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住院医师规范化培训中影响医德教育效果的因素分析研究 被引量:23
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作者 郑志红 万文慧 +6 位作者 赵春燕 许艳梅 潘丽恩 李爽 王明滨 李军 刘力戈 《中国医学伦理学》 2016年第1期103-106,共4页
目的促进住院医师规范化培训中医德教育质量的提高。方法选择北京、四川、山西三省市不同级别医院的医务人员,就其对住院医师医德教育的态度、需求,医德教育开展现状及影响因素等进行调查。结果多数医院已经开展住院医师规培中的医德教... 目的促进住院医师规范化培训中医德教育质量的提高。方法选择北京、四川、山西三省市不同级别医院的医务人员,就其对住院医师医德教育的态度、需求,医德教育开展现状及影响因素等进行调查。结果多数医院已经开展住院医师规培中的医德教育,以讲座为主,但是现状不能令人十分满意。绝大多数医务人员认为有必要在住院医师规培中开展医德教育,以医患沟通技巧需求最高,形式需求无明显倾向性。影响医德养成的重要因素有社会、医疗风气,从医的理想信念,医院文化建设。丰富内容及形式和作为必修课学分可以提高住院医师的积极性。有必要将其考核纳入到住院医师公共必修课中。结论应该关注医务人员的需求和医德养成的影响因素,构建系统化模式,改革教育方式。 展开更多
关键词 医德教育 住院医师 规范化培训 医患沟通
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创办“友谊学社”,倡导自主学习
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作者 苏溪 《首都医科大学学报》 CAS 2001年第B06期75-76,共2页
关键词 医学生 临床阶段学习 自主学习 学习支持 学生工作 “友谊学社”
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白芍及白芍总苷治疗自身免疫性皮肤病的作用及机制研究进展 被引量:14
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作者 杨阳 陈睿轩 +2 位作者 闵力 马致洁 梅雪岭 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2024年第1期1-7,共7页
药理研究表明白芍具有抗炎、免疫调节、保肝、镇痛等作用,在临床上白芍及白芍总苷常用于治疗自身免疫性疾病。随着白芍及白芍总苷在抗炎和免疫调节中的作用机制逐步被认识,它们在免疫相关性、炎症性皮肤病中的临床应用得到了不断扩展,... 药理研究表明白芍具有抗炎、免疫调节、保肝、镇痛等作用,在临床上白芍及白芍总苷常用于治疗自身免疫性疾病。随着白芍及白芍总苷在抗炎和免疫调节中的作用机制逐步被认识,它们在免疫相关性、炎症性皮肤病中的临床应用得到了不断扩展,通过抗炎、免疫调节和抗氧化等机制在增效减毒、降低疾病复发率方面发挥重要作用。本文对白芍及白芍总苷治疗免疫相关性、炎症性皮肤病的作用及机制的研究进展进行综述,为其深入研究提供依据。 展开更多
关键词 白芍 白芍总苷 自身免疫性皮肤病 机制研究
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白芍标准煎液指纹图谱及化学成分指认 被引量:1
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作者 于小红 马致洁 梅雪岭 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2024年第2期289-295,共7页
目的建立白芍饮片标准煎液的指纹图谱,对白芍有效成分进行指认,以期为白芍饮片的质量控制及临床应用提供理论依据。方法收集10批白芍饮片,分别制备白芍标准煎液;采用超高效液相色谱(ultra performance liquid chromatography,UPLC)法建... 目的建立白芍饮片标准煎液的指纹图谱,对白芍有效成分进行指认,以期为白芍饮片的质量控制及临床应用提供理论依据。方法收集10批白芍饮片,分别制备白芍标准煎液;采用超高效液相色谱(ultra performance liquid chromatography,UPLC)法建立白芍标准煎液的指纹图谱,以2012版《中药色谱指纹图谱相似度评价系统》进行指纹图谱相似度分析;通过与对照品比对、与文献核对质谱数据,对共有峰进行指认。结果经检测,10批白芍标准煎液指纹图谱共标定了22个共有峰,各峰分离度较好,各样品间相似度均>0.9;共指认出5个共有峰:儿茶素,芍药内酯苷,芍药苷,除虫菊素Ⅱ,苯甲酰芍药苷。结论该研究建立的指纹图谱方法精密度、重复性、稳定性良好,可为白芍饮片的质量评价提供理论参考。 展开更多
关键词 白芍 标准煎液 指纹图谱 相似度评价 成分指认
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标准化病人应用于医学留学生毕业实习考核中的实践 被引量:6
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作者 万文慧 郑玉 刘力戈 《中国医学伦理学》 2017年第3期297-299,共3页
目的分析标准化病人应用于医学留学生毕业实习考核中的效果。方法将学生分为"标准化病人考核组"和"常规考核组"进行毕业考核,考核后对学生理论和技能成绩进行比较分析,并对所有参加考核的学生进行问卷调查。结果 &q... 目的分析标准化病人应用于医学留学生毕业实习考核中的效果。方法将学生分为"标准化病人考核组"和"常规考核组"进行毕业考核,考核后对学生理论和技能成绩进行比较分析,并对所有参加考核的学生进行问卷调查。结果 "标准化病人考核组"技能成绩优于"常规考核组",并且有显著性差异;而二者的理论成绩没有统计学意义。结论标准化病人的引入使医学留学生的毕业实习考核在较大程度上缓解了由于临床资源不足造成的重理论轻实践的现状,消除了留学生与病人之间的沟通障碍,并且有利于留学生人文素质及应变能力的培养,值得在留学生毕业实习考核中推广。 展开更多
关键词 标准化病人 留学生教学 毕业实习 临床实习
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我院临床教学基地的建设与发展
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作者 王秀兰 《首都医科大学学报》 CAS 2000年第A01期48-49,共2页
关键词 临床教学 基地建设 发展
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