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“菜单式”科技定制模式下农业高校科技服务人才培养研究——基于青岛经验的分析被引量：1: 1; 作者刘玉凤《安徽农业科学》 CAS 2021年第23期280-282,共3页; 目前青岛已经搭建的农业科技信息平台已经充分利用了现代化的信息传送方式,也推动了科技推广者和农业科技应用者的交流与互动,但尚未达到二者交互行为的常态化,没有实现真正意义上的需求导向。构建需求导向型"菜单式"科技定... 展开更多; 关键词菜单式农业科技需求导向; 在线阅读下载PDF 职称材料

“合成氨”多点串联无机化学混合式教学探索与实践: 2; 作者宁静惠妮 +4 位作者宋祖伟钱备梁爱琴蔡娬王杰《大学化学》 2025年第1期185-195,共11页; 无机化学作为大学化学的基础课程,涉及知识点较多,同时知识点之间独立性强,学生往往难以形成系统全面的知识架构。为了实现各章节知识点之间更深入的逻辑关联,本文以“合成氨”及其衍生反应为线设计多点串联的系列教学案例,精编综合例题... 展开更多; 关键词无机化学多点串联混合式教学合成氨思维导图; 在线阅读下载PDF 职称材料

大泽山休闲农业发展存在的问题及对策被引量：1: 3; 作者吕永红韩映辉《安徽农业科学》 CAS 2018年第23期88-89,97,共3页; 大泽山休闲农业对青岛平度地区的发展意义非凡,但在可喜势头下,大泽山的休闲农业旅游也暴露出基础建设欠缺、商户经营管理不足、游客方面素质有待提高等诸多问题。为此,有针对性地提出政府加强基础设施建设及管制、商户提高服务质量及... 展开更多; 关键词大泽山休闲农业旅游游客培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

价值与路径:农业高校思政课程中的农民情怀培育: 4; 作者柳敏《中国农业教育》 2022年第6期54-62,共9页; 乡村振兴关键在人才,农业高校是培育爱国为民、矢志“三农”的乡村振兴服务人才的重要平台。近现代以来,随着城乡背离式发展、城乡二元结构固化及知识群体对农民的单向解读,大众舆论营造了农民弱势的整体形象和“三农”落后的媒介共识... 展开更多; 关键词乡村振兴农民情怀 “中国近现代史纲要” 农民观; 在线阅读下载PDF 职称材料

化学专业英语课程思政教学改革与探索: 5; 作者刘清芝徐香 +4 位作者田保玲李伟娜孙钦星于丽萍刘丽红《大学化学》 2024年第12期356-360,共5页; 以化学专业英语为教学内容载体,秉承“小我融入大我”为核心的课程思政建设总体设计,从教学案例、教学方法两个方面展开课程教学改革的探索和实践,充分发挥了该课程在化学专业人才培养中的重要作用。; 关键词课程思政文化自信育人化学专业英语人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国“三农”历史融入涉农高校中国近现代史纲要教学研究: 6; 作者王奇《安徽农业科学》 CAS 2023年第20期253-256,共4页; 将中国“三农”历史融入中国近现代史纲要课程建设,是新时代推进涉农高校中国近现代史纲要课程的改革创新的重要手段之一。通过将“三农”历史融入中国近现代史纲要课程,构建具有“三农”特色的“教师—涉农高校—社会”3个维度协同发... 展开更多; 关键词 “三农”历史纲要价值意义多元路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下特色新农村创新发展路径研究--以成都市战旗村为例: 7; 作者周芳玉《山西农经》 2023年第9期167-169,共3页; 战旗村是有着红色革命历史和深厚文化底蕴的社会主义新农村。近年来,战旗村坚持全面推进乡村振兴,从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴5个方面着手,因地制宜发展特色产业,挖掘乡村多种功能和价值,并取得了显著成果,多... 展开更多; 关键词战旗村乡村振兴因地制宜创新路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“菜单式”科技定制模式下农业高校科技服务人才培养研究——基于青岛经验的分析被引量：1: 1; 作者刘玉凤; 机构青岛农业大学马克思主义学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2021年第23期280-282,共3页; 基金 2019年度山东省艺术科学重点课题(ZD201906491) 青岛农业大学校级课题一般项目(661/1114Y54)。; 文摘目前青岛已经搭建的农业科技信息平台已经充分利用了现代化的信息传送方式,也推动了科技推广者和农业科技应用者的交流与互动,但尚未达到二者交互行为的常态化,没有实现真正意义上的需求导向。构建需求导向型"菜单式"科技定制模式是实现科技推广者和应用者常态化互动的创新路径,但应用者的"菜单"选购能力成为制约该模式运行的因素。该研究归纳了构建青岛需求导向型"菜单式"农业科技定制模式的必然性,在界定其内涵与特征的基础上,运用调查数据论证了高校在青岛市科技供需中发挥的作用,提出了"菜单式"科技定制模式下农业高校培养科技服务人才的具体路径。; 关键词菜单式农业科技需求导向; Keywords Menu type Agricultural science and technology Demand-oriented; 分类号 S-01 [农业科学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“合成氨”多点串联无机化学混合式教学探索与实践: 2; 作者宁静惠妮宋祖伟钱备梁爱琴蔡娬王杰; 机构青岛农业大学化学与药学院青岛农业大学马克思主义学院; 出处《大学化学》 2025年第1期185-195,共11页; 基金山东省本科教学改革研究重点项目(Z2023276) 山东省本科教学改革研究面上项目(M2023314) +2 种基金青岛农业大学教改项目(XJY2022048,XJY2022128,ZCJG202308,XJY2024059,XJY2024061,XJY2024067)。; 文摘无机化学作为大学化学的基础课程,涉及知识点较多,同时知识点之间独立性强,学生往往难以形成系统全面的知识架构。为了实现各章节知识点之间更深入的逻辑关联,本文以“合成氨”及其衍生反应为线设计多点串联的系列教学案例,精编综合例题,从气相反应、溶液行为和微观结构三个层面分别串联化学反应原理、水溶液中四大平衡及原子和分子结构等知识点,辅以思维导图,将无机化学的重要知识点融会贯通,融合课程思政,使学生达成思维训练,完成知识内化的同时实现专业课程对学生的价值引领作用。教学实践显示,该教学设计不仅有利于引导学生理解知识点之间的关联,便于进行复习和记忆,更有助于提高学生知识迁移能力,掌握深度学习的方法。; 关键词无机化学多点串联混合式教学合成氨思维导图; Keywords Inorganic chemistry Multi-point connection Blended teaching Ammonia synthesis Mind map; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] O6 [理学—化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大泽山休闲农业发展存在的问题及对策被引量：1: 3; 作者吕永红韩映辉; 机构青岛农业大学马克思主义学院青岛农业大学人文社会科学学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2018年第23期88-89,97,共3页; 基金青岛农业大学2017年大学生科技创新项目"大泽山休闲农业调查研究"; 文摘大泽山休闲农业对青岛平度地区的发展意义非凡,但在可喜势头下,大泽山的休闲农业旅游也暴露出基础建设欠缺、商户经营管理不足、游客方面素质有待提高等诸多问题。为此,有针对性地提出政府加强基础设施建设及管制、商户提高服务质量及通过游客培养来引导游客文明旅游等对策。; 关键词大泽山休闲农业旅游游客培养; Keywords Dazeshan Leisure agriculture Travel Visitors＇ cultivation; 分类号 F304.1 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名价值与路径:农业高校思政课程中的农民情怀培育: 4; 作者柳敏; 机构青岛农业大学马克思主义学院; 出处《中国农业教育》 2022年第6期54-62,共9页; 基金国家社会科学规划基金一般项目“制度与生活视角下的青岛农民工市民化问题研究(1898—2018)”(19BZS099) 山东省高等学校“青创科技计划”(人文社科)“社会变迁与农民问题”创新团队(2019RWD004)。; 文摘乡村振兴关键在人才,农业高校是培育爱国为民、矢志“三农”的乡村振兴服务人才的重要平台。近现代以来,随着城乡背离式发展、城乡二元结构固化及知识群体对农民的单向解读,大众舆论营造了农民弱势的整体形象和“三农”落后的媒介共识。“中国近现代史纲要”课程通过教学内容整合与社会调查实践,厘清农民观脉络、透视农民生活、珍视农民力量、坚守人民立场,呈现农民与革命道路、农民与国家命运的紧密关联,引导大学生了解生活中的农民味,体会深厚的农民情,树立正确的农民观,培育农民情怀,树立服务意识,形成服务乡村振兴战略的舆论氛围与情感基础。; 关键词乡村振兴农民情怀 “中国近现代史纲要” 农民观; Keywords Rural Revitalization Feelings for Farmers “the Outline of Chinese Modern History” Peasant View; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名化学专业英语课程思政教学改革与探索: 5; 作者刘清芝徐香田保玲李伟娜孙钦星于丽萍刘丽红; 机构青岛农业大学化学与药学院青岛农业大学马克思主义学院青岛农业大学园林与林学院; 出处《大学化学》 2024年第12期356-360,共5页; 基金青岛农业大学课程思政教学研究项目(XJY2022127,QNYKCSZ2204) 青岛市哲学社会科学规划项目(QDSKL2301177) 青岛农业大学教学研究项目(XJY20230028)。; 文摘以化学专业英语为教学内容载体,秉承“小我融入大我”为核心的课程思政建设总体设计,从教学案例、教学方法两个方面展开课程教学改革的探索和实践,充分发挥了该课程在化学专业人才培养中的重要作用。; 关键词课程思政文化自信育人化学专业英语人才培养; Keywords Curriculum ideological and political education Cultural confidence Education Chemistry professional English Talent cultivation; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] O6 [理学—化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国“三农”历史融入涉农高校中国近现代史纲要教学研究: 6; 作者王奇; 机构青岛农业大学马克思主义学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2023年第20期253-256,共4页; 基金青岛农业大学2021年度思想政治教育课题(QNSZ2021142)。; 文摘将中国“三农”历史融入中国近现代史纲要课程建设,是新时代推进涉农高校中国近现代史纲要课程的改革创新的重要手段之一。通过将“三农”历史融入中国近现代史纲要课程,构建具有“三农”特色的“教师—涉农高校—社会”3个维度协同发展的涉农高校中国近现代史纲要课程体系。这一做法在丰富课程的教学资源、提升课程的广度和深度的同时,能够彰显“三农”价值,实现中国近现代史纲要课程的立德树人任务,从而进一步引导学生树立知农爱农、强农兴农、矢志“三农”的价值情怀,为培养知农爱农的新型人才贡献力量。; 关键词 “三农”历史纲要价值意义多元路径; Keywords History of“agriculture,rural areas and farmers” Outline Value Significance Multiple path; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴背景下特色新农村创新发展路径研究--以成都市战旗村为例: 7; 作者周芳玉; 机构青岛农业大学马克思主义学院; 出处《山西农经》 2023年第9期167-169,共3页; 文摘战旗村是有着红色革命历史和深厚文化底蕴的社会主义新农村。近年来,战旗村坚持全面推进乡村振兴,从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴5个方面着手,因地制宜发展特色产业,挖掘乡村多种功能和价值,并取得了显著成果,多次获得四川省实施乡村振兴战略工作示范村、四川省首批省级乡村文化振兴样板村等荣誉称号。文章研究了近年来战旗村全面推进乡村振兴战略的措施,总结了实施乡村振兴战略的创新路径,以期为其他乡村地区提供借鉴。; 关键词战旗村乡村振兴因地制宜创新路径; 分类号 F325 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“菜单式”科技定制模式下农业高校科技服务人才培养研究——基于青岛经验的分析	刘玉凤	《安徽农业科学》 CAS	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“合成氨”多点串联无机化学混合式教学探索与实践	宁静惠妮宋祖伟钱备梁爱琴蔡娬王杰	《大学化学》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大泽山休闲农业发展存在的问题及对策	吕永红韩映辉	《安徽农业科学》 CAS	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	价值与路径:农业高校思政课程中的农民情怀培育	柳敏	《中国农业教育》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	化学专业英语课程思政教学改革与探索	刘清芝徐香田保玲李伟娜孙钦星于丽萍刘丽红	《大学化学》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中国“三农”历史融入涉农高校中国近现代史纲要教学研究	王奇	《安徽农业科学》 CAS	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	乡村振兴背景下特色新农村创新发展路径研究--以成都市战旗村为例	周芳玉	《山西农经》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料