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北京市三所医院医疗告知制度比较研究
被引量：
3
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作者
邵越英
何山
《中国护理管理》
2008年第9期29-32,共4页
目的:通过分析、比较北京市3所医院告知制度情况,探讨医疗机构告知制度建设中存在的问题。方法:采用内容分析法分析北京市3所医院告知制度。结果:我国有关病人知情权规定散见于多种法律政策文件中;3所医院均存在国家要求告知而医院却没...
目的:通过分析、比较北京市3所医院告知制度情况,探讨医疗机构告知制度建设中存在的问题。方法:采用内容分析法分析北京市3所医院告知制度。结果:我国有关病人知情权规定散见于多种法律政策文件中;3所医院均存在国家要求告知而医院却没有相应制度、比较重视易引起医患纠纷与国家监管严格的特殊告知、制度制定与实际不符、有的制度过于繁琐等情况。结论:国家应就病人权利进行专门立法,医疗机构要重视病人所有知情权的保护,制度制定要全面、具体、条理清晰。
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关键词
病人权利
知情权
告知
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职称材料
护理专业本科与专科实习生焦虑程度及其相关因素比较研究
被引量：
2
2
作者
邵越英
《中国护理管理》
2010年第3期55-57,共3页
目的:探讨和分析2009年同届护理专业本科生与专科生在实习结束前焦虑程度及其影响因素。方法:选取在该院实习的2009年同届护理本科生和专科生为研究对象,采用状态焦虑自评量表及焦虑相关因素调查表进行调查。结果:实习结束前护生的状态...
目的:探讨和分析2009年同届护理专业本科生与专科生在实习结束前焦虑程度及其影响因素。方法:选取在该院实习的2009年同届护理本科生和专科生为研究对象,采用状态焦虑自评量表及焦虑相关因素调查表进行调查。结果:实习结束前护生的状态焦虑自评得分均高于大学生常模,引起护生焦虑的相关因素主要是护士执业考试、毕业技能统考、科研训练;专科生在执业考试方面压力明显高于本科生;本科生与专科生在技能统考方面压力一致;本科生在科研训练与执业考试方面压力基本持平。结论:短时间内多重考试加重学生负担,应该调整实习计划或降低技能考试标准,减轻学生压力。
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关键词
护理本科生
护理专科生
焦虑
护士执业资格考试
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题名
北京市三所医院医疗告知制度比较研究
被引量：
3
1
作者
邵越英
何山
机构
首都医科大学宣武医院护理教学办公室
首都医科大学
卫生管理与教育学院
出处
《中国护理管理》
2008年第9期29-32,共4页
文摘
目的:通过分析、比较北京市3所医院告知制度情况,探讨医疗机构告知制度建设中存在的问题。方法:采用内容分析法分析北京市3所医院告知制度。结果:我国有关病人知情权规定散见于多种法律政策文件中;3所医院均存在国家要求告知而医院却没有相应制度、比较重视易引起医患纠纷与国家监管严格的特殊告知、制度制定与实际不符、有的制度过于繁琐等情况。结论:国家应就病人权利进行专门立法,医疗机构要重视病人所有知情权的保护,制度制定要全面、具体、条理清晰。
关键词
病人权利
知情权
告知
Keywords
patients＇right,the right of know,information
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
护理专业本科与专科实习生焦虑程度及其相关因素比较研究
被引量：
2
2
作者
邵越英
机构
首都医科大学宣武医院护理教学办公室
出处
《中国护理管理》
2010年第3期55-57,共3页
文摘
目的:探讨和分析2009年同届护理专业本科生与专科生在实习结束前焦虑程度及其影响因素。方法:选取在该院实习的2009年同届护理本科生和专科生为研究对象,采用状态焦虑自评量表及焦虑相关因素调查表进行调查。结果:实习结束前护生的状态焦虑自评得分均高于大学生常模,引起护生焦虑的相关因素主要是护士执业考试、毕业技能统考、科研训练;专科生在执业考试方面压力明显高于本科生;本科生与专科生在技能统考方面压力一致;本科生在科研训练与执业考试方面压力基本持平。结论:短时间内多重考试加重学生负担,应该调整实习计划或降低技能考试标准,减轻学生压力。
关键词
护理本科生
护理专科生
焦虑
护士执业资格考试
Keywords
undergraduate nurse students
junior college nurse students
anxiety
Nurse License Exam
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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1
北京市三所医院医疗告知制度比较研究
邵越英
何山
《中国护理管理》
2008
3
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职称材料
2
护理专业本科与专科实习生焦虑程度及其相关因素比较研究
邵越英
《中国护理管理》
2010
2
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