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微视频在中学英语课堂教学中的应用策略研究被引量：1: 1; 作者姜红岩《教师》 2024年第6期72-74,共3页; 随着社会的进步,数字媒体设备逐步推广普及,微视频也随之诞生。作为一种个性化、信息化的教育信息载体与课程形式,微视频以其内容丰富、形式简单、使用便捷的特点,为重塑传统教学流程、创新教学模式及赋予师生新角色提供了技术支撑。但... 展开更多; 关键词中学英语微视频教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

发掘隐含条件助力数学解题--初中数学解题教学中隐含条件的应用被引量：5: 2; 作者王志军《数理化解题研究》 2021年第32期6-7,共2页; 数学作为较抽象的一门学科,数学题目也是如此.因此,初中数学的解题教学当中,发掘其隐含条件极其关键,数学教师需帮助学生发掘题目当中的隐含条件,积极拓展学生的数学思维,以促使学生在解题的时候,能够积极的发掘出题目中的隐含条件,并... 展开更多; 关键词初中数学隐含条件解题应用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中物理教学中的合作学习: 3; 作者杜兴国《数理化解题研究》 2019年第14期44-45,共2页; 在初中物理教学过程中,为了帮助学生更好的掌握初中物理知识,初中物理教师大多会采用多种教学方法来促进学生对知识的理解,而在教学过程中教师发现,通过采用合作学习的教学方式能够帮助学生更好更快的掌握物理知识,更重要的是能够借助... 展开更多; 关键词初中物理合作学习教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	微视频在中学英语课堂教学中的应用策略研究	姜红岩	《教师》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	发掘隐含条件助力数学解题--初中数学解题教学中隐含条件的应用	王志军	《数理化解题研究》	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	初中物理教学中的合作学习	杜兴国	《数理化解题研究》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料