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从社会学视角看CET-4对高专学生群体的影响
1
作者
曾燕虹
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013年第3期106-109,共4页
大学英语四级考试始于1987年,是为高等学校非英语专业的本科生开设的一项全国性英语能力测试。近年来,越来越多的高专生参加CET-4。这个群体的参与,不仅影响了考试的秩序,对高专生本身也带来了时间、经济和心理等方面的影响。究其原因,...
大学英语四级考试始于1987年,是为高等学校非英语专业的本科生开设的一项全国性英语能力测试。近年来,越来越多的高专生参加CET-4。这个群体的参与,不仅影响了考试的秩序,对高专生本身也带来了时间、经济和心理等方面的影响。究其原因,主要是自我实现的需要所造成的。学校和社会应该采取有效的措施减少其负面影响。
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关键词
社会学
CET-4
高专生
影响
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职称材料
题名
从社会学视角看CET-4对高专学生群体的影响
1
作者
曾燕虹
机构
韩山师范学院陶瓷学院大学英语教研室
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013年第3期106-109,共4页
文摘
大学英语四级考试始于1987年,是为高等学校非英语专业的本科生开设的一项全国性英语能力测试。近年来,越来越多的高专生参加CET-4。这个群体的参与,不仅影响了考试的秩序,对高专生本身也带来了时间、经济和心理等方面的影响。究其原因,主要是自我实现的需要所造成的。学校和社会应该采取有效的措施减少其负面影响。
关键词
社会学
CET-4
高专生
影响
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
从社会学视角看CET-4对高专学生群体的影响
曾燕虹
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013
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