个方面采取相应的措施,走可持续发展道路。; 关键词竞技体育女子竞技体育发展路径; 分类号 G812 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从身体的角度看体育的“智识”教育被引量：18: 5; 作者吴沛京; 机构首都师范大学体育教学研究部; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第7期14-17,共4页; 文摘体育是一种人类特有的身体运动方式,而"身体"作为人的存在的根本维度,与体育运动始终是密不可分的。因此,从"身体"出发,阐述了体育之育的真正目的与效用——开发生物脑体以及发展身体智慧,把体育从"纯粹的无法思想的身体教育"中解放出来,视"身体"为可以思考、充满"智慧"的身体,说明了体育在"智识"教育上的真正意义,从而从根本上脱离了身心"二元论"并有力反驳了"四肢发达,头脑简单"的错误认识,以求让更多的人自觉地投入到体育运动之中,感受体育的魅力,树立起终身体育的观念。; 关键词身体教育身体智慧智识教育; Keywords physical education body wisdom intelligence education; 分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从素质教育的要求论学校群体工作的改革与发展被引量：2: 6; 作者周琦琦丁明汉; 机构首都师范大学体育教学研究部; 出处《体育学刊》 2000年第2期53-55,共3页; 文摘根据素质教育的要求阐述了学校群体工作在实施素质教育过程中的重要作用 ,指出了目前学校群体工作中存在的弊病 ,并在分析探讨的基础上提出了几点建议。; 关键词素质教育群体工作学校体育终身体育; Keywords Quality education Mass sport work; 分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试论体育课中的情绪与情境教学	吴沛京刘学惠	《首都师范大学学报（社会科学版）》	1997	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	体育课程一体化背景下幼小体育衔接的学理依据及推进策略	陈少青高晓峰	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	2022北京-张家口冬奥会的经济效益展望及其现实解析——基于体育产业发展视角	白金凤江涛	《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心	2016	24	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国女子竞技体育发展路径探析	白金凤江涛马鸿韬	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从身体的角度看体育的“智识”教育	吴沛京	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2009	18	在线阅读下载PDF 职称材料
6	从素质教育的要求论学校群体工作的改革与发展	周琦琦丁明汉	《体育学刊》	2000	2	在线阅读下载PDF 职称材料