期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中华优秀传统文化融入草地保护学课程思政建设的探索
1
作者
徐玉芳
唐伟
+3 位作者
陶奇波
杨超
苗福泓
孙娟
《安徽农业科学》
2025年第5期252-255,共4页
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,也常被当作专业课程思政建设的重要元素之一。将中华优秀传统文化融入专业课程思政教学,不仅有助于增强大学生的文化自信和民族自豪感,而且有助于中华传统文化的创新和传承。在深入阐述中华优秀...
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,也常被当作专业课程思政建设的重要元素之一。将中华优秀传统文化融入专业课程思政教学,不仅有助于增强大学生的文化自信和民族自豪感,而且有助于中华传统文化的创新和传承。在深入阐述中华优秀传统文化融入草地保护学课程教学必要性的基础上,依托5个教学案例探索了其融合途径,以期为草地保护学课程思政的建设和当代大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。
展开更多
关键词
中华优秀传统文化
草地保护
课程思政建设
立德树人
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
被引量：
5
2
作者
闫慧芳
陶奇波
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期2956-2967,共12页
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用...
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用。基于“三全育人”理念,本文围绕课程教育重要性、课程育人目标(专业知识、专业技能、综合素质)和课程教育体系构建(教学大纲、参考教材、教学内容设计、教学方法与教学过程、教育成效考核体系)进行了初步探索与实践,将课程育人元素有机融入专业知识技能教育和考核评价环节,旨在发挥专业课程育人功能,为社会培养输出具备专业知识扎实、实践技能熟练、综合素质高、使命担当意识强的复合型草业科学专业人才,助力草种业振兴和草产业健康高质量发展。
展开更多
关键词
牧草与草坪草种子学
课程建设
课程育人
立德树人
种业振兴
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中华优秀传统文化融入草地保护学课程思政建设的探索
1
作者
徐玉芳
唐伟
陶奇波
杨超
苗福泓
孙娟
机构
青岛农业大学草业学院/黄河三角洲草地资源与生态国家林业和草原局重点实验室/青岛市滩涂盐碱地特色植物种质创制与利用重点实验室
出处
《安徽农业科学》
2025年第5期252-255,共4页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(32302407)
青岛农业大学高层次人才科研基金项目(6631123002)
青岛农业大学教学研究项目(XJY2023008)
文摘
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,也常被当作专业课程思政建设的重要元素之一。将中华优秀传统文化融入专业课程思政教学,不仅有助于增强大学生的文化自信和民族自豪感,而且有助于中华传统文化的创新和传承。在深入阐述中华优秀传统文化融入草地保护学课程教学必要性的基础上,依托5个教学案例探索了其融合途径,以期为草地保护学课程思政的建设和当代大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。
关键词
中华优秀传统文化
草地保护
课程思政建设
立德树人
Keywords
Excellent traditional Chinese culture
Grassland protection
Ideological and political construction of the curriculum
Moral estab-lishment and student cultivation
分类号
S-01 [农业科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
被引量：
5
2
作者
闫慧芳
陶奇波
机构
青岛农业大学草业学院/黄河三角洲草地资源与生态国家林业和草原局重点实验室/青岛市滩涂盐碱地特色植物种质创制与利用重点实验室
出处
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期2956-2967,共12页
基金
青岛农业大学高层次人才科研基金项目(663-1120006)
山东省自然科学基金青年基金项目(ZR2020QC187)。
文摘
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用。基于“三全育人”理念,本文围绕课程教育重要性、课程育人目标(专业知识、专业技能、综合素质)和课程教育体系构建(教学大纲、参考教材、教学内容设计、教学方法与教学过程、教育成效考核体系)进行了初步探索与实践,将课程育人元素有机融入专业知识技能教育和考核评价环节,旨在发挥专业课程育人功能,为社会培养输出具备专业知识扎实、实践技能熟练、综合素质高、使命担当意识强的复合型草业科学专业人才,助力草种业振兴和草产业健康高质量发展。
关键词
牧草与草坪草种子学
课程建设
课程育人
立德树人
种业振兴
Keywords
forage and turfgrass seed science
curriculum construction
curriculum education
building morality and cultivating talents
seed industry revitalization
分类号
S54-4 [农业科学—作物学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华优秀传统文化融入草地保护学课程思政建设的探索
徐玉芳
唐伟
陶奇波
杨超
苗福泓
孙娟
《安徽农业科学》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
闫慧芳
陶奇波
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
