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“立德树人”背景下任务驱动型作文的有效指导 以近几年高考作文为例
1
作者
殷满成
《今日教育》
2022年第10期58-60,共3页
从2015年高考开始,语文试题中任务驱动型作文横空出世,令许多老师和学生“措手不及”。近几年,高考全国乙卷仍然以任务驱动型作文为主。为何要考任务驱动型作文?教育部考试中心的张开在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文...
从2015年高考开始,语文试题中任务驱动型作文横空出世,令许多老师和学生“措手不及”。近几年,高考全国乙卷仍然以任务驱动型作文为主。为何要考任务驱动型作文?教育部考试中心的张开在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文中,对“任务驱动作文”做了重要说明。
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关键词
教育部考试中心
高考作文
立德树人
任务驱动型作文
题型设计
语文试题
有效指导
强化教育
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题名
“立德树人”背景下任务驱动型作文的有效指导 以近几年高考作文为例
1
作者
殷满成
机构
青海省西宁市大通县第三完全中学
出处
《今日教育》
2022年第10期58-60,共3页
文摘
从2015年高考开始,语文试题中任务驱动型作文横空出世,令许多老师和学生“措手不及”。近几年,高考全国乙卷仍然以任务驱动型作文为主。为何要考任务驱动型作文?教育部考试中心的张开在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文中,对“任务驱动作文”做了重要说明。
关键词
教育部考试中心
高考作文
立德树人
任务驱动型作文
题型设计
语文试题
有效指导
强化教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“立德树人”背景下任务驱动型作文的有效指导 以近几年高考作文为例
殷满成
《今日教育》
2022
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