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马克思主义大众化语境中的思想政治教育话语变革被引量：13: 1; 作者吴琼纪淑云《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第10期81-84,共4页; 思想政治教育话语变革是思想政治教育内在矛盾发展和外部语境变迁共同作用的逻辑进程。马克思主义大众化语境为思想政治教育话语困境的破解提供了契机,思想政治教育话语变革是马克思主义大众化的关键。思想政治教育话语变革应遵循马克... 展开更多; 关键词马克思主义大众化语境思想政治教育话语变革; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治教育网络传播受众动机特征及对策分析被引量：4: 2; 作者段海超元林《北京工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第2期73-76,共4页; 受众是思想政治教育网络传播的重要构成要素,研究受众接受动机成为提高思想政治教育网络传播效果的关键。思想政治教育的受众具有求知、交流、宣泄、求实和自我实现的动机,尊重受众的知情权,增强互动设置,提供适当的宣泄平台,加强网站... 展开更多; 关键词思想政治教育网络传播受众动机对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

论诸葛亮的家训思想及其影响被引量：2: 3; 作者闫续瑞杜华《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期87-91,共5页; 诸葛亮的《诫子书》、《诫外生书》集中体现了其"淡泊明志,宁静致远"和"勉志力行"的家训思想。他勉励后辈"志存高远",在品德培养上主张"静以修身,俭以养德",在治学上提倡"学以广才"... 展开更多; 关键词诸葛亮家训思想当代价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于价值流关系的高校利益相关者治理研究被引量：1: 4; 作者杜华高伟《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第5期51-53,共3页; 文章分析了高校利益相关者主体间的价值流关系,主要包括产学研合作中的技术流关系,人才培养中的技能流关系,以及创新中的知识流关系。高校利益相关者的价值流关系不仅影响高校治理的模式,也影响治理的机制。从政府—高校、行政—学术、... 展开更多; 关键词利益相关者高校价值流治理; 在线阅读下载PDF 职称材料

马克思主义大众化的功能研究被引量：1: 5; 作者段海超《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第1期17-19,共3页; 马克思主义大众化具有价值观功能和方法论功能、理论功能和实践功能、社会功能和服务功能,这些功能相辅相成,互相转化;马克思主义大众化的效果与其功能内容和发挥程度息息相关;诸种功能的关系及选择都是马克思主义大众化研究的新向度。; 关键词马克思主义大众化功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党历代领导核心对群众路线的重大贡献被引量：3: 6; 作者韩振峰纪淑云《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第11期1-6,共6页; 群众路线是我们党在长期革命和建设中的制胜法宝,是我们党的生命线和根本工作路线。在我们党推进中国特色社会主义伟大事业的新形势下,如何坚持并发扬光大群众路线,是一个值得认真研究的问题。为深化对党的群众路线的理论认识,本刊特组... 展开更多; 关键词党的群众路线中国共产党领导核心党的第三代中央领导集体历代第一代中央领导集体第二代中央领导集体中国特色社会主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马克思主义大众化语境中的思想政治教育话语变革被引量：13: 1; 作者吴琼纪淑云; 机构北京交通大学人文社会科学学院首都大学生思想政治教育研究中心; 出处《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第10期81-84,共4页; 基金国家社科基金青年项目“马克思主义大众化语境中的思想政治教育话语变革研究”教育部人文社会科学项目“人文关怀视阈下思想政治教育范式转换新探”(08Jc710001); 文摘思想政治教育话语变革是思想政治教育内在矛盾发展和外部语境变迁共同作用的逻辑进程。马克思主义大众化语境为思想政治教育话语困境的破解提供了契机,思想政治教育话语变革是马克思主义大众化的关键。思想政治教育话语变革应遵循马克思主义大众化的基本维度,通过优化话语内容、转换话语方式及拓宽话语领域推动当代中国马克思主义大众化。; 关键词马克思主义大众化语境思想政治教育话语变革; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治教育网络传播受众动机特征及对策分析被引量：4: 2; 作者段海超元林; 机构首都大学生思想政治教育研究中心北京交通大学人文学院; 出处《北京工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第2期73-76,共4页; 基金北京交通大学重点成果项目资助(SZ2009ZD01) 中共北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育课题资助(BJSZ2010YB10); 文摘受众是思想政治教育网络传播的重要构成要素,研究受众接受动机成为提高思想政治教育网络传播效果的关键。思想政治教育的受众具有求知、交流、宣泄、求实和自我实现的动机,尊重受众的知情权,增强互动设置,提供适当的宣泄平台,加强网站的服务性功能,提高可供受众创造力发挥的平台是基本的对策。; 关键词思想政治教育网络传播受众动机对策; Keywords ideological and political education internet transmission motivation measures; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G206.3 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论诸葛亮的家训思想及其影响被引量：2: 3; 作者闫续瑞杜华; 机构中国矿业大学文法学院北京交通大学首都大学生思想政治教育研究中心; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期87-91,共5页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目"汉唐时期士大夫家训思想研究"(12YJCZH239); 文摘诸葛亮的《诫子书》、《诫外生书》集中体现了其"淡泊明志,宁静致远"和"勉志力行"的家训思想。他勉励后辈"志存高远",在品德培养上主张"静以修身,俭以养德",在治学上提倡"学以广才",希望子弟通过静心学习和广泛咨询来增长才能,成为国之"重器",以济世安民。诸葛亮的家训思想是其宝贵人生经验的升华,备受后人推崇,不仅成为帝王教子的指导思想,也被许多文人士大夫传承,对当代面临生存困境的中国人仍有重要的启示意义。; 关键词诸葛亮家训思想当代价值; Keywords Zhuge Liang thoughts of family motto modern value; 分类号 B823.1 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于价值流关系的高校利益相关者治理研究被引量：1: 4; 作者杜华高伟; 机构北京交通大学首都大学生思想政治教育研究中心中国矿业大学管理学院.江苏徐州; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第5期51-53,共3页; 基金国家社会科学基金教育学一般项目“高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究”(批准号:BIA060047); 文摘文章分析了高校利益相关者主体间的价值流关系,主要包括产学研合作中的技术流关系,人才培养中的技能流关系,以及创新中的知识流关系。高校利益相关者的价值流关系不仅影响高校治理的模式,也影响治理的机制。从政府—高校、行政—学术、高校—家长—社会和产—学—研等主要关系入手,提出了高校利益相关者的治理模式和治理机制。; 关键词利益相关者高校价值流治理; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马克思主义大众化的功能研究被引量：1: 5; 作者段海超; 机构首都大学生思想政治教育研究中心; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第1期17-19,共3页; 文摘马克思主义大众化具有价值观功能和方法论功能、理论功能和实践功能、社会功能和服务功能,这些功能相辅相成,互相转化;马克思主义大众化的效果与其功能内容和发挥程度息息相关;诸种功能的关系及选择都是马克思主义大众化研究的新向度。; 关键词马克思主义大众化功能; 分类号 A56 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党历代领导核心对群众路线的重大贡献被引量：3: 6; 作者韩振峰纪淑云; 机构北京交通大学马克思主义学院首都大学生思想政治教育研究中心; 出处《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第11期1-6,共6页; 基金国家社会科学基金项目(06BDJ021) 北京市哲学社会科学规划重点项目(12KDA007); 文摘群众路线是我们党在长期革命和建设中的制胜法宝,是我们党的生命线和根本工作路线。在我们党推进中国特色社会主义伟大事业的新形势下,如何坚持并发扬光大群众路线,是一个值得认真研究的问题。为深化对党的群众路线的理论认识,本刊特组织了本期专题。本专题的两篇文章中,《中国共产党历代领导核心对群众路线的重大贡献》一文对以毛泽东为核心的第一代中央领导集体、以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛为总书记的党中央和以习近平为总书记的党中央,如何结合我国革命斗争、改革开放和现代化建设新的实际丰富和发展党的群众路线,开辟中国化马克思主义政党群众路线理论的新境界进行了系统研究;《坚持党的群众路线的若干核心要素》一文则对优化坚持党的群众路线的观念、实践、制度和评价四大核心要素进行了深入分析,并对如何在思想观念上牢固树立群众路线、在工作实践中认真贯彻群众路线、在制度建设上充分保障群众路线、在评价体系上正确考量群众路线,并通过充分发挥这四大核心要素的辩证统一体合力问题进行了思考。本组文章对党的群众路线既有系统总结,也有应用性探讨,是目前为数不多的较有特色的群众路线研究的重要成果。; 关键词党的群众路线中国共产党领导核心党的第三代中央领导集体历代第一代中央领导集体第二代中央领导集体中国特色社会主义; 分类号 D6 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	马克思主义大众化语境中的思想政治教育话语变革	吴琼纪淑云	《求实》 CSSCI 北大核心	2010	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	思想政治教育网络传播受众动机特征及对策分析	段海超元林	《北京工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论诸葛亮的家训思想及其影响	闫续瑞杜华	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于价值流关系的高校利益相关者治理研究	杜华高伟	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	马克思主义大众化的功能研究	段海超	《学校党建与思想教育》北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中国共产党历代领导核心对群众路线的重大贡献	韩振峰纪淑云	《河南社会科学》 CSSCI 北大核心	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料