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浅谈职业教育教研工作的改革与创新 被引量:2
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作者 刘振海 《中国职业技术教育》 2003年第4期5-7,共3页
职业教育教研工作,在中等职业教育发展的20余年中发挥了重要作用.当前,在职业教育发展的新形式下,职业教育教研工作,要以<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神为指导,立足于服务,围绕教学这一中心工作,坚持改革与创... 职业教育教研工作,在中等职业教育发展的20余年中发挥了重要作用.当前,在职业教育发展的新形式下,职业教育教研工作,要以<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神为指导,立足于服务,围绕教学这一中心工作,坚持改革与创新,努力提高职业教育教学研究、教学管理与教学指导的水平.真正使教研机构成为职业教育教学研究与业务指导中心. 展开更多
关键词 职业教育 教研工作 教学质量 专业建设 教学评价
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参与行业盛会 打造职教品牌——青岛市中等职业学校积极参与“2003青岛国际时装周”实践活动专访
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作者 任建春 《中国职业技术教育》 2003年第33期14-16,18,共4页
背景资料 9月16-20日,青岛市10余所职业学校服装专业的师生参与了在青岛国际会展中心和丽晶大酒店举行的"《走近2008》青岛国际时装周职业学校青年教师服装设计展示会"和"服装助理"两项大的实践活动,取得了社会的... 背景资料 9月16-20日,青岛市10余所职业学校服装专业的师生参与了在青岛国际会展中心和丽晶大酒店举行的"《走近2008》青岛国际时装周职业学校青年教师服装设计展示会"和"服装助理"两项大的实践活动,取得了社会的广泛好评. 展开更多
关键词 青岛市 中等职业学校 实践活动 “2003青岛国际时装周”活动 服装专业 服装设计 办学规律
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英语学习策略与口语成绩的相关分析——一项基于中等职业学校学生的实证研究 被引量:3
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作者 韩丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第10期26-28,35,共4页
本文通过对中职英语口语教学与学习策略的研究证明:学生的策略使用水平总体上处于中等程度:男女生在使用策略上没有显著差异,但女生较多使用元认知策略,男生较多运用情感策略;策略使用与口语成绩间有显著关系;策略培训对学生的策... 本文通过对中职英语口语教学与学习策略的研究证明:学生的策略使用水平总体上处于中等程度:男女生在使用策略上没有显著差异,但女生较多使用元认知策略,男生较多运用情感策略;策略使用与口语成绩间有显著关系;策略培训对学生的策略使用及策略意识的提高并最终提高其自主学习及培养终生学习能力有一定的指导意义。 展开更多
关键词 英语口语 学习策略 学习策略培训
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浅谈如何用好《计算机应用基础》教材 被引量:14
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作者 魏茂林 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第5期55-57,共3页
本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础》,从教学大纲、教学内容、教学方法和能力培养4个方面就如何使用好该教材作了初步探讨。
关键词 计算机应用基础 教材 教学大纲
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当前推行工学结合、半工半读的对策研究 被引量:3
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作者 刘其伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第16期6-9,共4页
2005年10月,《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确要求“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”。目前.广大职业院校在推进工学结合、半工半读方面已经取得了一定的成效,但不可否认的是,在教学管理这个微观层面还存在着明显... 2005年10月,《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确要求“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”。目前.广大职业院校在推进工学结合、半工半读方面已经取得了一定的成效,但不可否认的是,在教学管理这个微观层面还存在着明显的缺位现象,必须将深化教学改革放在更加突出的、核心的位置上来。我们研究的重点, 展开更多
关键词 工学结合 职业教育 半工半读 教育部 课题 专项 培养模式 校企合作
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