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加强《人体寄生虫学》教材建设的思考与展望
被引量：
6
1
作者
诸欣平
程喻力
《西北医学教育》
2014年第6期1165-1167,共3页
根据我国教育部和卫计委开展实施临床医学教育综合改革的思路,结合我国当前人体寄生虫疾病谱及其流行趋势的变化,以及信息技术的进步带来的医学教育革命等因素,本文从教材的内容、侧重点、种类及形式四个方面阐述了加强《人体寄生虫学...
根据我国教育部和卫计委开展实施临床医学教育综合改革的思路,结合我国当前人体寄生虫疾病谱及其流行趋势的变化,以及信息技术的进步带来的医学教育革命等因素,本文从教材的内容、侧重点、种类及形式四个方面阐述了加强《人体寄生虫学》教材建设的设想和展望,以期进一步适应学科发展和高素质医学人才培养之需求。
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关键词
人体寄生虫学
教材
医学教育
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职称材料
题名
加强《人体寄生虫学》教材建设的思考与展望
被引量：
6
1
作者
诸欣平
程喻力
机构
首都医科大学基础医学院病原生物学系寄生虫学教研室
出处
《西北医学教育》
2014年第6期1165-1167,共3页
文摘
根据我国教育部和卫计委开展实施临床医学教育综合改革的思路,结合我国当前人体寄生虫疾病谱及其流行趋势的变化,以及信息技术的进步带来的医学教育革命等因素,本文从教材的内容、侧重点、种类及形式四个方面阐述了加强《人体寄生虫学》教材建设的设想和展望,以期进一步适应学科发展和高素质医学人才培养之需求。
关键词
人体寄生虫学
教材
医学教育
Keywords
human parasitology
textbook
medical education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
加强《人体寄生虫学》教材建设的思考与展望
诸欣平
程喻力
《西北医学教育》
2014
6
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