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对全国大学生英语竞赛取得成绩的反思以及对教学的一点启示——以青岛科技大学高密校区专科生为例 |
王妮
李彦明
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《英语广场（学术研究）》
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2020 |
0 |
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2
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大学英语教学改革环境下教师效能感研究 |
高四霞
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《外国语文》
CSSCI
北大核心
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2011 |
20
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3
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网络环境下大学英语教师职业发展思考 |
高四霞
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《中国成人教育》
北大核心
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2010 |
4
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4
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灰色LEAP计量的青岛生态文明建设评价模型 |
王丽
翁瑾
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《科技通报》
北大核心
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2017 |
1
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5
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学分制改革大学英语课程体系的影响 |
尹洪山
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《语文学刊》
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2016 |
3
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6
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浅谈工科类高校大学英语语音教学 |
吴鸿志
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《阴山学刊》
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2009 |
1
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7
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新质生产力背景下乡村振兴连片发展路径及优化——以临沂市蒙阴县为例 |
张湘钧
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《山西农经》
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2025 |
0 |
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8
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英汉语言的“动静”特点在翻译中的体现 |
吕小莉
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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9
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全日制专业学位研究生“政产学研”协同培养机制与策略 |
吕耀中
孟婧
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《中国成人教育》
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2019 |
5
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10
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高本汉《诗经》翻译研究 |
李玉良
孙立新
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《山东外语教学》
北大核心
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2011 |
3
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11
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外语学习中的多模态耦合 |
刘靖
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《外国语文》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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12
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汉英中介语语法中的复数标记 |
姜德杰
尹洪山
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《青岛大学师范学院学报》
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2010 |
3
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13
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《诗经》名物翻译偏离及其诗学功能演变——以《关雎》英译为例 |
李玉良
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《山东外语教学》
北大核心
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2014 |
12
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14
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《诗经》翻译中的难题与对策 |
李玉良
于巧峰
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《宜春学院学报》
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2009 |
4
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15
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当代译学研究范式的演进与视域扩展 |
康宁
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《山东外语教学》
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2004 |
10
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16
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英汉色彩语码的文化内涵与文化差异 |
刘葆花
张弨
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《成都大学学报（社会科学版）》
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2007 |
3
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17
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试析列夫·托尔斯泰小说《舞会之后》的“作者形象” |
张兴宇
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《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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18
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理雅各英译《礼记》的解构与重建 |
李玉良
王冲
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《外国语文研究》
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2019 |
2
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19
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背诵式语言输入在航海英语教学中的应用 |
赵学军
徐方
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《航海教育研究》
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2006 |
2
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20
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《诗经》韵律翻译策略探察--以詹宁斯、许渊冲译本为例 |
李玉良
王冲
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《北京第二外国语学院学报》
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2018 |
1
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