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题名护士手卫生教育在深化优质护理服务中的作用
被引量：2
- 1
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作者
杨家美
逄晓英
吕艳
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机构
青岛市胶州中心医院内分泌血液科
青岛市胶州中心医院急诊科
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出处
《中国卫生产业》
2016年第11期74-76,共3页
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文摘
目的探究护士手卫生教育在深化优质护理服务中的作用。方法选取100名临床护理工作人员研究对象,对其进行手卫生教育,采用知-信-行教育模式,比较教育干预前后护士手卫生相关知识知晓及执行情况。结果该组100名护士,教育干预后手卫生认知程度和执行情况均得到明显提高,洗手方法正确率(95.0%)高于教育干预前(64.0%),手部细菌微生物培养阳性率(9.0%)低于教育干预前(43.0%),比较差异有统计学意义(P<0.05);护士手卫生依从性与院内感染风险呈负相关。结论对护士进行手卫生教育干预,能够提高其手卫生依从性,降低院内感染发生风险,利于深化优质护理服务。
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关键词
护士
手卫生
优质护理服务
教育干预
依从性
院内感染
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Keywords
Nursing Hand hygiene
High quality nursing service
Education intervention
Compliance
Nosocomial infec_tion
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分类号
R473.1
[医药卫生—护理学]
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题名临床护理人员手卫生知识教育及效果观察
被引量：1
- 2
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作者
逄晓英
杨家美
韩菲
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机构
青岛市胶州中心医院急诊科
青岛市胶州中心医院内分泌血液科
青岛市胶州中心医院重症监护室(ICU)
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出处
《中国卫生产业》
2016年第12期81-83,共3页
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文摘
目的探讨临床护理人员手卫生的影响因素及相关知识教育的效果。方法选取100名临床护理人员作为研究对象,进行手卫生相关知识调查,分析相关影响因素,并对其进行综合教育,比较相关知识教育前后手卫生认知及执行情况。结果临床护理人员对手卫生指征及院内感染认知水平均处于中上等水平,影响其执行手卫生的因素肥皂及手消毒剂会引起皮肤干燥、未能养成良好手卫生习惯、工作太忙等;手卫生知识教育后临床护理人员相关知识认知率和执行合格率均高于教育前,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理人员手卫生相关影响因素较多,采取多种形式的综合教育方法,有助于提高其手卫生知识水平和手卫生依从性。
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关键词
手卫生
护理人员
影响因素
知识教育
依从性
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Keywords
Hand hygience
Nursing staff
Influence factor
Knowledge education
Compliance
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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