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论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系被引量：1: 1; 作者李林贤《陕西农业科学》 2013年第6期187-188,248,共3页; 研究青藏高原地区现代农牧业发展中不同目标之间的关系,对于青藏高原地区经济发展、生态保护和民生改善具有十分重要的现实意义。本研究着重阐述了推进青藏高原现代农牧业发展进程中必须正确处理的八大关系,即:有机农牧业与无机农牧业,... 展开更多; 关键词青藏高原现代农牧业八大关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

成人高等教育中非计算机专业C语言程序设计教学研究与实践: 2; 作者朱琳丁蓉《成人教育》 2013年第10期124-125,共2页; 文章从对《C语言程序设计》公共基础课教学现状的调查与分析入手,提出了适合于成人高等教育中非计算机专业《C语言程序设计》课程教学的方法。该方法结合现代教学手段,集案例教学、实践教学、网络教学、科学考核于一体,探讨了培养学生... 展开更多; 关键词程序设计课程改革策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系: 3; 作者李林贤《陕西农业科学》 2014年第6期105-106,共2页; 笔者着重阐述了推进青藏高原现代农牧业发展进程中必须正确处理的八大关系,有机农牧业与无机农牧业,技术创新与制度创新,土地(草地)流转规模与社会化服务体系,政府干预与农民主体,总结本土经验与借鉴国内外经验,富余劳动力转移与人力资... 展开更多; 关键词现代农牧业八大关系对策青藏高原; 在线阅读下载PDF 职称材料

大麦SSR标记遗传多样性及连锁不平衡分析被引量：15: 4; 作者赖勇王晋民 +5 位作者任龙朱惠琴马辉王金贵巨霞李宗仁《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期1889-1897,共9页; 为确定不同青稞亲本材料间的遗传差异及连锁不平衡水平,以56个SSR分子标记对88份大麦进行多态性扫描。结果表明,88份材料中共检测出160个等位变异,平均每个标记2.857个,变幅为2~7。供试材料间的遗传相似系数为0.497~0.970,平均为0.761... 展开更多; 关键词青稞 SSR标记遗传多样性群体结构连锁不平衡; 在线阅读下载PDF 职称材料

外引大麦SSR标记遗传多样性及其与农艺性状的关联分析被引量：12: 5; 作者赖勇贾建磊 +6 位作者王晋民任龙吕仲昱朱惠琴马辉杨莉娜李宗仁《麦类作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期197-204,共8页; 为了掌握引进种质资源遗传状况,以55份国外大麦品种为材料,利用SSR分子标记分析了其遗传多样性及性状与标记的关联关系。结果表明,54对SSR标记从55份材料中共检测出154个等位基因、167种基因型。基因多样性变化范围为0.103~0.708,平均值... 展开更多; 关键词大麦 SSR标记遗传多样性关联分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

“VB程序设计”课程的创新性实验教学被引量：15: 6; 作者丁蓉朱琳《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第8期163-165,共3页; 通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程实验教学的问题分析,针对不同的课程内容,根据实际教学经验,总结创新性、综合性实验内容的实验教学方法,提高学生的动手实践能力。; 关键词 VB程序设计实验教学实践能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

BP神经网络在TiO_2太阳能电池天然染料敏化剂研究中的应用被引量：3: 7; 作者李春梅王刚 +1 位作者杨桂军韦浩民《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第3期50-52,56,共4页; 介绍了BP神经网络和燃料敏化太阳能电池的原理,着重阐述了在原特殊植物中提取的色素作为敏化剂原料的实验中结合BP神经网络将实验数据进行分析的过程。在填充因子FF不变的前提下,以短路电流、开路电压作为神经网络的输入节点,对应的光... 展开更多; 关键词 BP神经网络短路电流开路电压光电转换效率; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于单片机的低频信号发生器设计被引量：4: 8; 作者任小青王晓娟田芳《现代电子技术》 2014年第16期14-17,共4页; 主要介绍以AT89C51单片机为核心部件的低频信号发生器的设计方法及工作原理。系统采用单片机扩展外部存储器和DAC接口技术,简化了仪器硬件设计。通过波形选择电路读取波形信号经离散化处理之后的波代码,并通过D/A转换,还原成所需要的波... 展开更多; 关键词低频信号数据离散化幅值典型信号; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校多媒体课堂教学效果与方法研究被引量：1: 9; 作者朱琳黄金龙《成人教育》 2013年第5期116-117,共2页; 多媒体技术作为现代化的教学手段,以其无可比拟的优越性,充分实现着信息技术资源与其它学科的完全整合,对高校教育教学产生了深刻的影响,是高校提高教学质量的重要手段,也是教学改革和发展的必然趋势。文章在分析多媒体教学特点和原则... 展开更多; 关键词多媒体高校教育教学对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系被引量：1: 1; 作者李林贤; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《陕西农业科学》 2013年第6期187-188,248,共3页; 文摘研究青藏高原地区现代农牧业发展中不同目标之间的关系,对于青藏高原地区经济发展、生态保护和民生改善具有十分重要的现实意义。本研究着重阐述了推进青藏高原现代农牧业发展进程中必须正确处理的八大关系,即:有机农牧业与无机农牧业,技术创新与制度创新,土地(草地)流转规模与社会化服务体系,政府干预与农民主体,总结本土经验与借鉴国内外经验,富余劳动力转移与人力资本水平提升,农牧业比较优势与竞争优势,区内市场与区外市场的关系。并基于人力资本的视角构建了促进青藏高原现代农牧业发展的长效机制。; 关键词青藏高原现代农牧业八大关系; 分类号 F327 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成人高等教育中非计算机专业C语言程序设计教学研究与实践: 2; 作者朱琳丁蓉; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《成人教育》 2013年第10期124-125,共2页; 文摘文章从对《C语言程序设计》公共基础课教学现状的调查与分析入手,提出了适合于成人高等教育中非计算机专业《C语言程序设计》课程教学的方法。该方法结合现代教学手段,集案例教学、实践教学、网络教学、科学考核于一体,探讨了培养学生学习兴趣的途径与锻炼学生解决问题能力的方法。; 关键词程序设计课程改革策略; 分类号 G724 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系: 3; 作者李林贤; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《陕西农业科学》 2014年第6期105-106,共2页; 文摘笔者着重阐述了推进青藏高原现代农牧业发展进程中必须正确处理的八大关系,有机农牧业与无机农牧业,技术创新与制度创新,土地(草地)流转规模与社会化服务体系,政府干预与农民主体,总结本土经验与借鉴国内外经验,富余劳动力转移与人力资本水平提升,农牧业比较优势与竞争优势,区内市场与区外市场的关系。并基于人力资本的视角构建了促进青藏高原现代农牧业发展的长效机制。; 关键词现代农牧业八大关系对策青藏高原; 分类号 F326.3 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大麦SSR标记遗传多样性及连锁不平衡分析被引量：15: 4; 作者赖勇王晋民任龙朱惠琴马辉王金贵巨霞李宗仁; 机构青海大学农牧学院农林系青海大学现代教育技术中心; 出处《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期1889-1897,共9页; 基金青海大学博士启动基金项目; 文摘为确定不同青稞亲本材料间的遗传差异及连锁不平衡水平,以56个SSR分子标记对88份大麦进行多态性扫描。结果表明,88份材料中共检测出160个等位变异,平均每个标记2.857个,变幅为2~7。供试材料间的遗传相似系数为0.497~0.970,平均为0.761。基于多态性较好、基因多样性值较高的53个SSR标记分析结果,88份材料被分成2个类别。主坐标分析将青稞材料分成2类,分别包含39和47份材料,2份西藏品种ZDM5200和ZDM5457所属类别不明确。群体遗传结构分析将88份材料也分成2个亚群,分别包含40份和48份材料,与聚类分析和主坐标分析的结果较一致。1 378个SSR位点成对组合中,不论共线性组合还是非共线性组合,都存在一定程度的连锁不平衡（LD）。D＇统计概率（P〈0.01）支持的LD成对位点179个,占全部位点组合的12.99%,D＇平均值为0.56,较高水平的LD成对位点（D〉0.5）主要集中于除1H外的其余6个连锁群上。本研究结果为今后青稞杂交组合配置、有利基因发掘和标记辅助育种提供了理论依据。; 关键词青稞 SSR标记遗传多样性群体结构连锁不平衡; Keywords hulless barley SSR marker genetic diversity population structure linkage disequilibrium; 分类号 S512.3 [农业科学—作物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外引大麦SSR标记遗传多样性及其与农艺性状的关联分析被引量：12: 5; 作者赖勇贾建磊王晋民任龙吕仲昱朱惠琴马辉杨莉娜李宗仁; 机构青海大学农牧学院三江源生态与高原农牧业国家重点实验室青海大学现代教育技术中心甘肃隆源农业科学研究所; 出处《麦类作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期197-204,共8页; 基金国家自然科学基金地区基金项目(31660429); 文摘为了掌握引进种质资源遗传状况,以55份国外大麦品种为材料,利用SSR分子标记分析了其遗传多样性及性状与标记的关联关系。结果表明,54对SSR标记从55份材料中共检测出154个等位基因、167种基因型。基因多样性变化范围为0.103~0.708,平均值为0.448。PIC变化范围为0.098~0.651,平均值为0.382。不同材料间的遗传相似系数(GS)变化范围为0.533~0.940,平均值为0.722。在GS值约为0.682处可将55份材料分为3类,分别包含49、2、4份材料。群体遗传结构分析将供试材料分成3大亚群,各包含9、24、22份材料。基于GLM模型的关联分析,在P<0.01水平下共检测到16对与株高、穗长、穗下茎长、千粒重和全生育期等5个农艺性状相关联的标记,对性状的解释率的变化范围为6.3%~33.1%。其中,5对标记同时与多个农艺性状相关联。; 关键词大麦 SSR标记遗传多样性关联分析; Keywords Barley SSR markers Genetic diversity Association analysis; 分类号 S512.3 [农业科学—作物学] S330 [农业科学—作物遗传育种]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“VB程序设计”课程的创新性实验教学被引量：15: 6; 作者丁蓉朱琳; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第8期163-165,共3页; 文摘通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程实验教学的问题分析,针对不同的课程内容,根据实际教学经验,总结创新性、综合性实验内容的实验教学方法,提高学生的动手实践能力。; 关键词 VB程序设计实验教学实践能力; Keywords VB program designing experimental teaching practical ability; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名BP神经网络在TiO_2太阳能电池天然染料敏化剂研究中的应用被引量：3: 7; 作者李春梅王刚杨桂军韦浩民; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第3期50-52,56,共4页; 基金青海省科技能力建设计划项目(2011-H-802); 文摘介绍了BP神经网络和燃料敏化太阳能电池的原理,着重阐述了在原特殊植物中提取的色素作为敏化剂原料的实验中结合BP神经网络将实验数据进行分析的过程。在填充因子FF不变的前提下,以短路电流、开路电压作为神经网络的输入节点,对应的光电转换效率作为神经网络输出为例,介绍了神经网络的设计、训练和测试的过程,证明了BP神经网络在燃料敏化剂制作过程中的应用是可行的。; 关键词 BP神经网络短路电流开路电压光电转换效率; Keywords BP neural network short circuit current open circuit voltage photoelectric conversion efficiency; 分类号 TB381 [一般工业技术—材料科学与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于单片机的低频信号发生器设计被引量：4: 8; 作者任小青王晓娟田芳; 机构青海大学机械工程学院青海大学现代教育技术中心; 出处《现代电子技术》 2014年第16期14-17,共4页; 基金春晖计划(Z2012090); 文摘主要介绍以AT89C51单片机为核心部件的低频信号发生器的设计方法及工作原理。系统采用单片机扩展外部存储器和DAC接口技术,简化了仪器硬件设计。通过波形选择电路读取波形信号经离散化处理之后的波代码,并通过D/A转换,还原成所需要的波形。通过改变存储器输出波代码的速度来调节输出信号的频率,改变放大器的放大倍数来调节输出信号的幅值。此外还讨论了波形离散化处理方法及数据采样点数与存储容量的关系,并给出了系统结构图和软件框图。; 关键词低频信号数据离散化幅值典型信号; Keywords low-frequency signal data discretization amplitude typical signal; 分类号 TN710-34 [电子电信—电路与系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校多媒体课堂教学效果与方法研究被引量：1: 9; 作者朱琳黄金龙; 机构青海大学现代教育技术中心; 出处《成人教育》 2013年第5期116-117,共2页; 文摘多媒体技术作为现代化的教学手段,以其无可比拟的优越性,充分实现着信息技术资源与其它学科的完全整合,对高校教育教学产生了深刻的影响,是高校提高教学质量的重要手段,也是教学改革和发展的必然趋势。文章在分析多媒体教学特点和原则的基础上,总结出多媒体在大学课堂教学中运用的问题,提出了相应的对策,为真正提高多媒体课堂教学效果给出了参考依据。; 关键词多媒体高校教育教学对策; 分类号 G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系	李林贤	《陕西农业科学》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	成人高等教育中非计算机专业C语言程序设计教学研究与实践	朱琳丁蓉	《成人教育》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论新时期青藏高原现代农牧业发展的八大关系	李林贤	《陕西农业科学》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大麦SSR标记遗传多样性及连锁不平衡分析	赖勇王晋民任龙朱惠琴马辉王金贵巨霞李宗仁	《核农学报》 CAS CSCD 北大核心	2016	15	在线阅读下载PDF 职称材料
5	外引大麦SSR标记遗传多样性及其与农艺性状的关联分析	赖勇贾建磊王晋民任龙吕仲昱朱惠琴马辉杨莉娜李宗仁	《麦类作物学报》 CAS CSCD 北大核心	2017	12	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“VB程序设计”课程的创新性实验教学	丁蓉朱琳	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2012	15	在线阅读下载PDF 职称材料
7	BP神经网络在TiO_2太阳能电池天然染料敏化剂研究中的应用	李春梅王刚杨桂军韦浩民	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于单片机的低频信号发生器设计	任小青王晓娟田芳	《现代电子技术》	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
9	高校多媒体课堂教学效果与方法研究	朱琳黄金龙	《成人教育》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料