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青海少数民族地区妇女教育问题探析
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作者 马丽君 王清风 《青海民族研究》 CSSCI 1998年第2期58-63,共6页
关键词 妇女教育 青海少数民族 青海民族地区 问题探析 少数民族妇女 少数民族地区 接受教育 现代教育 传统文化 改革与发展
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藏汉双语教学研究 被引量:5
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作者 才让措 《青海民族研究》 CSSCI 1999年第2期89-93,共5页
双语教学是提高藏族儿童文化素质,实现民族现代化的内在需要,也是藏族教育改革与发展的必然趋势。根据青海藏族教育的实际,建立“口语优先发展”的模式,对藏族学生的语言运用、理解、表达、写作等能力乃至思维能力具有良好的促进作... 双语教学是提高藏族儿童文化素质,实现民族现代化的内在需要,也是藏族教育改革与发展的必然趋势。根据青海藏族教育的实际,建立“口语优先发展”的模式,对藏族学生的语言运用、理解、表达、写作等能力乃至思维能力具有良好的促进作用。本文就青海藏汉双语教学的意义、模式、现状和与素质教育的关系进行了探讨。 展开更多
关键词 藏族教育 藏汉双语 教学改革
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关于情绪跨文化的研究 被引量:1
3
作者 洪建中 赵新华 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1993年第3期25-33,共9页
本文从情绪结构理论入手,对近年来心理学家和人类学家有关情绪跨文化的具体研究进行了深入分析,并通过有关情绪认知模式的理论框架,逐一从引发事件,事件编码、评阶、生理反应模式、动作准备性、情绪性行为、调节七类有关情绪唤起及情绪... 本文从情绪结构理论入手,对近年来心理学家和人类学家有关情绪跨文化的具体研究进行了深入分析,并通过有关情绪认知模式的理论框架,逐一从引发事件,事件编码、评阶、生理反应模式、动作准备性、情绪性行为、调节七类有关情绪唤起及情绪表现成份上,讨论情绪过程的各个阶段和方面在不同文化中的相似性和差异性、从而对情绪的全人类普遍和文化相对性这两种历来都截然不同的观点进行了全面的剖析。 展开更多
关键词 情绪 跨文化 相似性 差异性
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谈谈藏族舞蹈艺术特色 被引量:2
4
作者 李措毛 《青海民族研究》 2000年第1期109-112,共4页
藏族是一个能歌善舞的民族。文章从藏族舞蹈艺术风格的形成、发展。
关键词 藏族 舞蹈艺术 艺术特色 艺术风格 继承 发展 传播
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