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多肽类药物代谢研究进展
被引量：
18
1
作者
姚金凤
白露
+1 位作者
宋亚芳
薛明
《中国药理学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第7期895-899,共5页
多肽类药物在化学结构和理化特性上不同于小分子药物,多为亲水性的极性大分子,是体内广泛分布的蛋白酶的底物,因此具有代谢速度快、半衰期短的特点。该文从多肽类药物酶的代谢位点、与代谢相关的组织器官、影响代谢的因素以及提高代谢...
多肽类药物在化学结构和理化特性上不同于小分子药物,多为亲水性的极性大分子,是体内广泛分布的蛋白酶的底物,因此具有代谢速度快、半衰期短的特点。该文从多肽类药物酶的代谢位点、与代谢相关的组织器官、影响代谢的因素以及提高代谢稳定性措施等几个方面,综述了近年来多肽类药物代谢的研究进展和趋势。
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关键词
多肽
代谢位点
代谢组织
代谢稳定性
研究进展
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职称材料
浅议师德之“心”
被引量：
1
2
作者
杨红
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第6期93-93,共1页
我国著名教育家陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”教育活动是心灵层面的交流，而师德行为也应该是教师内心的外部表现。教育界对师德的界定大多从师德的内涵和外延二个层面来阐述。师...
我国著名教育家陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”教育活动是心灵层面的交流，而师德行为也应该是教师内心的外部表现。教育界对师德的界定大多从师德的内涵和外延二个层面来阐述。师德的内涵，即教师的职业道德，是指教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。师德的外延，则是“爱岗敬业，教书育人，为人师表”。既是社会对教师职业道德的最基本的要求，也是师德的核心内容。师德的“三高”境界，即“爱岗敬业精神高尚、教书育人水平高超、为人师表品行高洁”，对每一位教师而言都是挑战，要求其从事教育工作的同时必须拥有一颗“师德之心”。所谓师德之心，应当包含以下几个方面：
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关键词
师德行为
教师职业道德
“心”
爱岗敬业精神
著名教育家
教育教学活动
教书育人
为人师表
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题名
多肽类药物代谢研究进展
被引量：
18
1
作者
姚金凤
白露
宋亚芳
薛明
机构
首都医科大学燕京医学院药学系
基础
医学院
药理学系
出处
《中国药理学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第7期895-899,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(No 30772611)
国家科技部新药创新重大专项(No 2009ZX09103-027)
+1 种基金
教育部博士点科研基金(No 20091107110003)
北京市属高等学校人才强教计划资助项目(No PHR2010007111)
文摘
多肽类药物在化学结构和理化特性上不同于小分子药物,多为亲水性的极性大分子,是体内广泛分布的蛋白酶的底物,因此具有代谢速度快、半衰期短的特点。该文从多肽类药物酶的代谢位点、与代谢相关的组织器官、影响代谢的因素以及提高代谢稳定性措施等几个方面,综述了近年来多肽类药物代谢的研究进展和趋势。
关键词
多肽
代谢位点
代谢组织
代谢稳定性
研究进展
Keywords
polypeptide
metabolic sites
metabolic tissues
metabolic stability
progress
分类号
R-05 [医药卫生]
R341.6 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
浅议师德之“心”
被引量：
1
2
作者
杨红
机构
首都医科大学燕京医学院药学系
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第6期93-93,共1页
文摘
我国著名教育家陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”教育活动是心灵层面的交流，而师德行为也应该是教师内心的外部表现。教育界对师德的界定大多从师德的内涵和外延二个层面来阐述。师德的内涵，即教师的职业道德，是指教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。师德的外延，则是“爱岗敬业，教书育人，为人师表”。既是社会对教师职业道德的最基本的要求，也是师德的核心内容。师德的“三高”境界，即“爱岗敬业精神高尚、教书育人水平高超、为人师表品行高洁”，对每一位教师而言都是挑战，要求其从事教育工作的同时必须拥有一颗“师德之心”。所谓师德之心，应当包含以下几个方面：
关键词
师德行为
教师职业道德
“心”
爱岗敬业精神
著名教育家
教育教学活动
教书育人
为人师表
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
多肽类药物代谢研究进展
姚金凤
白露
宋亚芳
薛明
《中国药理学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2013
18
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职称材料
2
浅议师德之“心”
杨红
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007
1
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引证文献
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