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题名医学生对非亲属间活体器官交叉移植认可度的调查分析
被引量：2
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作者
王兰
赵文科
张晓倩
孙晓慧
周娟红
杨柳
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机构
青岛大学医学院学生工作办公室
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出处
《中国医学伦理学》
2016年第4期635-638,共4页
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文摘
目的通过调查医学生对"非亲属间活体器官交叉移植"的认可现况,对其界定研究、分析。方法采用自行设计的认可度调查问卷,以整体抽样法对青岛大学2011级、2012级、2013级医学院各专业共450名医学生进行调查,用SPSS22.0进行数据分析。结果医学生对"非亲属间活体器官交叉移植"的认可度整体偏低;各年级之间比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中11级高于12级,12级高于13级。同一年级不同专业之间比较,差异有统计学意义(P<0.05),临床、检验专业的认可度偏高。结论青岛大学2011级、2012级、2013级各医学专业本科生对"非亲属间活体器官交叉移植"的概念了解模糊,认可度整体偏低。
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关键词
医学生
非亲属间活体器官
交叉移植
认可度
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Keywords
Medical Students
Living Organ Transplantation between Non Relatives
Cross Transplantation
Recognition
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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题名关于加强医学生职业精神教育的思考
被引量：30
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作者
王春光
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机构
青岛大学医学院学生工作办公室
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出处
《中国医学伦理学》
2007年第2期26-28,共3页
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文摘
医学生是未来的医务工作者,他们的职业精神如何,关乎人们的生命和健康。因此,医学生的职业精神教育十分必要。医学生职业精神教育的途径可以从以下五个方面进行:继承和发展我国传统文化中的人文精神;以人文课程为基础,加强职业精神教育;加强医学实践锻炼;加强临床实习生的职业精神教育;营造浓厚的职业精神教育环境氛围。
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关键词
医学生
职业精神
教育
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Keywords
medical students
professionalism
education
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名文化管理模式在医学生医德教育中的应用
被引量：4
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作者
宋佐东
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机构
青岛大学医学院学生工作办公室
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出处
《中国医学伦理学》
2010年第4期92-93,共2页
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文摘
文化管理模式适应了网络时代医学生个性发展的需求,有利于缓解医学生的多种压力,是培育医学生人文精神的需要,是医学生医德教育方式的创新。实施医学生文化管理,要坚持以学生为本,着力于培育和塑造医学生的共同价值观,以科学、健全的制度为保障,搞好校园特色文化建设。
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关键词
文化管理
医学生
医德教育
医学生管理
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Keywords
Cultural Management
Medical Students
Medical Ethics Education
Management of Medical Students
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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