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加强学校管理 提高办学水平
1
《职业技术教育》
北大核心
1994年第3期11-11,共1页
顺德市培教中学是香港同胞郑裕培先生捐建的一所职业中学。1989年12月10日建成剪彩。建校四年来,先后有国家教委、全国人大教科文卫委员会,国务院侨务办公室的领导和外省、市及港澳、新加坡的参观团、访问团1800多人次来校参观指导工作...
顺德市培教中学是香港同胞郑裕培先生捐建的一所职业中学。1989年12月10日建成剪彩。建校四年来,先后有国家教委、全国人大教科文卫委员会,国务院侨务办公室的领导和外省、市及港澳、新加坡的参观团、访问团1800多人次来校参观指导工作。为了提高办学水平,确保人才质量,让郑先生和主管单位放心,我们采取了以下一些措施来加强学校的教育教学管理。 1.建立年级和学科组并存的管理机制。 2.拟定教学常规工作量化标准,施行教师教学工作考评制度。 3.加强教师队伍建设。四年来,我校面向省内、
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关键词
教师教学工作
教学常规
学校管理
香港同胞
教学管理
郑先生
量化标准
一所
考评制度
主管单位
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职称材料
题名
加强学校管理 提高办学水平
1
机构
顺德市培教中学
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第3期11-11,共1页
文摘
顺德市培教中学是香港同胞郑裕培先生捐建的一所职业中学。1989年12月10日建成剪彩。建校四年来,先后有国家教委、全国人大教科文卫委员会,国务院侨务办公室的领导和外省、市及港澳、新加坡的参观团、访问团1800多人次来校参观指导工作。为了提高办学水平,确保人才质量,让郑先生和主管单位放心,我们采取了以下一些措施来加强学校的教育教学管理。 1.建立年级和学科组并存的管理机制。 2.拟定教学常规工作量化标准,施行教师教学工作考评制度。 3.加强教师队伍建设。四年来,我校面向省内、
关键词
教师教学工作
教学常规
学校管理
香港同胞
教学管理
郑先生
量化标准
一所
考评制度
主管单位
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强学校管理 提高办学水平
《职业技术教育》
北大核心
1994
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