体育专业院校技术课程双语教学的学科群特点、教学条件及师资培训模式分析 被引量：6

1

作者 潘迎旭 王文生 +3 位作者 陈均 谭朕斌 安琪 展更豪 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第3期241-244,254,共5页

为推动体育专业院校技术课程双语教学的深入开展、加快复合型体育专门人才的培养,采用文献法和访谈法,从＂学科群＂的角度对体育专业院校技术类课程双语教学的学科特点、教学条件及师资培训模式进行了分析。结果表明：技术课程的双语教... 为推动体育专业院校技术课程双语教学的深入开展、加快复合型体育专门人才的培养,采用文献法和访谈法,从＂学科群＂的角度对体育专业院校技术类课程双语教学的学科特点、教学条件及师资培训模式进行了分析。结果表明：技术课程的双语教学具有外语学习与技能习得并重、语言交际情景自然且真实、课堂组织形式符合语言和运动技能习得规律、教学班规模利于师生互动交际的学科群特点。学生英语基础差是制约技术课程双语教学开展的最大障碍,缺少合格的双语教师对技术课程双语教学开展的制约居次,教材对技术课程双语教学实施的制约程度相对来说最轻。技术课程双语教学师资的国外培训以3~6个月为宜,国内脱产和半脱产培训以半年至1年比较理想,校内不脱产培训应不低于1年;学校承担全部培训费用,或学校承担大部分、个人分担少部分经费的方式比较符合目前我国现阶段的国情;语言培训应以课堂常用功能性语言的熟练使用和运动项目专业词汇为重点,多安排有运动项目教学、训练或比赛的情景教学,并以用英语进行30 min左右的运动项目教学实践作为培训考核内容。 展开更多

关键词 技术课程 双语教学 学科群特点 教学条件 师资培训模式

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高等体育院校体育教育专业体操课程技术考核改革的实验研究 被引量：8

2

作者 王文生 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第6期97-99,109,共4页

以首都体育学院体育教育专业2001-2004级426名学生(男生337名、女生89名)为实验对象,经过四年的实验研究,结果发现,体育教育专业体操课程技术考试必须改革,通过考试方式的改革,不仅能够有效地激发学生的学习积极性,同时能够极大地促进... 以首都体育学院体育教育专业2001-2004级426名学生(男生337名、女生89名)为实验对象,经过四年的实验研究,结果发现,体育教育专业体操课程技术考试必须改革,通过考试方式的改革,不仅能够有效地激发学生的学习积极性,同时能够极大地促进学生体操专项技能提高、创新意识的发展和理论联系实际能力的发展。 展开更多

关键词 高等体育院校 体育教育专业 体操课程 技术考核 实验研究

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21世纪初期中国体育教育专业人才的培养模式 被引量：42

3

作者 于振峰 王晨宇 +2 位作者 胡法信 齐允峰 汤静 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第3期67-69,共3页

对21世纪初期中国体育教育专业人才培养模式及理论进行研究。指出当前中国体育教育专业人才培养模式存在着必修课多,选修课少;公共课、专业基础课比例偏低,专业课比例偏高;学科比例偏低,术科比例偏高;专业知识相对比较薄弱;教师教育理... 对21世纪初期中国体育教育专业人才培养模式及理论进行研究。指出当前中国体育教育专业人才培养模式存在着必修课多,选修课少;公共课、专业基础课比例偏低,专业课比例偏高;学科比例偏低,术科比例偏高;专业知识相对比较薄弱;教师教育理论和实践严重脱节和二元分离的缺陷。提出了通过自学的教学法、建构主义教学法、范例教学法和案例教学法来培养21世纪初期我国体育教育专业人才。 展开更多

关键词 21世纪初期 体育教育专业 人才 培养模式 中国

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关于将拓展训练融入体育教学的理论研究 被引量：221

4

作者 于振峰 王晨宇 《首都体育学院学报》 2004年第3期15-17,共3页

科技进步给人类带来方便的同时 ,也带来许多负面的影响 ,中国的青少年儿童 ,由于受长辈包办许多生活学习的事情 ,突出表现为缺乏创新与探险精神 ;而时代却要我们培养创新能力、探险精神很强的后代。体育教学和拓展训练在培养孩子上述能... 科技进步给人类带来方便的同时 ,也带来许多负面的影响 ,中国的青少年儿童 ,由于受长辈包办许多生活学习的事情 ,突出表现为缺乏创新与探险精神 ;而时代却要我们培养创新能力、探险精神很强的后代。体育教学和拓展训练在培养孩子上述能力时具有得天独厚的优势 ,怎样将二者有机融合具有划时代意义 ;拓展训练可让参训学员通过体验活动项目认识自身潜能 ,认识群体作用 ,启发想象和创造力 ,提高解决问题的能力 ;拓展训练创造了一种非常态的情景 ,让你从这样的情景发现自身平时意识不到的欠缺、盲点和潜力 ,使人强烈地体验到个人奋斗的成就感和集体作战的愉快感。把拓展训练应用于体育课中 ,联系了学生未来社会生存的关键因素进行再设计 ,针对性地对这些能力素质进行有效培养 ,完成学生价值再造过程并使之获得能力素质的全面提升 ,为未来生活做好准备 ,具有切实可行的价值 ;因此体育课与拓展训练有机地结合是未来体育教学改革的方向和趋势。 展开更多

关键词 拓展训练 体育教学 理论研究 课程目标

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后奥运时期我国高校体育场馆社会功能与价值发展研究 被引量：8

5

作者 于振峰 金安 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第3期35-37,共3页

2008年北京奥运会之后,我国的体育产业发展至一个新的历史阶段,在我国体育体制逐渐转轨的大环境下,高校作为体育产业发展的新生力量,肩负着非常重要的使命。阐述了后奥运时代作为高校体育产业的重要组成部分——体育场馆的社会功能与价... 2008年北京奥运会之后,我国的体育产业发展至一个新的历史阶段,在我国体育体制逐渐转轨的大环境下,高校作为体育产业发展的新生力量,肩负着非常重要的使命。阐述了后奥运时代作为高校体育产业的重要组成部分——体育场馆的社会功能与价值的内涵,分析了目前高校体育场馆的运营状况及面临的问题,最后提出转变观念,建立市场管理机制,完善高校体育场馆管理体系,以及培养相关管理人才,创新运营模式,为高校体育场馆经营模式构建提出了可行性建议。 展开更多

关键词 后奥运 高校 体育场馆 社会功能 价值

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优秀背越式跳高运动员技术的快速特征 被引量：5

6

作者 吴敏 陈亚中 《首都体育学院学报》 2005年第1期74-75,78,共3页

本文运用文献资料法和逻辑分析法从助跑、起跳、过杆三个技术环节深入分析优秀背越式跳高运动员技术 的"三快"特点。得出以下结论:助跑阶段起跳脚着地瞬间较高的质心水平速度和最后两步良好的助跑节奏是取得 成功的必要条件... 本文运用文献资料法和逻辑分析法从助跑、起跳、过杆三个技术环节深入分析优秀背越式跳高运动员技术 的"三快"特点。得出以下结论:助跑阶段起跳脚着地瞬间较高的质心水平速度和最后两步良好的助跑节奏是取得 成功的必要条件。起跳快表现为起跳脚蹬伸速度快,摆臂摆腿快且节奏明显。过杆快体现在头肩开始过杆时展体 快,头肩过杆后挺髋快、臀部过杆后收腹举腿快。 展开更多

关键词 背越式跳高 技术 快速特征

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体育教育专业体操普修课成绩评价的调查结果与评价体系 被引量：3

7

作者 龚成太 王文生 《首都体育学院学报》 2008年第3期86-88,92,共4页

采用调查法,对北京体育大学、沈阳体育学院、西安体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、等11所体育、师范院校体育教育专业的体操普修课程教学大纲与教学计划进行研究与分析。结果表明,体操普修课成绩评价不利于充分调动学生学习的积... 采用调查法,对北京体育大学、沈阳体育学院、西安体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、等11所体育、师范院校体育教育专业的体操普修课程教学大纲与教学计划进行研究与分析。结果表明,体操普修课成绩评价不利于充分调动学生学习的积极性,忽视学生基本技能的培养,评价内容、方法划一,缺乏弹性,缺少顾及学生个体差异,评价重视结果、忽视过程;未能体现"以学生发展为本"的指导思想等主要问题。在对体育教育专业体操普修课学生成绩评价现状进行分析的基础上,构建了体操普修课成绩评价体系。 展开更多

关键词 体育教育专业 体操普修课 成绩评价 指标 权重

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我国高等院校体育学本科专业培养规模现状分析 被引量：14

8

作者 王莹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第8期60-63,共4页

通过对我国高等院校体育学本科专业培养规模发展现状的相关数据分析发现:近十年我国体育学本科专业规模发展步入了一个可持续性发展的阶段;专业设置规模快速扩张,专业点在区域布局和科类布局都更加广泛和多样化;专业人才培养规模的变化... 通过对我国高等院校体育学本科专业培养规模发展现状的相关数据分析发现:近十年我国体育学本科专业规模发展步入了一个可持续性发展的阶段;专业设置规模快速扩张,专业点在区域布局和科类布局都更加广泛和多样化;专业人才培养规模的变化体现了学科专业结构和社会对体育人才多元需求的变化;新兴学科、交叉学科的重组,推进体育学本科专业拓展和分化,建立体育学本科专业多样化发展的学科群基础将成为体育学科专业结构发展的方向;培养规模迅速发展所引发的质量堪忧和就业困难,需要更加超前的预测市场需求,调整学科专业结构,使学科获得以规模、质量、结构、效益的内在统一和协调为前提的健康、可持续发展。 展开更多

关键词 高等院校 体育学 本科 培养规模

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论西方发达国家职业体育联盟形成的经济学依据 被引量：13

9

作者 王庆伟 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第5期9-14,共6页

通过文献分析、逻辑分析、历史分析等方法从经济学的角度对当今世界发达国家职业体育联盟的形成原因进行研究,以职业体育联盟的核心产品——竞赛的独特性为切入点,分析其相互竞争、相互依存以及由此而衍生出来的职业体育俱乐部之间的共... 通过文献分析、逻辑分析、历史分析等方法从经济学的角度对当今世界发达国家职业体育联盟的形成原因进行研究,以职业体育联盟的核心产品——竞赛的独特性为切入点,分析其相互竞争、相互依存以及由此而衍生出来的职业体育俱乐部之间的共生性与职业体育联盟之间的密切关系。认为只有通过形成市场垄断型职业体育联盟才能实现俱乐部之间的共生,说明成立职业体育联盟是发展职业体育产业的一项不可或缺的“制度安排”。 展开更多

关键词 职业体育联盟 市场垄断 经济学依据

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2004年奥运会男子竞技体操评析——兼评1992年以来世界男子竞技体操实力格局的发展态势 被引量：10

10

作者 田凌 王文生 《西安体育学院学报》 北大核心 2006年第2期80-83,共4页

通过雅典奥运会男子竞技操24枚奖牌的归属,分析了雅典奥运会男子竞技体操的发展趋势,并就1992年以来世界男子竞技体操实力格局进行了分析,总结了其发展态势。

关键词 第28届奥运会 竞技体操 男子 实力格局 发展态势

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第3届亚洲杯跳水比赛述评 被引量：5

11

作者 孙怀玉 王文生 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第6期81-82,共2页

通过对第3届亚洲杯跳水比赛调研分析得出,中国的跳水运动在亚洲占据着绝对优势,同时也发现其他国家和地区的跳水运动发展很快,难度系数在提高,动作质量与技术规格明显上了一个台阶。

关键词 第3届亚洲杯跳水比赛 述评 难度系数 动作质量 技术规格 训练年限 参赛运动员

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中国竞技跳水运动面临的挑战与应对策略 被引量：15

12

作者 王文生 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期39-41,共3页

以国内重大比赛调研为基础,结合对教练员、裁判员和管理人员的访谈,并以国际重大比赛的数据分析为依据,分析了中国竞技跳水运动现阶段所面临的三大严峻挑战,提出了相应的应对策略。

关键词 竞技跳水 跳台 跳板 挑战 应对策略

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第40届世界体操锦标赛评析 被引量：23

13

作者 王文生 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第2期38-41,共4页

运用文献资料调研、录像观察和数理统计等研究方法,对2007年第40届世界体操锦标赛的参赛队伍、奖牌分布、参赛运动员年龄以及男、女各单项难度发展现状等进行了综合剖析;同时,在追溯我国体操运动员参加世界体操锦标赛28年历程的基础上,... 运用文献资料调研、录像观察和数理统计等研究方法,对2007年第40届世界体操锦标赛的参赛队伍、奖牌分布、参赛运动员年龄以及男、女各单项难度发展现状等进行了综合剖析;同时,在追溯我国体操运动员参加世界体操锦标赛28年历程的基础上,对所获得的54个世界冠军的项目分布特征进行了分析。 展开更多

关键词 竞技体操 世界锦标赛 40届 分析

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蹦床运动的起源、发展与2008年奥运会我国蹦床项目夺金的对策 被引量：11

14

作者 王文生 李军 《首都体育学院学报》 2005年第1期68-69,73,共3页

本文在广泛收集史料的基础上,追溯了蹦床运动的起源,比赛项目的设置以及世界蹦床运动的发展现状, 特别是我国女子网上单人在2004年雅典奥运会上获得铜牌后,蹦床项目如何整体快速赶超世界先进水平以及在 2008年北京奥运会上实现金牌突破... 本文在广泛收集史料的基础上,追溯了蹦床运动的起源,比赛项目的设置以及世界蹦床运动的发展现状, 特别是我国女子网上单人在2004年雅典奥运会上获得铜牌后,蹦床项目如何整体快速赶超世界先进水平以及在 2008年北京奥运会上实现金牌突破应采取的对策。 展开更多

关键词 蹦床运动 起源 发展 奥运会 对策

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普通高校篮球课程内容资源的开发与应用 被引量：9

15

作者 于振峰 吴晓丽 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第4期323-327,366,共6页

课程资源的合理开发与应用,是新世纪我国体育教育可持续发展的一个亮点,而课程内容资源又是课程资源的核心。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对课程内容资源的开发与应用的普遍规律进行研究,在此基础上,结合篮球学科的特点,进... 课程资源的合理开发与应用,是新世纪我国体育教育可持续发展的一个亮点,而课程内容资源又是课程资源的核心。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对课程内容资源的开发与应用的普遍规律进行研究,在此基础上,结合篮球学科的特点,进而深入分析篮球课程内容资源开发与应用的相关理论知识,为篮球学科的再研究提供一些理论参考。 展开更多

关键词 普通高校 篮球课程 课程内容资源

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北京奥运会组织管理特征分析 被引量：1

16

作者 王庆伟 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期293-296,共4页

研究旨在对北京奥运会组织管理特征进行理性分析,认为北京奥运会组织管理特征主要以下10个方面:各级政府作用不可或缺;社会大众广泛支持和积极参与;组织管理理论与方法运用正确;各项业务技术标准规范、严谨和细致;人力资源培训扎实;场... 研究旨在对北京奥运会组织管理特征进行理性分析,认为北京奥运会组织管理特征主要以下10个方面:各级政府作用不可或缺;社会大众广泛支持和积极参与;组织管理理论与方法运用正确;各项业务技术标准规范、严谨和细致;人力资源培训扎实;场馆建设先进;彰显我国传统文化;监控适时有效;后奥运规划合理;充分展示了我国改革开放以来所取得的成果。 展开更多

关键词 北京奥运会 组织管理 特征

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论我国普通高校基层党组织建设 被引量：2

17

作者 陈志江 《首都体育学院学报》 2005年第3期127-128,共2页

本文从普通高校党建的意义、工作内容、特点、目前存在的问题以及工作的主要思路几个方面,较为全面地阐述了普通高校的基层党建问题,以期读者对普通高校基层党建有一个整体的认识。

关键词 普通高校 基层党建 组织建设

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