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题名浅探新准则对会计职业判断能力的挑战
被引量：6
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作者
肖仁伟
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机构
顺德学院经济管理学院
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出处
《会计之友》
北大核心
2007年第09X期81-82,共2页
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文摘
会计职业判断能力是会计人员应具备的基本素质。本文从新会计准则对职业判断能力的新要求入手,分析、论证了会计人员应具有的综合素质,进而提出了提升会计人员职业判断能力的相应措施。
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关键词
会计职业判断能力
会计人员
综合素质
新会计准则
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名中国征地制度中的公共利益被异化及反思
被引量：2
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作者
刘宗劲
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机构
广东顺德学院经济管理学院
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出处
《现代经济探讨》
CSSCI
北大核心
2009年第8期65-69,共5页
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文摘
该文认为，由于公共利益的不确定性，在中国征地实践中，假公共利益之名，谋商业利益之实屡见不鲜。在中国工业化城市化进程背景下，公共利益被异化滥用是农村集体土地产权流通与公共利益界定悖论下的现实选择。中国威权主义体制下的政府角色和土地财政同样是中国征地困境的内在逻辑。因此，厘清公共利益的边界，培育农民的博弈力量，引入物业税作为地方政府的主体税种，给予被征土地农民充分补偿是审视现有与公共利益相关的征地制度后可能的突围方向。
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关键词
征地制度
公共利益
异化反思与突破
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分类号
F321.1
[经济管理—产业经济]
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题名职业教育语境下对澳大利亚培训包体系的思考
被引量：3
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作者
陈宝珠
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机构
顺德学院经济管理学院国际合作办公室
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010年第3期97-101,共5页
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文摘
澳大利亚职业教育培训包体系无疑是让世人关注的,它改变了人们对职业教育与培训的传统思想,拉近了职业教育与行业和市场的需要。但为满足社会需要,培训包体系的"能力本位"和"工具取向"无限放大,忽视了教育和学习的真实价值。职业教育不是"终结性教育",而是伴随一生的终身教育。以科学发展观为指导,协调职业教育教师的角色,重视职业教育人才培养和课程目标的平衡,是完善中国的职业教育改革,促进社会主义社会和谐的根本。
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关键词
澳大利亚
职业教育
培训包
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分类号
G719.611
[文化科学—职业技术教育学]
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