论高校学生工作在学风建设中的责任与使命 被引量：17

1

作者 沈文青 卢新明 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第3期68-70,共3页

高校的人才培养是一项复杂的系统工程,学风建设则是其中至关重要的一环。优良的学风能够促使学校教育事业长久而健康的发展,是高校应常抓不懈的一项基础性工作。在当前形势下,学生工作在高校学风建设中担负着不可推卸的责任和使命,应着... 高校的人才培养是一项复杂的系统工程,学风建设则是其中至关重要的一环。优良的学风能够促使学校教育事业长久而健康的发展,是高校应常抓不懈的一项基础性工作。在当前形势下,学生工作在高校学风建设中担负着不可推卸的责任和使命,应着力构建以学风建设为主线的学生工作模式,探索出适合高校学风建设的有效途径和方法,保证学生在专业学习和人格完善过程中获得持久动力,促进学生全面发展教育目标的充分实现。 展开更多

关键词 高校学生工作 学风建设 责任与使命 有效途径

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基于ARM7处理器的车载式无线监控称重仪设计 被引量：2

2

作者 吕志刚 王鹏 范晓光 《仪表技术与传感器》 CSCD 北大核心 2011年第2期35-37,共3页

文中设计的车载式称重无线监控仪,能够将仪器的运行状态,卡车的称重数据、位置、速度、报警等信息,通过无线的方式实时传送到监控中心。监控中心通过每辆卡车绑定的SIM卡号,进行身份识别,实时监控各卡车的运营状态。为保证仪器稳定工作... 文中设计的车载式称重无线监控仪,能够将仪器的运行状态,卡车的称重数据、位置、速度、报警等信息,通过无线的方式实时传送到监控中心。监控中心通过每辆卡车绑定的SIM卡号,进行身份识别,实时监控各卡车的运营状态。为保证仪器稳定工作,多串口技术、GPRS无线通信技术、GPS定位技术、重量倾角补偿技术、防拆卸等技术在设计中得到了充分的应用。该仪器既可称重,又可实现无线监控,已成功应用于建筑垃圾处理、高速公路超载超速监测等领域。 展开更多

关键词 ARM7处理器 称重 无线监控 车载式

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文学伦理学批评视角下《臭烘烘先生》中的道德榜样研究 被引量：3

3

作者 江建利 徐德荣 《外国语文》 北大核心 2018年第3期54-59,共6页

本文以文学伦理学批评为理论视角,分析英国当代儿童文学界代表作家沃廉姆斯作品《臭烘烘先生》中的道德榜样问题。该作品以夸张和富于想象力的创作风格塑造了"臭烘烘先生"这一颇具颠覆性的道德榜样形象,"臭烘烘先生"... 本文以文学伦理学批评为理论视角,分析英国当代儿童文学界代表作家沃廉姆斯作品《臭烘烘先生》中的道德榜样问题。该作品以夸张和富于想象力的创作风格塑造了"臭烘烘先生"这一颇具颠覆性的道德榜样形象,"臭烘烘先生"以独特的方式帮助故事中人物实现了心灵成长,作为道德榜样具有突出的伦理教诲功能;整部作品从儿童的心理需求和人生成长出发,具有鲜明的儿童本位特质。 展开更多

关键词 文学伦理学批评 道德榜样 儿童本位 儿童文学

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名物化的纯理功能与文体特征 被引量：5

4

作者 丛迎旭 《北京第二外国语学院学报》 2007年第8期46-50,67,共6页

名物化是书面语的主要特征之一,Halliday从语法隐喻中概念隐喻的角度解释了名物化现象。本文应用系统功能语言学的研究方法,分析了名物化结构的概念功能、人际功能和语篇功能这3个纯理功能,较为全面地揭示了应用名物化结构可能产生的正... 名物化是书面语的主要特征之一,Halliday从语法隐喻中概念隐喻的角度解释了名物化现象。本文应用系统功能语言学的研究方法,分析了名物化结构的概念功能、人际功能和语篇功能这3个纯理功能,较为全面地揭示了应用名物化结构可能产生的正面、负面文体效应及其原因,并进一步探讨了语言形式、功能和文体特征之间的关系。 展开更多

关键词 名物化 纯理功能 语法隐喻 文体特征

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弗雷格哲学观对古典格赖斯理论的启示 被引量：1

5

作者 张艳 郭印 《山东外语教学》 北大核心 2009年第4期13-17,共5页

作为分析哲学的奠基者，弗雷格为格赖斯理论提供了哲学给养和思想启蒙，并间接地帮助其建立了古典格赖斯会话含义理论的核心。弗雷格的贡献主要体现为以下四点：1）致力于形式语言的逻辑分析，但阐明了自然语言的含糊性和歧义性；2）提... 作为分析哲学的奠基者，弗雷格为格赖斯理论提供了哲学给养和思想启蒙，并间接地帮助其建立了古典格赖斯会话含义理论的核心。弗雷格的贡献主要体现为以下四点：1）致力于形式语言的逻辑分析，但阐明了自然语言的含糊性和歧义性；2）提出了真值的概念，并始终关心命题的真假；3）讨论了涵义的色彩及其体现；4）论及了句子的“意图”、“语境”以及“语力”等概念。 展开更多

关键词 弗雷格 会话含义 格赖斯

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关联理论视角下英文电影片名翻译 被引量：1

6

作者 刘葆花 《电影文学》 北大核心 2011年第15期156-157,共2页

本文旨在从关联理论的视角下研究英文电影片名的汉译。电影片名的翻译涉及很多因素,尤其是目的语片名与源语片名及影片内容在文化内涵方面关联度的高低决定着该译制片在目的语文化中的接受度及票房成绩,因此在翻译片名的过程中译者应充... 本文旨在从关联理论的视角下研究英文电影片名的汉译。电影片名的翻译涉及很多因素,尤其是目的语片名与源语片名及影片内容在文化内涵方面关联度的高低决定着该译制片在目的语文化中的接受度及票房成绩,因此在翻译片名的过程中译者应充分理解原影片和原片名的内涵,采用适当的翻译策略,努力实现原片片名与译制片片名的最佳关联。 展开更多

关键词 关联理论 最佳关联 电影片名 翻译

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青岛地铁车站的空间环境设计与整合

7

作者 李承来 赵南 《城市轨道交通研究》 2007年第8期61-62,66,共3页

通过对青岛地铁车站的内部空间及外部环境进行系统阐述,并结合青岛本地地理和环境特点,对即将投入建设的青岛地铁提出了建议。车站的内部空间环境,应注重反映地域文化,注重内部结构变化,并注意变换车站形式。车站与外部空间环境的整合... 通过对青岛地铁车站的内部空间及外部环境进行系统阐述,并结合青岛本地地理和环境特点,对即将投入建设的青岛地铁提出了建议。车站的内部空间环境,应注重反映地域文化,注重内部结构变化,并注意变换车站形式。车站与外部空间环境的整合应注重地上与地下联合运营,加大综合开发力度,结合地形地貌特点。 展开更多

关键词 青岛 地铁 车站设计

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口译课堂教学管理模式初探

8

作者 马岩 《教育与职业》 北大核心 2008年第14期81-82,共2页

文章分析了高校口译课教学的现状，介绍了现代课堂教学管理的特点和建构主义理论，并对建构主义理论指导下的英语专业口译课堂教学管理模式进行了探讨，提出在口译教学管理中应突出学生的主体地位，充分发挥教师的指导作用，使学生在良... 文章分析了高校口译课教学的现状，介绍了现代课堂教学管理的特点和建构主义理论，并对建构主义理论指导下的英语专业口译课堂教学管理模式进行了探讨，提出在口译教学管理中应突出学生的主体地位，充分发挥教师的指导作用，使学生在良好的学习环境中通过合作交流学习掌握口译技能，实现口译教学目标。 展开更多

关键词 课堂教学管理 建构主义 口译课堂教学管理模式

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英语专业综合英语课堂教学活动范式的探索——基于对语言输入、学习投入和可理解性输出过程的研究 被引量：12

9

作者 巩湘红 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期95-99,共5页

综合英语是我国英语专业基础课中的传统课程和重点课程,它将听力、阅读、口语等基础课程有机结合在一起,从听说读写全方位训练学生语言基础知识和基本技能。为更好地揭示综合英语课程的课堂内部操作规律,最大限度地接近语言习得所需的... 综合英语是我国英语专业基础课中的传统课程和重点课程,它将听力、阅读、口语等基础课程有机结合在一起,从听说读写全方位训练学生语言基础知识和基本技能。为更好地揭示综合英语课程的课堂内部操作规律,最大限度地接近语言习得所需的理想状态,我们进行的对语言输入、学习投入和可理解性输出的研究,将重点放在课堂之内,从语言输入过程、学习投入过程和可理解性输出过程三个方面重点探索英语专业的课堂教学活动范式。 展开更多

关键词 课堂教学 综合英语 语言输入过程 学习投入过程 可理解性输出过程

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英语说明文篇章处理过程的实证研究

10

作者 巩湘红 《山东外语教学》 北大核心 2011年第3期8-11,19,共5页

大量一语阅读研究发现，读者在阅读过程中能否建立命题之间的逻辑关系会直接影响阅读理解和记忆，但二语阅读研究在这方面的探讨还比较落后。本文作者研究了中国在校大学生英语说明文阅读中的篇章处理过程，发现主题熟悉度和语言水平都... 大量一语阅读研究发现，读者在阅读过程中能否建立命题之间的逻辑关系会直接影响阅读理解和记忆，但二语阅读研究在这方面的探讨还比较落后。本文作者研究了中国在校大学生英语说明文阅读中的篇章处理过程，发现主题熟悉度和语言水平都是影响二语读者的在线关联推理和阅读理解的重要因素。实验结果进一步印证了在线关联推理对阅读理解和记忆的积极作用。 展开更多

关键词 图式理论 在线关联推理 说明文阅读理解 书面回述

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单片机控制变频恒压供水系统在农田灌溉中的应用 被引量：6

11

作者 马淋淋 吕艳玲 杜磊 《农机化研究》 北大核心 2006年第11期185-186,199,共3页

对基于AT89C52单片机的变频恒压供水系统装置进行了研究,给出了该装置的软、硬件设计方法,介绍了该装置的工作原理,并将其应用于农田灌溉领域中,取得了较好的效果。实验证明,该系统具有节约能源、保护环境、造价低廉、自动化程度高等优... 对基于AT89C52单片机的变频恒压供水系统装置进行了研究,给出了该装置的软、硬件设计方法,介绍了该装置的工作原理,并将其应用于农田灌溉领域中,取得了较好的效果。实验证明,该系统具有节约能源、保护环境、造价低廉、自动化程度高等优点,具有较高的推广使用价值。 展开更多

关键词 自动控制技术 单片机 应用 灌溉系统 变频器 PID控制

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论高校英美概况课程的教学模式 被引量：6

12

作者 马岩 张恒权 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期191-192,共2页

当前高校英语专业的英美概况教学中,仍存在较大的提升空间。为了培养复合型外语人才,英美概况课作为学生直接接触英美文化的专业知识课程,应该重视培养学生多元文化的观念,选用合适的教材,运用新的教学手段和教学方法,以达到理想的效果。

关键词 英美概况课 多元文化观 教材 教学手段

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也论对比语言学的定义问题 被引量：3

13

作者 郭印 张艳 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期153-157,共5页

对比语言学理论研究方面的"同异之争"在一定程度上影响了该学科的自身发展。要根本解决这一分歧,除了研究和完善语言对比的理论模式外,还需要从学科性质和任务出发,厘清对比与比较、共性与个性、历时与共时等关键术语,并重立... 对比语言学理论研究方面的"同异之争"在一定程度上影响了该学科的自身发展。要根本解决这一分歧,除了研究和完善语言对比的理论模式外,还需要从学科性质和任务出发,厘清对比与比较、共性与个性、历时与共时等关键术语,并重立对比语言学的学科定义。 展开更多

关键词 同 异 对比语言学 共性 个性

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外语学习风格与学习策略及其相关性实证研究报告 被引量：19

14

作者 李燕 《山东外语教学》 北大核心 2009年第4期54-58,共5页

学习风格和学习策略是外语学习中的两个不可分割的因素。对于二者的相关性实证研究目前国内尚显不足。本研究旨在探讨学习风格和学习策略的相关程度，学习风格对有效使用学习策略有无影响及何种影响，同时了解当代中国学生的学习风格和... 学习风格和学习策略是外语学习中的两个不可分割的因素。对于二者的相关性实证研究目前国内尚显不足。本研究旨在探讨学习风格和学习策略的相关程度，学习风格对有效使用学习策略有无影响及何种影响，同时了解当代中国学生的学习风格和学习策略的特点和变化，并尝试探讨影响这种状态的因素。 展开更多

关键词 学习风格 学习策略 相关性 实证研究

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教学日志在教师学习中的中介作用研究 被引量：14

15

作者 程文华 《山东外语教学》 北大核心 2010年第4期24-29,共6页

笔者探讨了教学日志这一文化符号在教师专业学习中的中介工具作用。以两位高校英语教师作为研究对象，收集了两位教师在一个学期的教学过程中所撰写的教学日志，并对这些日志进行了质的分析和意义建构。研究发现，两位教师通过教学日志... 笔者探讨了教学日志这一文化符号在教师专业学习中的中介工具作用。以两位高校英语教师作为研究对象，收集了两位教师在一个学期的教学过程中所撰写的教学日志，并对这些日志进行了质的分析和意义建构。研究发现，两位教师通过教学日志这一反思形式，发展了自己的实践知识和教学观，并最终促进了自己的专业成长。 展开更多

关键词 教学日志 中介作用 教师学习 专业成长

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论教学环境与教师学习的关系 被引量：3

16

作者 程文华 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期32-36,共5页

从建构主义的理论视角出发,探讨不断变化的教学环境如何影响教师的专业学习与发展,对三所高校近100名英语教师进行了问卷调查。调查结果显示,受试教师对教学环境的变化有着较为清醒的认识,对通过各种方式的学习实现职业发展有着很强的... 从建构主义的理论视角出发,探讨不断变化的教学环境如何影响教师的专业学习与发展,对三所高校近100名英语教师进行了问卷调查。调查结果显示,受试教师对教学环境的变化有着较为清醒的认识,对通过各种方式的学习实现职业发展有着很强的动机。此次调查一个重要的启示是:环境变化促动教师学习,教师学习必须适应环境的变化;此外,社会和学校应该为教师的学习和职业发展提供必要的帮助和条件支持。 展开更多

关键词 建构主义 教师学习 教学环境 职业发展

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论影视资料在日语精读教学中的功能 被引量：3

17

作者 孙淑华 郑爱军 《电影评介》 2009年第6期68-68,共1页

利用日文原版影视资料进行大学日语教学是一种十分有效的教学手段,它有助于给学生创造出一个学习日语的良好氛围,学生在这种半真实的语言环境中学习语言,既能提高学生的学习兴趣、又能增强活学活用的外语交际能力,并且更能切实体会到日... 利用日文原版影视资料进行大学日语教学是一种十分有效的教学手段,它有助于给学生创造出一个学习日语的良好氛围,学生在这种半真实的语言环境中学习语言,既能提高学生的学习兴趣、又能增强活学活用的外语交际能力,并且更能切实体会到日语的独特之处和日本文化的深刻内涵。 展开更多

关键词 影视资料 日语教学 学习兴趣 交际能力 日本文化

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戴季陶的早期国家思想与笕克彦 被引量：4

18

作者 董世奎 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2009年第3期89-93,共5页

戴季陶的早期国家思想中包含着较多的时代因素。在理论上他的国家思想直接来源于他的日本老师笕克彦。他信奉笕克彦的自由意志说,否定国家契约说。他认为后者缺乏现实的依据。戴季陶在吸收笕克彦的国家理论的同时并没有完全照抄,在国体... 戴季陶的早期国家思想中包含着较多的时代因素。在理论上他的国家思想直接来源于他的日本老师笕克彦。他信奉笕克彦的自由意志说,否定国家契约说。他认为后者缺乏现实的依据。戴季陶在吸收笕克彦的国家理论的同时并没有完全照抄,在国体和国家目的等方面,他的思想具有一定的独立性,在民初的思想界有其存在的价值。 展开更多

关键词 戴季陶 笕克彦 早期国家思想 国家原理

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日本电影在日本文化教学中的应用 被引量：3

19

作者 王星 《电影文学》 北大核心 2010年第15期150-151,共2页

电影是文化的传播者,是展现一个国家人民生活和民族精神的镜子。利用原版的日本电影可以向学习者展示一个生动丰富的日本文化世界。日本文化与中国文化息息相关,却有着本质的不同。本文重点探讨如何充分利用丰富的电影资源有效地进行文... 电影是文化的传播者,是展现一个国家人民生活和民族精神的镜子。利用原版的日本电影可以向学习者展示一个生动丰富的日本文化世界。日本文化与中国文化息息相关,却有着本质的不同。本文重点探讨如何充分利用丰富的电影资源有效地进行文化教学,使学习者更加容易接受抽象的日本文化。并以日本电影Shall we dance为例,分析如何利用电影向学习者传递电影中的文化信息。 展开更多

关键词 电影 日本文化 日语教育 SHALL WE DANCE

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作格动词致使交替特性的配式分析 被引量：4

20

作者 郭印 《山东外语教学》 2015年第2期19-26,共8页

作格动词是及物动词和不及物动词的兼类,其核心概念是致使交替。在构式语法理论框架下的配式分析(collostructional analysis),为研究作格的致使交替特性提供了新的思路。根据配式分析原理而设制的共有形符指数(STo I)、共有类符指数(ST... 作格动词是及物动词和不及物动词的兼类,其核心概念是致使交替。在构式语法理论框架下的配式分析(collostructional analysis),为研究作格的致使交替特性提供了新的思路。根据配式分析原理而设制的共有形符指数(STo I)、共有类符指数(STy I)和客体共有形符指数(TSTI)可以有效地揭示作格交替的性质与强度。研究逐一考察了汉英九对经典作格动词的交替强度,结果显示,作格交替性并非简单的"是否"问题,而是呈连续体分布的"高低"问题。研究结果还证伪了动词"变"的作格性。 展开更多

关键词 作格动词 致使交替 配式分析 连续体

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