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题名美国关键语言战略实施体系的构建和战略目标
被引量：32
- 1
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作者
李艳红
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2016年第2期1-8,共8页
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基金
2015年国家语委"十二五"科研规划重点项目"国家语言能力理论与人才标准体系研究"(编号:ZDI 125-38)
2014年教育部人文社科重点研究基地重大课题"欧洲转型国家语言政策研究--语言权利与小族语言保护问题"(编号:14JJD740013)
2015年鞍山师范学院博士科研启动基金项目"美国关键语言战略研究"(编号:2015-06)的阶段性成果
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文摘
美国关键语言教育经过50多年的发展和三次历史性变革形成了由教育部、国防部、国务院和情报共同体四位一体的关键语言战略实施体系。这一体系以提升国家语言能力,维护国家核心利益为战略目的,以增加外语人才储备为共同的战略目标。关键语言战略实施体系成员还根据国家需要制定相应的战略规划,目标是提升全民外语能力、强化国防语言战备、提升情报分析能力和服务公共外交。
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关键词
关键语言
语言战略
国家安全
国家语言能力
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略
被引量：28
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作者
赵伟
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期142-144,共3页
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文摘
国家间文化差异和文化冲突给大学英语教学带来很大困难,跨文化交际能力培养是我国面对全球化趋势下培养复合型英语人才的瓶颈。突破大学英语专业复合型人才培养瓶颈,提高跨文化交际能力成为大学英语教育改革的主要内容。如何转变教学理念,将文化理念渗透进大学英语教学,将文化教学同语言教学有机结合,提升大学生跨文化交际能力成为大学英语素质教育的重要课题。文章通过分析大学英语教学内容、不同文化差异和跨文化交际能力的相互影响,从培养学生跨文化交际能力的必要性着手,分析大学英语教学中文化背景对语言影响差异教学存在的问题和原因,在此基础上,提出大学英语教学中如何有效提升学生跨文化交际能力的若干思路和措施。
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关键词
跨文化
大学英语教育
交际能力
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Keywords
intercultural
college English teaching
communicative competence
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名《后天》的生态主题及其表现特色
被引量：1
- 3
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作者
王夷平
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2014年第6期84-85,共2页
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文摘
影片《后天》逼真地展现了由于温室效应,地球陷入第二次冰河时代的画面。影片体现了导演艾默里克的生态忧患意识,引起世界范围人们对生态危机的关注。影片以超凡的预见力,多条线索平行展开的叙事策略,令人震撼的特效场面,凸显生态主题,使我们深切意识到如果全球气候变暖的趋势继续发展下去,必将引发巨大灾难。世界各国必须团结合作,拯救地球,才能延缓和阻止"后天"的到来。
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关键词
《后天》
生态
灾难
气候变暖
人类
特效
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名任务型教学在大学英语混合课堂构建中的应用研究
被引量：14
- 4
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作者
任玲
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第18期59-60,共2页
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文摘
在构建大学英语混合课堂的过程中,任务型教学法有利于提升学生英语学习的主动性、培养学生解决英语问题的能力,能够帮助学生对自身英语能力全面认知,提升学生的英语综合运用能力。以任务型教学法为导向构建大学英语混合课堂应该注重课前教学任务的设计导入、课中教学任务的执行实施以及课后教学任务的诊断评估。
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关键词
任务型教学
大学英语
混合课堂
学生
教学任务
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Keywords
task-based teaching
college English
mixed teaching
students
teaching task
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名现代化进程中高等教育国际化的价值、需求与实践策略
被引量：6
- 5
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作者
郭丹
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第36期7-9,共3页
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文摘
高等教育国际化是教育现代化蕴含的重要内容,也是实现教育现代化的有效手段,更是教育现代化的关键表征。高等教育国际化发展的客观潮流、现代教育信息技术的深度变革,特别是高等院校开放办学的内在需求,都加速了高等教育国际化步伐。面向教育现代化,我国高等教育国际化需要建立完整的国际化人才培养体系;增进与"一带一路"沿线国家的人文交流合作;加强国际化师资队伍建设;构建国际化的课程体系和教学模式。
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关键词
教育现代化进程
高等教育国际化
时代需求
培养体系
人文交流合作
师资队伍
课程体系
教学模式
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Keywords
the process of educational modernization
internationalization of higher education
needs of the times
training system
cultural exchange and cooperation
teaching staff
curriculum system
teaching mode
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名论基于国家语言能力建设的外语规划
被引量：15
- 6
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作者
戴曼纯
李艳红
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机构
北京外国语大学中文学院
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《语言战略研究》
2018年第5期32-39,共8页
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基金
国家语委2015年度重点项目"国家语言能力理论与人才标准体系研究"(ZDI125-38)阶段性成果
北京外国语大学"中青年卓越人才支持计划"(2015-ZYXSDTR-001)的资助
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文摘
国家语言能力是国家竞争力的基础,国家外语能力是国家语言能力的重要组成部分。为了更好地服务于国家战略,外语教育规划必须以国家语言能力建设为导向,进行结构性改革,压缩简单重复的低端外语教学,增设需求旺盛或有潜在需求的战略语言教学。语种开设多样化,解决语种分布及教学质量失衡问题,培养满足不同需求的人才,调动全社会力量建设国家语言能力。
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关键词
国家语言能力
国家外语能力
外语教育规划
教学改革
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Keywords
national language capacity
national foreign language capabilities
foreign language education planning
teachingreform
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名人工智能时代课堂教学变革逻辑与路径
被引量：6
- 7
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作者
回智光
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《教学与管理》
2021年第6期13-16,共4页
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基金
全国高校外语教学科研课题“基于个人知识管理的教师专业发展研究”(2019LN0002B)的研究成果。
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文摘
人工智能时代课堂教学变革有其自身的逻辑机理,即人在技术变化中的进化理路、师生在智能化技术中的关系塑造、教学场域时空的多维与融汇。课堂教学变革应遵循基本原则,即以人为本而非以器为本的教育价值观,以素养为主而非以知识为主的教育目标观,以生命为主而非以技术为主的教育本质观。因此,人工智能化背景下,课堂教学变革要转变学习理念,走向学生为中心的学习观,合理利用智能化技术,促进师生关系多元化,转变传统课堂教学评价,有效利用智能技术评价。
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关键词
人工智能
课堂教学
教学变革
智能技术
教学要素
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名从叙事空间与女性困境看今敏的电影美学
被引量：1
- 8
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作者
回智光
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2020年第12期84-86,共3页
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基金
全国高校外语教学科研课题(课题编号:2019LN0002B)。
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文摘
在日本动漫大师今敏的笔下,漫画与动画这一表现形式呈现出极大的个性化与艺术性,并展现出一种与文学、电影截然不同的特质:它们更加自由地将意识与现实交融于一体,描绘了一幅暧昧奇诡的精神图景。本文主要以今敏的电影作品《千年女优》和《红辣椒》为例,结合叙事理论、女性主义理论等,试剖析今敏影片中独特的叙事空间以及其别具一格的女性主义思想。
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关键词
今敏
叙事空间
女性主义
《千年女优》
《红辣椒》
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名诗性、超验与心理指征:范俭纪录片多维叙事观照
- 9
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作者
刘镝
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机构
鞍山师范学院外国语学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2021年第16期57-60,共4页
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基金
2019国家留学基金委课题“影像叙事风格研究”(编号:CSC201908210104)阶段性成果。
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文摘
作为一名毕业于新闻学院广播电视专业,并经历过法制节目拍摄与制作的纪录片作者,范俭是中国纪录片界备受瞩目与期待的年轻创作者中风格与经历都稍显特殊的一位。他不仅擅长探讨社会现实中的问题,还习惯将社会议题与诗意表达相结合,其作品往往在诗性叙事与富有美感的声音中呈现出主人公细腻丰富、富有层次的特征,在国内外均受到较高评价。
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关键词
纪录片
社会议题
诗意表达
诗性叙事
广播电视专业
富有美感
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
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