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多种教学方法在临床精神病学研究生教学中的应用 被引量:5
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作者 徐会利 贺佳丽 周庆逸 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第11期50-52,共3页
将教师指导研究生的经验与研究生的学习体会相结合,从新颖多样的教学方法如角色扮演、案例教学、情景教学等出发,对提高研究生学习兴趣的方式方法加以探讨。
关键词 精神病学 角色扮演 案例教学 情景教学 研究生教育
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