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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的逻辑理路与实践进路
被引量：
16
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作者
张作祥
曲新英
尹昊
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第5期59-61,共3页
中华优秀传统文化是新时代高校思想政治教育的宝贵精神财富和思想沃土。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育就要坚持历史传承与时代创新、理论学习与认知启发、文化自信与兼收并蓄以及行动集成与个性尊重“四个结合”原则。高校应...
中华优秀传统文化是新时代高校思想政治教育的宝贵精神财富和思想沃土。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育就要坚持历史传承与时代创新、理论学习与认知启发、文化自信与兼收并蓄以及行动集成与个性尊重“四个结合”原则。高校应从主体、内容、环境、渠道等多方面入手,全面提升育人效果。
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关键词
中华优秀传统文化
高校
思想政治教育
融合
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题名
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的逻辑理路与实践进路
被引量：
16
1
作者
张作祥
曲新英
尹昊
机构
青岛大学环境科学与工程学院党委
青岛大学
马克思主义
学院
青岛大学
环境科学
与工程
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第5期59-61,共3页
基金
山东省社会科学规划高校思政研究专项“基于中国传统文化下的高校思想政治教育创新研究”(批准号16CSZJ08)
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“基于认知诊断的高校辅导员核心素养测评研究”(批准号22JDSZ3177)的阶段性成果。
文摘
中华优秀传统文化是新时代高校思想政治教育的宝贵精神财富和思想沃土。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育就要坚持历史传承与时代创新、理论学习与认知启发、文化自信与兼收并蓄以及行动集成与个性尊重“四个结合”原则。高校应从主体、内容、环境、渠道等多方面入手,全面提升育人效果。
关键词
中华优秀传统文化
高校
思想政治教育
融合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的逻辑理路与实践进路
张作祥
曲新英
尹昊
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024
16
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