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西部地区本土化生物学课外科技活动的设计与实践 被引量:1
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作者 王培生 《生物学教学》 北大核心 2018年第11期54-55,共2页
在西部地区,充分发挥地域优势,开发并利用本土环境中课程资源,紧密结合国家课程内容框架设计开展富有本土特色的课外科技活动,可有效实现生物学课程教学目标。
关键词 中学生物学 本土化 课外科技活动
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从“问题”出发 以“素养”抵达
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作者 安昊 《中学语文教学》 北大核心 2023年第11期70-71,共2页
问题式学习是以真实问题为导向,以解决问题为目的,学生通过主动学习、探索实践,在解决问题的过程中获取知识的一种学习模式。冯熔老师的《老人与海》教学设计围绕着“问题的提出、研习和解决”这一思路展开,通过研习任务导向,让学生探... 问题式学习是以真实问题为导向,以解决问题为目的,学生通过主动学习、探索实践,在解决问题的过程中获取知识的一种学习模式。冯熔老师的《老人与海》教学设计围绕着“问题的提出、研习和解决”这一思路展开,通过研习任务导向,让学生探究、突破、解决问题,最终以语文“素养”抵达彼岸。 展开更多
关键词 问题式学习 探索实践 任务导向 《老人与海》 学生探究 解决问题 教学设计 学习模式
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