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论蓝色经济背景下职业教育的发展 被引量:9
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作者 于永芳 刘常青 《教育与职业》 北大核心 2010年第32期13-14,共2页
蓝色经济的兴起为职业教育的发展和改革带来了新的机遇。职业教育要适应蓝色经济发展的需要,适时调整办学方向,打造蓝色职业教育。区域蓝色经济的迅速发展,需要区域职业教育为蓝色经济的发展培养大量技能型人才,为此,传统职业教育必须... 蓝色经济的兴起为职业教育的发展和改革带来了新的机遇。职业教育要适应蓝色经济发展的需要,适时调整办学方向,打造蓝色职业教育。区域蓝色经济的迅速发展,需要区域职业教育为蓝色经济的发展培养大量技能型人才,为此,传统职业教育必须向海洋职业教育转变。 展开更多
关键词 蓝色经济 职业教育改革 蓝色职业教育
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构建民办高职院校校企合作长效机制的探讨 被引量:15
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作者 司林梅 杨光 《教育与职业》 北大核心 2011年第23期44-45,共2页
随着高职教育改革的不断深入,构建校企合作长效机制已成为决定高职教育科学发展的关键要素。文章针对当前民办高职院校校企合作现状,提出要遵循政府主导、互利互惠和教育与培训的基本原则,构建由政府、院校和企业三方参与的民办高职院... 随着高职教育改革的不断深入,构建校企合作长效机制已成为决定高职教育科学发展的关键要素。文章针对当前民办高职院校校企合作现状,提出要遵循政府主导、互利互惠和教育与培训的基本原则,构建由政府、院校和企业三方参与的民办高职院校校企合作的长效机制。 展开更多
关键词 民办高职院校 校企合作 长效机制
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民办高校学生积极心理资本现状及提升策略 被引量:2
3
作者 司林梅 鞠晓辉 杨光 《教育与职业》 北大核心 2016年第9期74-76,共3页
通过调查问卷,文章发现民办高校学生在自我效能、韧性维度上存在显著性别差异;不同学科学生在韧性维度上存在显著差异;不同年级在自我效能维度上存在显著差异,在乐观和韧性维度上不存在年级差异;不同生源地学生的积极心理资本各维度没... 通过调查问卷,文章发现民办高校学生在自我效能、韧性维度上存在显著性别差异;不同学科学生在韧性维度上存在显著差异;不同年级在自我效能维度上存在显著差异,在乐观和韧性维度上不存在年级差异;不同生源地学生的积极心理资本各维度没有显著差异。文章提出,民办高校应建立和完善积极心理资本教育体系,营造良好的学校环境。学生也要进行自我教育、自我锻炼、自我成长,提升积极心理资本,促进心理健康水平。 展开更多
关键词 民办高校 学生心理健康 积极心理资本
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高职“双师型”教师培养模式的探索与实践 被引量:15
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作者 于永芳 刘常青 徐兴林 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期74-75,共2页
青岛黄海职业学院依靠“双师型”教师,面向市场,突出技能培养,办出了学院特色。文章着重从依托行业优势,“走出去”;吸纳企业精英,“引进来”;立足实际,拓展培养渠道等方面,探讨了高职教育的“双师型”教师培养模式。
关键词 高职 “双师型”教师 培养模式
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