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关于网络时代大学语文教学改革的几点思考
被引量：
13
1
作者
刘文菊
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期48-49,共2页
网络时代的高校教师要更新教育观念，实现角色转变，构建新型的师生关系。大学语文教学改革未来的发展趋势必然是顺应21世纪网络时代、信息时代的发展潮流，走向网络化、虚拟化、数字化、国际化、个性化，构建网络教学平台，实现传统教...
网络时代的高校教师要更新教育观念，实现角色转变，构建新型的师生关系。大学语文教学改革未来的发展趋势必然是顺应21世纪网络时代、信息时代的发展潮流，走向网络化、虚拟化、数字化、国际化、个性化，构建网络教学平台，实现传统教学与网络教学立体互动、双赢共进的发展目标。
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关键词
网络时代
大学语文
教学改革
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中国商代信息传播模式简论
被引量：
2
2
作者
巫称喜
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2008年第6期145-146,共2页
关键词
信息传播模式
商代
中国
预测性信息
简论
甲骨卜辞
新闻传播
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《老子》“事善能”辨误
被引量：
1
3
作者
孙雍长
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期17-17,共1页
《老子》八章（王弼注本）：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道：居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”“事善能”句，帛书甲、乙本均同。古今解《老》者，皆以此“能”...
《老子》八章（王弼注本）：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道：居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”“事善能”句，帛书甲、乙本均同。古今解《老》者，皆以此“能”字为能力、才能之能。如：“能方能圆，曲直随形”（河上公注）、“善于使自己作事有能力”（秦维聪《李耳道德经补正》123页，中州古籍出版社．1987．）、“处事要像水那样有力”（黄瑞云《老子本原》11页．人民文学出版社．1995．）、“做事善于发挥能力”（戴维《帛书老子校释》98页，岳麓书社．1998．），等等。
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关键词
《老子》
中州古籍出版社
人民文学出版社
辨误
岳麓书社
《老》
能力
“能”
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《老子》“动而愈出”解
4
作者
孙雍长
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007年第10期158-158,共1页
《老子》五章（王弼注本）：“天地之间，其犹橐钥乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。”雍长按，“动而愈出”之“出”，当读为屈竭之“屈”。帛书甲、乙本均作“虚而不洞，动而愈出”，“出”与“掘”亦异字而同词。“浞”...
《老子》五章（王弼注本）：“天地之间，其犹橐钥乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。”雍长按，“动而愈出”之“出”，当读为屈竭之“屈”。帛书甲、乙本均作“虚而不洞，动而愈出”，“出”与“掘”亦异字而同词。“浞”，尽也，与“屈”同义。
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关键词
《老子》
天地
王弼
守中
帛书
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题名
关于网络时代大学语文教学改革的几点思考
被引量：
13
1
作者
刘文菊
机构
韩山
师范学院
中文
系
副
教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期48-49,共2页
文摘
网络时代的高校教师要更新教育观念，实现角色转变，构建新型的师生关系。大学语文教学改革未来的发展趋势必然是顺应21世纪网络时代、信息时代的发展潮流，走向网络化、虚拟化、数字化、国际化、个性化，构建网络教学平台，实现传统教学与网络教学立体互动、双赢共进的发展目标。
关键词
网络时代
大学语文
教学改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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题名
中国商代信息传播模式简论
被引量：
2
2
作者
巫称喜
机构
广东省
韩山
师范学院
中文
系
副
教授
出处
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2008年第6期145-146,共2页
关键词
信息传播模式
商代
中国
预测性信息
简论
甲骨卜辞
新闻传播
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分类号
G206 [文化科学—传播学]
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题名
《老子》“事善能”辨误
被引量：
1
3
作者
孙雍长
机构
韩山师范学院中文系教授
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期17-17,共1页
文摘
《老子》八章（王弼注本）：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道：居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”“事善能”句，帛书甲、乙本均同。古今解《老》者，皆以此“能”字为能力、才能之能。如：“能方能圆，曲直随形”（河上公注）、“善于使自己作事有能力”（秦维聪《李耳道德经补正》123页，中州古籍出版社．1987．）、“处事要像水那样有力”（黄瑞云《老子本原》11页．人民文学出版社．1995．）、“做事善于发挥能力”（戴维《帛书老子校释》98页，岳麓书社．1998．），等等。
关键词
《老子》
中州古籍出版社
人民文学出版社
辨误
岳麓书社
《老》
能力
“能”
分类号
G236 [文化科学]
B223.1 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
《老子》“动而愈出”解
4
作者
孙雍长
机构
韩山
师范学院
中文
系
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007年第10期158-158,共1页
文摘
《老子》五章（王弼注本）：“天地之间，其犹橐钥乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。”雍长按，“动而愈出”之“出”，当读为屈竭之“屈”。帛书甲、乙本均作“虚而不洞，动而愈出”，“出”与“掘”亦异字而同词。“浞”，尽也，与“屈”同义。
关键词
《老子》
天地
王弼
守中
帛书
分类号
B223.1 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于网络时代大学语文教学改革的几点思考
刘文菊
《中国大学教学》
CSSCI
2007
13
在线阅读
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职称材料
2
中国商代信息传播模式简论
巫称喜
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2008
2
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职称材料
3
《老子》“事善能”辨误
孙雍长
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2008
1
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4
《老子》“动而愈出”解
孙雍长
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007
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