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对韩汉语教学中的介词教学
被引量:
7
1
作者
韩容洙
《汉语学习》
CSSCI
1998年第6期50-53,共4页
关键词
介词结构
对韩汉语教学
介词的用法
汉语介词
韩国学
介词教学
位置分布
虚词教学
语法教学
语义关系
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职称材料
双音节“V+N”结构的语义分类研究
被引量:
3
2
作者
韩容洙
《汉语学习》
CSSCI
1998年第1期37-41,共5页
双音节“V+N”结构的语义分类研究〔韩〕韩容洙0.1双音节“V+N”结构是指“罢工、见面、毕业”一类由一个动词(或动词性语素)加上一个名词(或名词性语素)组成的语言单位。这样的结构究竟是双音节动宾式合成词还是双音节的...
双音节“V+N”结构的语义分类研究〔韩〕韩容洙0.1双音节“V+N”结构是指“罢工、见面、毕业”一类由一个动词(或动词性语素)加上一个名词(或名词性语素)组成的语言单位。这样的结构究竟是双音节动宾式合成词还是双音节的动宾短语,语法学界至今尚无定论。刘...
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关键词
语义分类
动宾结构
语义特点
双音节
现代汉语语法
名词性成分
“着”
“了”
受事宾语
类结构
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职称材料
现代汉语的程度副词
被引量:
39
3
作者
韩容洙
《汉语学习》
2000年第2期12-15,共4页
关键词
现代汉语
程度副词
语法
语义
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职称材料
题名
对韩汉语教学中的介词教学
被引量:
7
1
作者
韩容洙
机构
韩国东国大学校文科大学中语中文学科
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第6期50-53,共4页
关键词
介词结构
对韩汉语教学
介词的用法
汉语介词
韩国学
介词教学
位置分布
虚词教学
语法教学
语义关系
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
双音节“V+N”结构的语义分类研究
被引量:
3
2
作者
韩容洙
机构
韩国东国大学校文科大学中语中文学科
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第1期37-41,共5页
文摘
双音节“V+N”结构的语义分类研究〔韩〕韩容洙0.1双音节“V+N”结构是指“罢工、见面、毕业”一类由一个动词(或动词性语素)加上一个名词(或名词性语素)组成的语言单位。这样的结构究竟是双音节动宾式合成词还是双音节的动宾短语,语法学界至今尚无定论。刘...
关键词
语义分类
动宾结构
语义特点
双音节
现代汉语语法
名词性成分
“着”
“了”
受事宾语
类结构
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
现代汉语的程度副词
被引量:
39
3
作者
韩容洙
机构
韩国东国大学校文科大学中语中文学科
出处
《汉语学习》
2000年第2期12-15,共4页
关键词
现代汉语
程度副词
语法
语义
分类号
H146.2 [语言文字—汉语]
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题名
作者
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1
对韩汉语教学中的介词教学
韩容洙
《汉语学习》
CSSCI
1998
7
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职称材料
2
双音节“V+N”结构的语义分类研究
韩容洙
《汉语学习》
CSSCI
1998
3
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职称材料
3
现代汉语的程度副词
韩容洙
《汉语学习》
2000
39
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