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家庭医学专业的总瞰和历史(一) 被引量：2
1
作者 梁万年 李航 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第1期4-7,共4页
关键词 家庭医学专业 全科医生 全科医学 医疗服务
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家庭医学中的老年病学(一)
2
作者 梁万年 刘娟 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第11期882-884,共3页
关键词 家庭医学 老年病学 生物-心理-社会疗法 护理
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家庭医学专业的理论框架(二) 被引量：5
3
作者 John W SaultzMD +1 位作者 梁万年 李航 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第4期256-258,共3页
关键词 家庭医学专业 理论框架 家庭医疗 疾病 预防
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家庭医学专业的理论框架(一) 被引量：2
4
作者 John W.Saultz MD 梁万年 李航 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第3期171-173,共3页
关键词 家庭医学专业 理论框架 家庭医疗 健康 疾病
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家庭医学专业的总瞰和历史(二) 被引量：1
5
作者 John W.Saultz 梁万年 李航 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第2期88-90,共3页
关键词 家庭医师 家庭医学专业 医学教育 问题 变化 培训 快速 新专业 历史 美国
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家庭医学中的老年病学(二)
6
作者 梁万年 刘娟 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第12期969-972,共4页
4 家庭医疗中老年病医师的角色 获得<老年病附加资格>的家庭医师参与各种各样的治疗和学术活动.随着老龄人口的增长和老年健康保险(Medicare)中管理化保健的发展,机遇也在增多.
关键词 家庭医学 老年病学 护理 老年健康中心 家庭医师
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社区卫生服务模式效果效益评价指标体系拟订分析 被引量：39
7
作者 王虹 杨兴华 +1 位作者 尹娜 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第3期220-222,共3页
研究采用Delphi专家咨询法建立一套适宜现行社区卫生服务模式效果效益评价的指标体系。经过两轮专家咨询 ,显示专家积极性较高 ,退出前后各组人数差异无显著性 ;专家权威程度较高 ,两轮咨询专家权威程度的平均值分别为 0 742和 0 749... 研究采用Delphi专家咨询法建立一套适宜现行社区卫生服务模式效果效益评价的指标体系。经过两轮专家咨询 ,显示专家积极性较高 ,退出前后各组人数差异无显著性 ;专家权威程度较高 ,两轮咨询专家权威程度的平均值分别为 0 742和 0 749;两轮咨询专家意见的协调性好 ,协调系数分别为 0 42 8和 0 5 0 3 ;权重系数较大的一级指标为服务内容指标 (权重系数 0 43 99)和效果效益指标 (权重系数 0 2 3 97) ,其次为投入指标和服务满意度指标 (权重系数分别为 0 160 4,0 12 0 0 ) ,服务费用指标的权重系数最小为 0 0 3 展开更多
关键词 社区卫生服务 评价 指标体系
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社区卫生服务模式效果效益评价指标体系信度、效度的初步研究 被引量：24
8
作者 王虹 杨兴华 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第8期651-652,共2页
目的　对社区卫生服务模式效果效益评价指标体系信度和效度进行评价。方法　采用克朗巴赫α系数和主成分因素分析法对社区卫生服务模式效果效益评价指标体系的信度和效度进行评价。结果　社区卫生服务模式效果效益评价指标体系的克朗巴... 目的　对社区卫生服务模式效果效益评价指标体系信度和效度进行评价。方法　采用克朗巴赫α系数和主成分因素分析法对社区卫生服务模式效果效益评价指标体系的信度和效度进行评价。结果　社区卫生服务模式效果效益评价指标体系的克朗巴赫α系数为 0 70 1 0 ,指标体系内容效度较好 ,主成分因素分析表明指标体系具有较好的结构效度。 展开更多
关键词 社区卫生服务 服务模式 效果 效益 信度 效度 评价指标体系
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医学本科生全科医学概论双语教学效果评价 被引量：10
9
作者 路孝琴 付希娟 +3 位作者 王亚东 李志强 杨珺 崔树起 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第11期777-779,共3页
目的　了解医学本科生对全科医学概论双语教学的评价。方法　问卷调查临床医学专业 2 0 0 2级参与全科医学概论课学习的医学本科生 98人 ,并辅以专题小组访谈等。结果　认为有必要开展双语教学的学生占被调查学生总数的 6 1 2 % ;能够听... 目的　了解医学本科生对全科医学概论双语教学的评价。方法　问卷调查临床医学专业 2 0 0 2级参与全科医学概论课学习的医学本科生 98人 ,并辅以专题小组访谈等。结果　认为有必要开展双语教学的学生占被调查学生总数的 6 1 2 % ;能够听懂 80 %以上授课内容者占学生总数的 31 6 % ,37 8%的学生表示仅能听懂 6 0 %以下的内容 ;大部分学生 (76 5 %和 6 9 4 % )认为双语教学对提高专业英语水平和英语听力水平有帮助 ;认为双语教学不利于知识的掌握、学时较多、原版教材价格较高的学生 ,分别占学生总数的 32 7%、 2 0 4 %和 73 5 %。结论　双语教学有助于提高专业英语和英语听力水平 ,对医学本科生开展双语教学很有必要 ;双语教学的开展 ,不能一哄而上 ,应以学生为中心 ,逐步开展 ;针对双语教学的师资培训应受到重视。 展开更多
关键词 医学本科生 全科医学概论 双语教学 效果评价
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北京市大兴区社区卫生服务站居民健康档案使用情况调查 被引量：15
10
作者 刘小平 刘华 +3 位作者 秦天刚 焦昕 范伟伟 李志强 《中国全科医学》 CAS CSCD 2005年第23期1993-1994,共2页
目的研究北京市大兴区社区卫生服务站居民健康档案的利用情况和门诊使用情况。方法现场调查大兴区社区卫生服务站健康档案的利用率及门诊使用率。结果(1)家庭健康档案利用率为55.48%,去除周期性健康检查因素后利用率为23.10%;(2)个人健... 目的研究北京市大兴区社区卫生服务站居民健康档案的利用情况和门诊使用情况。方法现场调查大兴区社区卫生服务站健康档案的利用率及门诊使用率。结果(1)家庭健康档案利用率为55.48%,去除周期性健康检查因素后利用率为23.10%;(2)个人健康档案的利用率为34.12%,去除周期性健康检查工作因素后利用率为9.05%;(3)健康档案门诊使用率为23.66%;(4)高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中和肿瘤5种慢性病就诊病人的健康档案使用率为47.16%,高于其他疾病的健康档案门诊使用率;(5)城镇地区社区卫生服务站健康档案利用率与门诊使用率均高于农村。结论大兴区社区卫生服务站50%以上的家庭健康档案和1/3的个人健康档案得到了利用,这其中大多数是周期性健康检查工作利用了健康档案;慢性病的管理得到充分重视,5种慢性病病人健康档案门诊使用率高于其他疾病的健康档案门诊使用率。门诊健康档案的记录形式以一般门诊记录形式为主,体现全科医学专业特色的记录形式相对较少。 展开更多
关键词 健康档案 全科医学 全科医生 社区卫生服务
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社区卫生服务纳入社区服务的理论与实践 被引量：7
11
作者 李军 梁万年 +1 位作者 常文虎 崔小波 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第6期469-470,共2页
关键词 社区卫生服务 理论 实践 社区模式 中国
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小康社会社区卫生服务 被引量：7
12
作者 李军 梁万年 +1 位作者 常文虎 彭迎春 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第5期353-354,共2页
关键词 小康社会 社区卫生服务 医疗卫生 发展
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非预防医学专业医学生预防医学社区见习效果定性研究 被引量：5
13
作者 路孝琴 刘祯 +4 位作者 郭爱民 周海虹 唐玉平 瓮学清 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第7期464-465,共2页
目的　了解临床学习阶段医学专业本科生预防医学社区见习的效果。方法　采用专题小组访谈、重要知情人访谈等定性研究技术 ,对临床医学专业 2 0 0 0级参与预防医学理论课和社区实习的本科生 12人进行调查。结果　临床医学本科生进行预... 目的　了解临床学习阶段医学专业本科生预防医学社区见习的效果。方法　采用专题小组访谈、重要知情人访谈等定性研究技术 ,对临床医学专业 2 0 0 0级参与预防医学理论课和社区实习的本科生 12人进行调查。结果　临床医学本科生进行预防医学社区见习很有必要 ;社区见习的学时应增加 ;学生对社区见习感兴趣的前 5位内容为 :慢性病管理的知识、现场调查的基本技术、全科医生服务的内容、预防医学在社区卫生服务中的作用、全科医生进行临床预防服务的模式 ;以师资团队形式带教的效果令学生满意。结论　安排临床医学本科生社区见习是必要的 ,应增加社区见习的时间 ,实习内容需要以学生的需求和预防医学学科的特点为中心 。 展开更多
关键词 非预防医学专业医学生 预防医学 社区见习效果 定性研究
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英国现代医学学位体系及其特点研究 被引量：7
14
作者 吴立娟 彭晓霞 王嵬 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第4期71-74,共4页
在介绍英国现代医学学位的类型、层次以及医学生培养目标和培养过程的一般情况的基础上,分析了英国医学学位体系与医学研究生教育的特点:学位体系稳定,培养目标明确,学生出路灵活。
关键词 英国医学学位体系 研究学位 专业学位 培养目标
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家庭对健康的影响 被引量：10
15
作者 梁万年 李航 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第2期93-97,共5页
关键词 家庭 健康 动力 家庭卫生保健 慢性病 精神分裂症 配偶 家庭压力 分居 离婚
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澳大利亚现行医学学位体系特征的研究 被引量：5
16
作者 彭晓霞 吴立娟 王嵬 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第9期70-73,共4页
对澳大利亚医学教育的总体概况、医学教育模式的改革和现行医学学位体系的特征进行研究,为中国医学学位体系的改革提供有益的借鉴。
关键词 澳大利亚 医学学位 医学教育
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关于社区心理卫生服务模式的探索 被引量：33
17
作者 杨凤池 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第11期849-850,共2页
关键词 社区卫生服务 社区心理保健 心理卫生 服务模式
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试论社区卫生服务中的人力资源开发 被引量：18
18
作者 王亚东 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第12期981-982,共2页
社区卫生服务的发展需要适当的卫生人力 ,包括合适数量、质量、结构、分布等 ,而社区卫生人力的供给 ,包括培训的数量、专业、层次需要适应社区卫生服务的需求 ,政府通过社区卫生人力资源开发及制定相关政策 ,从宏观上调控社区卫生人力... 社区卫生服务的发展需要适当的卫生人力 ,包括合适数量、质量、结构、分布等 ,而社区卫生人力的供给 ,包括培训的数量、专业、层次需要适应社区卫生服务的需求 ,政府通过社区卫生人力资源开发及制定相关政策 ,从宏观上调控社区卫生人力的规划、培训及使用管理 ,使卫生人力的需求与供给在一定时期内达到平衡 ,实现卫生人力资源的合理配置。 展开更多
关键词 社区卫生服务 人力资源开发 培训 使用管理
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全科医学中的循证医学 被引量：8
19
作者 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第4期267-270,共4页
关键词 EBM 全科医学 循证医学
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家庭医师 被引量：1
20
作者 Robert E.Rakel 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第1期4-7,共4页
关键词 家庭医学 功能 家庭医师
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