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“1+X”体育课程模式的构建与实施——青岛科技大学体育课程模式的探索与实践
被引量：
7
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作者
葛振营
《山东体育学院学报》
北大核心
2009年第12期89-92,共4页
普通高校体育课程"1+X"模式,能够体现"以人为本"思想,满足不同层次学生的体育兴趣和爱好,有利于促进学生学习体育知识、掌握运动技能和养成良好的体育锻炼习惯;能够体现"健康第一"思想,增加了身体素质练...
普通高校体育课程"1+X"模式,能够体现"以人为本"思想,满足不同层次学生的体育兴趣和爱好,有利于促进学生学习体育知识、掌握运动技能和养成良好的体育锻炼习惯;能够体现"健康第一"思想,增加了身体素质练习的比例,设计了灵活多样的课程教学形式,能够更好调动学生学习和锻炼的积极性,增强学生的体质和健康,有利于合理使用运动场地与设施,更好发挥教师的专项特长,调动教师的积极性,促进教学质量的提高。
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关键词
“1+X”
体育
课程
模式
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职称材料
论医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与应用
被引量：
2
2
作者
陈宏泉
葛振营
王桂芝
《实验技术与管理》
CAS
2006年第7期81-83,共3页
近年来，在医学高等院校课堂教学中，采用多媒体CAI课件已被广大师生所接受，并得到推广，该文结合在教学中的一些感受，论述医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与合理应用的初步见解，让多媒体CAI课件能在医学教学中起到提高教学效果...
近年来，在医学高等院校课堂教学中，采用多媒体CAI课件已被广大师生所接受，并得到推广，该文结合在教学中的一些感受，论述医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与合理应用的初步见解，让多媒体CAI课件能在医学教学中起到提高教学效果的辅助作用。
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关键词
多媒体
CAI课件
课堂教学
编制原则
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职称材料
体育动漫影响体育兴趣与人格特征的实证研究
被引量：
6
3
作者
徐开胜
《山东体育学院学报》
北大核心
2013年第5期62-68,共7页
采用问卷调查、内容分析、数理统计等方法,实证考量体育动漫对受众体育兴趣和人格特征影响。结果显示:体育动漫对受众体育总体兴趣的影响不显著,更倾向于加强受众的"预存体育兴趣立场",强化体育兴趣的持续性;体育动漫对受众...
采用问卷调查、内容分析、数理统计等方法,实证考量体育动漫对受众体育兴趣和人格特征影响。结果显示:体育动漫对受众体育总体兴趣的影响不显著,更倾向于加强受众的"预存体育兴趣立场",强化体育兴趣的持续性;体育动漫对受众人格特征的影响跨越了地区和性别差异;体育动漫对人格特征的影响程度受到了年龄、文化程度和专业差异的制约;性别变量不影响大学生对动漫的喜好程度和接触的广泛性。
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关键词
体育动漫
体育兴趣
人格特征
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职称材料
题名
“1+X”体育课程模式的构建与实施——青岛科技大学体育课程模式的探索与实践
被引量：
7
1
作者
葛振营
机构
青岛科技大学体育教学部
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2009年第12期89-92,共4页
基金
2009年青岛科技大学人文社会科学研究资助课题项目(编号:09XB13)
文摘
普通高校体育课程"1+X"模式,能够体现"以人为本"思想,满足不同层次学生的体育兴趣和爱好,有利于促进学生学习体育知识、掌握运动技能和养成良好的体育锻炼习惯;能够体现"健康第一"思想,增加了身体素质练习的比例,设计了灵活多样的课程教学形式,能够更好调动学生学习和锻炼的积极性,增强学生的体质和健康,有利于合理使用运动场地与设施,更好发挥教师的专项特长,调动教师的积极性,促进教学质量的提高。
关键词
“1+X”
体育
课程
模式
Keywords
＂1 ＋ X＂
physical education
curriculum
mode
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
论医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与应用
被引量：
2
2
作者
陈宏泉
葛振营
王桂芝
机构
青岛
大学
医学院附属医院皮肤科
青岛科技大学体育教学部
出处
《实验技术与管理》
CAS
2006年第7期81-83,共3页
文摘
近年来，在医学高等院校课堂教学中，采用多媒体CAI课件已被广大师生所接受，并得到推广，该文结合在教学中的一些感受，论述医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与合理应用的初步见解，让多媒体CAI课件能在医学教学中起到提高教学效果的辅助作用。
关键词
多媒体
CAI课件
课堂教学
编制原则
Keywords
multi- media
CAI courseware
classroom teaching
principle of compilation
application
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
体育动漫影响体育兴趣与人格特征的实证研究
被引量：
6
3
作者
徐开胜
机构
上海
体育
学院
青岛科技大学体育教学部
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2013年第5期62-68,共7页
基金
2012年度上海市教育委员会科研创新项目(12YS090)
文摘
采用问卷调查、内容分析、数理统计等方法,实证考量体育动漫对受众体育兴趣和人格特征影响。结果显示:体育动漫对受众体育总体兴趣的影响不显著,更倾向于加强受众的"预存体育兴趣立场",强化体育兴趣的持续性;体育动漫对受众人格特征的影响跨越了地区和性别差异;体育动漫对人格特征的影响程度受到了年龄、文化程度和专业差异的制约;性别变量不影响大学生对动漫的喜好程度和接触的广泛性。
关键词
体育动漫
体育兴趣
人格特征
Keywords
sport animation
interest in sports
personality characteristics mould
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“1+X”体育课程模式的构建与实施——青岛科技大学体育课程模式的探索与实践
葛振营
《山东体育学院学报》
北大核心
2009
7
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职称材料
2
论医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与应用
陈宏泉
葛振营
王桂芝
《实验技术与管理》
CAS
2006
2
在线阅读
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职称材料
3
体育动漫影响体育兴趣与人格特征的实证研究
徐开胜
《山东体育学院学报》
北大核心
2013
6
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职称材料
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