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新时代坚定中国道路自信的价值意蕴
被引量：
1
1
作者
王金玲
石磊
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第5期64-66,共3页
中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路,坚定道路自信是新时代中国发展的最强音,也是团结全党全国各族人民建成社会主义现代化强国的强大精神动力。从历史逻辑来看,道路自信体现的是全党全国各族人民对选择中国特色社会主义道路...
中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路,坚定道路自信是新时代中国发展的最强音,也是团结全党全国各族人民建成社会主义现代化强国的强大精神动力。从历史逻辑来看,道路自信体现的是全党全国各族人民对选择中国特色社会主义道路的自信;从实践逻辑来看,道路自信强调的是对践行中国特色社会主义的现实路径的自信;从发展逻辑来看,道路自信着眼的是对实现中华民族伟大复兴的坚定信念。
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关键词
中国特色社会主义道路
道路自信
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职称材料
在抗疫教育中增强青年学生“四个自信”
被引量：
1
2
作者
杜秀娟
王畅
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第9期107-109,共3页
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校思政课应直面时代大考、回应时代之问,将抗疫斗争的生动实践充分融入教学工作中,深度开发和充分利用抗疫课程...
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校思政课应直面时代大考、回应时代之问,将抗疫斗争的生动实践充分融入教学工作中,深度开发和充分利用抗疫课程资源,因势利导,围绕“中国为什么能”的总议题,凝练“道路行”“理论强”“制度优”“文化美”四个分议题,设计活动型思想政治学科课程教学,引导学生坚定“四个自信”,增强广大青年群体对爱国主义精神的情感认同和理性认同,厚植爱国主义情怀。
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关键词
抗疫课程资源
思想政治课
“
四个自信”
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职称材料
黄河流域生态安全与政府治理——评《黄河流域生态环境十年变化评估》
被引量：
6
3
作者
陈楠
《人民黄河》
CAS
北大核心
2020年第4期I0001-I0002,共2页
黄河是中华民族的母亲河,黄河流域不仅孕育了绚丽多姿、光彩照人的华夏文明,还塑造了伟大厚重的中华民族精神。与此同时,黄河作为我国北方地区一道重要的生态屏障,不仅是连接西北地区与东部渤海的重要生态廊道,还贯穿了我国多个重要经...
黄河是中华民族的母亲河,黄河流域不仅孕育了绚丽多姿、光彩照人的华夏文明,还塑造了伟大厚重的中华民族精神。与此同时,黄河作为我国北方地区一道重要的生态屏障,不仅是连接西北地区与东部渤海的重要生态廊道,还贯穿了我国多个重要经济区及能源基地,在保障国家、区域生态安全方面发挥着至关重要的作用。自古以来,各朝各代都将治理黄河视作“固国本、兴盛世”的有力举措,随着我国社会经济的不断发展,黄河治理与保护取得了有目共睹的成绩。
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关键词
能源基地
华夏文明
流域生态环境
区域生态安全
治理与保护
重要经济区
生态屏障
生态廊道
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职称材料
题名
新时代坚定中国道路自信的价值意蕴
被引量：
1
1
作者
王金玲
石磊
机构
鞍山
师范学院
马克思
主义
学院
鞍山师范学院中国特色社会主义理论体系研究中心
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第5期64-66,共3页
基金
2019年度辽宁省社科规划基金一般项目“论坚定中国道路自信的新时代价值”(项目编号:L19WTB034)阶段性成果。
文摘
中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路,坚定道路自信是新时代中国发展的最强音,也是团结全党全国各族人民建成社会主义现代化强国的强大精神动力。从历史逻辑来看,道路自信体现的是全党全国各族人民对选择中国特色社会主义道路的自信;从实践逻辑来看,道路自信强调的是对践行中国特色社会主义的现实路径的自信;从发展逻辑来看,道路自信着眼的是对实现中华民族伟大复兴的坚定信念。
关键词
中国特色社会主义道路
道路自信
分类号
D602 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
在抗疫教育中增强青年学生“四个自信”
被引量：
1
2
作者
杜秀娟
王畅
机构
鞍山
师范学院
研究
生
学院
鞍山
师范学院
鞍山师范学院中国特色社会主义理论体系研究中心
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第9期107-109,共3页
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的活动型思想政治课程构建研究”(课题编号:JG18CB367)
鞍山师范学院“十三五”专项课题“高中思想政治课议题式教学案例研究”(课题编号:18sswzx44)阶段性成果。
文摘
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校思政课应直面时代大考、回应时代之问,将抗疫斗争的生动实践充分融入教学工作中,深度开发和充分利用抗疫课程资源,因势利导,围绕“中国为什么能”的总议题,凝练“道路行”“理论强”“制度优”“文化美”四个分议题,设计活动型思想政治学科课程教学,引导学生坚定“四个自信”,增强广大青年群体对爱国主义精神的情感认同和理性认同,厚植爱国主义情怀。
关键词
抗疫课程资源
思想政治课
“
四个自信”
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
黄河流域生态安全与政府治理——评《黄河流域生态环境十年变化评估》
被引量：
6
3
作者
陈楠
机构
鞍山
师范学院
社会
发展
学院
鞍山师范学院中国特色社会主义理论体系研究中心
出处
《人民黄河》
CAS
北大核心
2020年第4期I0001-I0002,共2页
文摘
黄河是中华民族的母亲河,黄河流域不仅孕育了绚丽多姿、光彩照人的华夏文明,还塑造了伟大厚重的中华民族精神。与此同时,黄河作为我国北方地区一道重要的生态屏障,不仅是连接西北地区与东部渤海的重要生态廊道,还贯穿了我国多个重要经济区及能源基地,在保障国家、区域生态安全方面发挥着至关重要的作用。自古以来,各朝各代都将治理黄河视作“固国本、兴盛世”的有力举措,随着我国社会经济的不断发展,黄河治理与保护取得了有目共睹的成绩。
关键词
能源基地
华夏文明
流域生态环境
区域生态安全
治理与保护
重要经济区
生态屏障
生态廊道
分类号
X826 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代坚定中国道路自信的价值意蕴
王金玲
石磊
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021
1
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职称材料
2
在抗疫教育中增强青年学生“四个自信”
杜秀娟
王畅
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
黄河流域生态安全与政府治理——评《黄河流域生态环境十年变化评估》
陈楠
《人民黄河》
CAS
北大核心
2020
6
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