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题名说“生理发育特征”一课
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作者
刘丽萍
刘雪平
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机构
山东省青州市第一职业中专山东省青州市益都中心初中
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第7期43-44,共2页
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关键词
中学
生理教学
教学设计
生理发育特征
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名专业课要教到“点”上
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作者
李玉玲
陈萍
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机构
山东省青州市第一职业中专
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出处
《职教论坛》
2003年第8期43-43,共1页
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文摘
俗话说,擂鼓击点,唱戏看板.职业学校的专业课教学要把课教到"点"上."点"是知识的关键部位;"点"是课堂的关键环节;"点"是学生学习的关键路口;"点"是教师施教的关键棋局.专业课教学要抓住关键,控制全局,以点带面,从而全面地提高教学效果.
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关键词
专业课
教学效果
职业学校
教学重点
教学要求
教学内容
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名同工异曲 叙事议理──谈两篇文言文的叙议艺术
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作者
王继臻
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机构
山东省青州市第一职业中专
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出处
《职教论坛》
2001年第7期50-50,共1页
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关键词
文言文
叙议艺术
《游褒禅山记》
《石钟山记》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名你会识别蓄电池的正负极吗?
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作者
王兴成
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机构
青州市第一职业中专
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出处
《山东农机化》
1998年第7期14-14,共1页
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文摘
蓄电池有正负两极,出厂产品一般郝有“+”、“—”标记,或正极涂红色,负极涂蓝色(或绿色)。但有时由于标记不清,难以辨认,若接错极桩,则会损坏有关电器设备,为此,特介绍几种识别方法,以供参考。 1.颜色法 电极桩头呈深褐色的为正极;
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关键词
负极
蓄电池
正极
封闭电路
涂蓝
标记不清
电流表法
桩头
上导线
灯泡
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分类号
TM912
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名一本很有特色的职高数学教材
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作者
王秀琴
李红梅
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机构
山东省青州市第一职业中专
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出处
《中国职业技术教育》
2000年第2期22-23,共2页
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文摘
教材是学校师生从事教学活动的重要工具。数学教材的思想、导向对培养学生的思维,提高学生的数学素质都会引起到至关重要的作用。新编高教版职业高中数学教材（一、二册）（以下简称“教材”）,体现了教学大纲教材编写的原则,是一本很有特色的职业高中教材。一、联系实际...
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关键词
职业高中
数学教材
评价
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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